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人四年級作文

時間:2021-11-10 15:06:08 四年級 我要投稿

【熱門】人四年級作文錦集七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的人四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】人四年級作文錦集七篇

人四年級作文 篇1

  隨著人們生活改善,汽車,走進了千家萬戶,由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人、車、路的故事,就讓我們一起來看看吧!

  一輛寶馬車;一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的馬路。它(她)們會出現什么樣的對話,讓我們一起來聽一聽吧!

  一天一輛豪華的寶馬車,一位四年級的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說:“誰也沒有我跑的快,只要主人輕輕操動一下方向盤,我就可以風馳電掣的跑起來。”小女孩很不服氣在說:“我也可以跑,不信我們比比看。”寶馬汽車得意地說:“比就比,看我的厲害吧!哈哈,就憑你,我不費吹灰之力就能比過你。”好,三局兩勝,從這兒跑到前面那家賓館,好!于是,它(她)們請來了路爺爺來當裁判。

  比賽開始了,第一局小女孩騎自行車以風一樣的速度到達終點。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著,因為它想小女孩肯定沒到終點,我再休息一會兒也沒事。可是,它忽然看見小女孩已在終點,只好以0比1的成績,自認倒霉。

  第二局開始了,寶馬車想:一定不能再輸了。于是,他準備第二、三局狂奔起來,可他沒想到聰明的不止它一個,第二局時小女孩扒在他的頂上,所以打了個平局。

  第三局開始了,小女孩還扒在頂上,等快要到終點時,小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了,所以又沒拿到獎懷。

  這時,路爺爺開口了:“人不能驕傲自大,要懂得謙虛。”寶馬汽車聽了,慚愧地點了點頭。

人四年級作文 篇2

  這是上有許多壞人,但也有許多好人。

  這天我獨自一人回家,為了快點到家寫作業,我就抄了一條近路走。可走著走著,感覺后面有個人在跟蹤我,往后一看發現是一個黃臉大叔叔,我剛想問這個叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說步步高在哪里。還說只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。

  我又仔細想一想,突然發現了一個問題,我家離步步高很遠,他卻一直跟我到我家附近,這個人一定有問題,看來得小心了!接著我告訴他一個假消息,說步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我帶他去,看來這個人是個人販子。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對付他呢?又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來了一個大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。

  哈哈我也覺得自己挺聰明的,你們應該和我一樣吧!

人四年級作文 篇3

  所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應該以禮待人。因為它似乎有一種神奇的力量,能使人與人之間的關系松弛下來,有助于我們與他人相處融洽,能讓他人相信你,接受你,更能讓自己親近別人。

  在可愛的學校里,有這么一件不怎么可愛的事。一個一年級小朋友,有一天在花壇邊玩耍,拾到了一只小錢包,里面有五十元現金。這位小朋友千方百計地找到了失主——一位六年級大哥哥,可是這位大哥哥只是清點了錢包內的物品后,隨口說了句:“沒少,沒少。”說完,轉身就走了,連一句表示感謝的話也沒有留下。

  我覺得,那位大哥哥,是毫無禮貌,全無社會公德的人。盡管“拾金者” 不圖報答,不圖報酬,可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧,至少在轉身離開的那一瞬間,用少得不能再少的兩秒鐘說聲:“謝謝!”,總不算太難吧!印度詩人泰戈爾曾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嚶嚶地道謝。”雖然這只是一個巧妙的比喻,但——細細想想,就一個學校,如果全校幾千人口,人人都像那位失主一樣,那么這個學校將會怎樣呢?哪里談得上是以禮待人呢?

  我們每天都要和其他人接觸,與他人的交往是人們實際生活中的重要內容,而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中的必修課。

  同學們,我們同是21世紀建設社會主義的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重責,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,勿做“非禮人”。

人四年級作文 篇4

  雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已,金色的迎春花好似春意盎然,但是,仙人掌百折不屈、自強不息的精神更是令我無比敬畏!

  仙人掌有著綠色的皮膚,滿身的“盔甲”上偶爾偷偷地綻放著幾朵絢麗多彩的小花——有調皮可愛的小黃花,還有如火如荼的小紅花……正方形、長方形、圓形、橢圓形……奇形怪狀,形態各異!

  在遼闊的沙漠里,荒無人煙,沒有姹紫嫣紅的鮮花,也沒有郁郁蔥蔥的樹林,只有一些不起眼的仙人掌!沙漠里既炎熱又干旱,有時溫度高達八十多度,但是仙人掌照樣生存,它不畏火爐般的蒸烤,任憑狂風無情的肆虐,頑強的與大自然斗爭,自強不息、不棄不離的捍衛著自己美好的“家園”!

