小學四年級敘事作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學四年級敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級敘事作文 篇1
今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗牛”,同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個同學裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰術,只要看到對方的字就算獲勝。”
老師的話語剛落下,同學們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉向其他的同學;霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學還給白牛出招。我大聲喊
“白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計時。白牛發起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風,一口氣把水喝個精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!
小學四年級敘事作文 篇2
爸爸一周回家一次,這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視,他問我看到的是什么節目?我回答不出來。因為平時基本不看電視。
爸爸說:“現在我們看的是奧運會比賽。”我看到奧運會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的,還有游泳的。我對爸爸說:“我還沒有參加過奧運會呢!”父母都笑了。我對爸爸說:“那上面是現在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸說:“你都學了兩年了,怎么還學不會呢?”我說:“以前學游泳都是因為水太冷了,我游不了好一會兒就不行了。”爸爸說:“你要向那些運動員學習,必須堅持,才能做成功一件事!”我對爸爸說:“那我現在還要學游泳。”爸爸答應了我,就在星期六的下午,他帶我去游泳池。讓我帶以前學游泳時的浮板,爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區游泳,我非常害怕。但是爸爸對我很嚴格,只有兩三次是他輕輕地托我游,然后就讓我自己單獨游了。那個浮板一共有四塊,爸爸說:“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學會游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不托住我,讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水,也不想游了,但是爸爸一直用奧運運動員來激勵我,不停地鼓勵我。我也想盡快學會,也怕爸爸不高興,就堅持學下去。現在我可以單獨游七八米遠了,如果再堅持一段時間,象運動員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會堅持,堅持就會成功!
小學四年級敘事作文 篇3
在人生的道路上,總會有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星,調皮地對你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。
今年大年三十下午,媽媽還在值班,我和爸爸先回了老家,每年媽媽年三十下班回到老家時一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準備包餃子。我正閑著無事,心想:我何不幫奶奶包餃子呢,這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前,試探地說:“奶奶,我跟你學包餃子吧。”奶奶笑著說:“你還小呢,這些活現在不用學,長大后再學也不晚。奶奶自己包就行啦。”看著奶奶一會兒搟皮一會包,一個人忙得不可開交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好學,您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了。”在我的再三懇求下,奶奶終于答應了,我高興得一蹦三尺高。
開始包餃子了,奶奶搟皮我來包。奶奶給我講了怎樣做,我不以為然,這還不簡單,奶奶講的話一句也沒聽進去。開始包第一個時,手怎么都不聽使喚,包了個四不像,心里很著急,接著包第二個,還是不行,接下來一個不如一個。我不耐煩了心想:真是看花容易繡花難啊!算了,不包了,出去找堂弟玩去。不識字的的奶奶好像看透了我的心思,帶面的手往圍裙上擦了擦,撫摸著我的頭,說:“志杰,萬事開頭難,包餃子也是一樣,不能心急,要有耐心。餃子餡不能放太多,多了皮就會包不住,餡露在外面煮餃子時容易爛;餡放少了,樣子不好看,煮熟的餃子也不好吃,慢慢學吧。”聽了奶奶的話,我重新鼓起勇氣,照著奶奶教的方法一步一步包餃子,果然比剛才好多了,漸漸地,我包得越來越好,不知不覺就半筐了,奶奶表揚了我,爺爺和爸爸也投來贊賞的目光,我高興地手舞足蹈——因為我這是第一次包餃子,我不但學會了,還體會到了成功后的快樂。
啊!第一次包餃子雖然已過去兩個多月了,至今還令我難忘。通過第一次包餃子,我悟出了一個道理:世上無難事只怕有心人。無論做什么事,都要堅持不懈。只有這樣,成功的大門才會向你開啟。
小學四年級敘事作文 篇4
初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個人的心里。
于我而言,有個不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應該是曾經的同桌,那個曾給我帶過許多歡樂的你。
那天,我抱著我的一疊書,甩著書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的表情怎么這么可怕!”
事實證明,我們相處的.很“和諧”。如果我的筆不見了,那么一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八,那么必定是我的杰作。但關鍵時刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。
正如那天我被化學老師提問,我卻結結巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時一旁的你哼哼兩聲,將化學書攤的老開,目不斜視地指著書上的幾行字。我心領神會,正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發現了,她雙目一瞪,點了同桌的名字:“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身,卻也回答不上來,結果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這家伙,哼。……”我瞬間心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,于是我發憤苦讀,此類事便再也沒有發生過。
你總是最先發現自己不對勁的那個人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結果上午的兩節課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發青,一向粗心的你發現的很快,你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包,又向前桌的女同學借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經過幾次位置大變動,我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。
到了畢業那天,我是不是應該對你說起我努力學習的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應該說,你在我心里。無關風月,無關其他,只有友誼,友誼長在。
小學四年級敘事作文 篇5
今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。
到了下午,我和班里的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時,周老師請的家長周媽已經在準備面團了。過了一會,學生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團,用搟面桿先把面團搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進烤箱就OK了!”她還補充道:“做好,我們還要評出最佳創意獎,那個人可以多做一塊餅干。”我心想:這么簡單,我一定大顯身手。
輪到我們做了,我們派出了一個男孩子來搟面,可誰知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團后,大家都爭先恐后地把模具印上去,我原以為很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反復復好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。
最激動人心的時刻到了,我們把做的沒烤的餅干放進了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。
就這樣,我的首站做餅干成功了!
小學四年級敘事作文 篇6
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,蒙混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失敗!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠去的背影,難以言說。
眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。
小學四年級敘事作文 篇7
早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”
媽媽一愣,拿起手機看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機拿到我面前,說:“你再好好看看,這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細,做作業也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了。”
漢字真是調皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細,要不又該鬧笑話了。
小學四年級敘事作文 篇8
去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。
到了那兒,外婆正準備去抓田螺,這下就有得玩了。我帶上是個方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點小事。
媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個河蚌,我高興極了,拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問我想不想再要了,我連連點頭。
沒過多久,外婆就抓到了三四個河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話,又一連抓了幾個河蚌呢!
外婆突然喊我過來,我問外婆干嘛呀?外婆說:“看,這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過,現在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長。
眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
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