【精華】四年級讀書作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級讀書作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得,書是人一生的朋友,陪我成長,伴我度過很多幸福的時光。所以,我愛讀書。我從小就非常愛書,小時候哭鬧,好吃的、好喝的都不管用,可是書管用,一見到書,我就什么都不管了,抓起書就看。
因為我愛讀書,所以積累了很多好詞好句,因此,我的作文也越來越好了;因為我愛讀書,所以了解很多知識,別人問我時,我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書,所以知道哪些植物有毒,哪些植物沒有毒,這樣,春游和野餐時就方便了許多。
你不信?那你到我房間來翻翻,枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書,甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書,邊看邊上廁所,可一本書快看完了,馬桶卻潔凈如新。
呵,每當我在看書時,就好像置身在內,我讀《小老虎歷險記》時,會覺得自己就是那只小老虎,度過重重難關,終于找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時,會覺得自己就是那只笨狼,笨笨的,卻很可愛。
我愛讀書,因為書是我的朋友,伴隨著我成長,給我帶來了無窮的知識,帶來了無限的樂趣。
四年級讀書作文 篇2
書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進入了甜美的夢鄉:在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦a夢……
我學會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。
這個寒假我讀了一個故事——聰明的牧童。我看了之后覺得我十分應該向牧童學習。
讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因為我讀書,我快樂。
四年級讀書作文 篇3
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
四年級讀書作文 篇4
書似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無知的小船在里面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。
如今,書已成了我生命的一部分。在嬰幼兒時期,我就是聽著媽媽的故事入睡的,當我醒來時,總是纏著媽媽給我講故事。我為《賣火柴的小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀,我為《長發公主》中的巫女而感到惱火;我為《白雪公主》中的白雪公主獲得幸福而感到快樂……在我上幼兒園時,就開始學一些拼音,不再纏著媽媽給我講故事。然后,我又認識了一些新朋友,比如;《新華字典》、《十萬個為什么》、《三字經》等系列圖書讓我身臨其境,是他們讓我的生活豐富多彩,讓我如癡如醉!每當我看了一本書,我就多了一份信心,每當那是到來,我就會為我交的朋友而感到高興。在我上小學時,我的朋友也就越來越多,他們的內容也就越來越深奧!《水滸傳》,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》等。經典圖書都成為我最喜歡的書!我每天都會見到它們,只要看到它們,我的煩惱就煙消云散。隨著年齡的增長,我的課程一大堆,但是我總會抽時間去看我的朋友,這樣我才能感覺到快樂。
有喜有憂,有笑有淚,有片有段,有字有詞,既須動腦,有長見識,這就是讀書的樂趣。
四年級讀書作文 篇5
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書如藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書是一葉小舟,載著我們知識的`海洋里遨游,書就像一位位慈祥的老人,告訴我們一個個人生道理。
小時候,我并不愛看書,一見到書上那密密麻麻的字,我的腦袋就發暈,可自從那件事以后,我對書的態度發生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書店門口時,媽媽突然接到一個緊急電話,她就讓
我一個人在書店等她,不要亂跑,說完,就急匆匆地走了,我就坐在那里閑得無聊,順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來,看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分,如果你在沙漠中口渴了,可以隔開仙人掌“身子”里流出來,你就可以接可了。看完這本書,我見媽媽還沒來找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》的小美人魚而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。……當我看完這本,合上書一扭頭才發現媽媽以坐在我旁邊老半天了。
從那時開始,我就愛上書了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
以前我是一個“電視迷”,可現在的我呢,變成了一個名副其實的“啃書蟲”了!
四年級讀書作文 篇6
巨人的花園告訴我們做人不要太自私,冷醋的道理。
因為如果做人太自私的話,就會像《巨人的花園》中的巨人,失去快樂,花園失去往日生機勃勃的氣氛,而冷醋讓他感到非常孤獨。
春天,鮮花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,瓜果飄香。后來,即便春天來了,花園里失去了往日的生機,阻擋了春天的腳步,也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。
花園因為圍墻而失去昔日歡聲笑容,巨人因為圍墻而失去快樂和幸福。一堵有形的墻隔開了花園里外的和諧風景,而無形的墻隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的墻,它阻擋了彼此接近的腳步,也阻斷了相互交流的渠道,更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才顯得美好,快樂需要一起感受才是真正的快樂。
突然,有一天,一個小男孩鉆進了巨人的花園,面對巨人,小男孩不是拔腿就跑,而是用他的眼睛凝視著巨人,巨人頓時恍然大悟,原來孩子是春天的使者,沒有孩子就沒有春天。于是,他立刻拆除圍墻把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。
巨人拆除的這道看似花園的圍墻,更有看不見的心靈的圍墻。也就是巨人所說的任性冷酷的心。他把花園當作一己之有,不愿意與他人分享,他原以為獨自擁有一整座花園就會快樂和幸福。可事實卻相反,如果他還是執迷不悟,那他將孤獨地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內心世界里,除了自己,他看不到也容不下任何人,這樣不可能有任何的快樂和幸福,有的只是內心的孤獨和悲涼。巨人對自己的所作所為表示了真誠的懺悔,并用自己的實際行動毀棄了阻擋孩子腳步的圍墻,他才能感到無比的幸福。
四年級讀書作文 篇7
書,總能給我帶來驚喜,那高于生活又來源于生活的藝術氣息,總在不經意間熏陶著我們,讀書,樂也,趣也!
在眾多文學著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給馬歇找個幫手,他們準備從孤兒院領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發,整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會說話,會給她講許多有趣的事,影子和回聲是她的兩個知心朋友,可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,美好的友情,這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時,我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。
書,是人類進步的階梯,是人類精神的寶貴財富,是知識和文化的使者!
手持書卷,在午后的暖陽下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂趣吧!
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