  我家也養了一盆仙人掌。有一回,我不小心被扎了三根小刺,醫生也沒能拔出來,疼的我坐立不安!爸爸一氣之下把它從窗臺上扔了出去!幾天過去了,當我開窗的時候,看見了樓下靜靜地躺著的仙人掌,看著它奄奄一息的樣子,心里酸酸的,油然而生了一些憐惜…。于是,我把它撿回來,試探著又栽在了花盆里。可是,令我出乎意料的是它竟然吃驚地活了下來!也許是我對它的敬畏吧,從此以后,我像寶貝似的把它小心翼翼地放在我的學習桌上,當起了我學習生活中的“警示鐘”——

  有一天,我在做作業時,有一道數學題把我難住了,爸爸不在家,當時心想:“還是放棄吧!”忽然,我看到了旁邊的仙人掌,它好像在說:“苗賀淇,你應該向我學習頑強拼搏、知難而進呀!”于是,我反復思考,終于破解了那道難題!從此,無論是學習上,還是在生活中,每當我有困難時,總想起那盆仙人掌。它每天都在為我加油鼓勁,督促我一天比一天進步!

  我愛仙人掌!更愛它那種百折不屈,自強不息的精神!

人四年級作文 篇5

  要說我最敬佩的人,那肯定是我的媽媽了。

  我敬佩媽媽對待學習的鉆研精神。媽媽是一位遇到任何事情都認真思考的人,絕不表面主義,應付了事。有時,遇到我不會的題,而媽媽又有些模能兩可,一定要查字典啊,查電腦啊,直到把它弄會弄明白為止。記得有一次,我問媽媽“和”字的多音字組詞都有什么?媽媽說:he(二聲,和氣),hu(二聲,和了),huo(二聲,和面),huo(四聲,和藥)he(四聲,和詩)。說著說著對“和面,和藥”這二個詞到底是幾聲組哪個詞就有些弄不明白了,我說你說的對,老師好像也是這樣教我們的。媽媽馬上反駁我說:“你別說好像啊,學習就是要把它學會嘛,弄不明白要問老師或是查字典,一定要把它弄會為止,學習就要扎實些。”讓我查字典必須弄清楚,我偷偷地看到媽媽轉身進書房,又去查電腦了。對待學習,媽媽常有她自己的一套理論:那就是要么不學,學就要學得扎實,認真,學懂。

  我敬佩媽媽的口才。媽媽不管說什么事情聽起來都是那么有條理,清晰,又讓人信服。還記得我參加全市英語風采大賽時的情景。初試那天我很緊張,媽媽在現場開導我:“你看看你前面的那個考生,因為緊張,整個故事斷斷續續,而且眼睛一直看著地面,如果他沒通過,不是評委不選他,而是他首先自己把自己打失敗了。…”我越聽越有信心,是啊!只有二種可能:勇氣打敗緊張,緊張打敗勇氣。這時候,神仙也幫不讓我的忙,只有靠自己。呵呵,就是這樣,在媽媽的鼓勵支持開導下,我從初賽、復賽、決賽,一路走下來,一次比一次自信,一次比一次有經驗,到決賽的那天,我發揮的特別好,竟然拿下了四年組的特等獎。發獎的那天,別提有多高興了,這當然要感謝我的媽媽。還有有時我犯錯誤,媽媽總是不停地苦口婆心地教育我,有時談到深處,都會把我感動的熱淚盈眶。

  我敬佩媽媽的質樸善良。媽媽帶我上街,一般看到乞討的人,媽媽都會施舍他一些零錢。媽媽如果到小市場上去買菜,從來不與他們討價還價,因為媽媽說他們起早貪黑在外面辛苦一天太不容易。如果誰幫助了我們或是送給我東西,媽媽總是打個電話給人家,或是送些禮物,說是要學會感恩。

  我甚至敬佩媽媽對我的關心和照顧。媽媽對我生活上和學習上的照顧,總是無微不至,而媽媽卻毫無怨言。記得年前冬天下大雪,因為路上不能開車,媽媽放學接我的時候,把她的圍巾和手套都給我帶好,因為路面積雪又滑媽媽頂著風雪,牽著我的小手慢慢前行。到家后,媽媽的手和臉被風雪吹得紅紅的,涼涼的。那時我的眼淚都快掉下來了。

  我敬佩媽媽的事還有很多很多,要是再問我最敬佩的'人是誰?我會大聲地告訴他:是我親愛的媽媽!

人四年級作文 篇6

  我制造一個服務機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

  還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務機器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂。

  服務機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務機器人,媽媽就輕松多了。服務機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。

人四年級作文 篇7

  從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

  這個智能機器人是一位優秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩。”它就會立刻走進廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機器人也會做家務,而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現。

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