【推薦】四年級(jí)敘事作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們家前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門(mén)前的草地上，這里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地。可奇怪的是，以前我們看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也沒(méi)跳出來(lái)。我們又檢查了一遍草地，真出人意料，我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過(guò)了一會(huì)，我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說(shuō)：“可能是草都枯了，蚱蜢餓死了？”我一想，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，他們身上有血，我想，他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的？”我們議論紛紛，但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進(jìn)草叢里。我們想：“草長(zhǎng)得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂(lè)地生活，生兒育女，最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)！”
地球，我們共同的家園，我們要保護(hù)好大自然，跟昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會(huì)更美麗！
四年級(jí)敘事作文 篇2
這天，爸爸晚上去打球，不在家吃飯，我們正準(zhǔn)備吃晚飯。
突然，電話鈴響了。奶奶一接電話，就以為對(duì)方是爸爸，還把電話遞給我說(shuō)：“妹妹，是爸爸。”我跑去接電話，對(duì)方說(shuō)：“妹妹啊，吃了晚飯沒(méi)阿？”
“還沒(méi)吃。”
“我換了電話number，你記一下。”
我不明白什么叫“電話number”，就問(wèn)對(duì)方，他解釋了一下，可我還是不明白，于是就問(wèn)媽媽。媽媽覺(jué)得奇怪，爸爸怎么會(huì)突然換手機(jī)號(hào)碼呢？可能是舅舅吧？
于是媽媽接過(guò)電話。
“你是誰(shuí)？你的聲音怎么不像××棠？”媽媽說(shuō)出了舅舅的名字就后悔了。
“我是你弟，因?yàn)槭謾C(jī)不見(jiàn)了，所以換手機(jī)，聲音才有點(diǎn)怪吧。你記一下，我的電話number是13288829125。”
“嗯，奇怪，那你說(shuō)我叫什么名字？”媽媽起了疑心，但是對(duì)方已經(jīng)說(shuō)有事再聯(lián)絡(luò)，收線了。
媽媽聽(tīng)完電話后馬上打電話給舅母，才知道，那真是騙子！
第二天，那騙子又打了三次電話過(guò)來(lái)，還自稱(chēng)是“阿棠”，都被媽媽識(shí)穿了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
1937年8月28日的下午，是個(gè)黑色的下午。那天，剛滿三歲的小男孩多多和他的父母準(zhǔn)備坐火車(chē)離開(kāi)上海，可誰(shuí)都不知道，這是他們家別離的日子。
那一天，上海火車(chē)南站人山人海、擠擠挨挨的，大家都想趕快逃離上海。多多和父母也不例外，擠在熙熙攘攘的人群里，擠上了火車(chē)并在座位上坐了下來(lái)。終于火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，可是這時(shí)可惡的日本鬼子投下了幾枚炸彈。更可惡的是——其中有兩枚炸彈還不偏不倚地炸在了火車(chē)的必經(jīng)之路——鐵軌上，把鐵軌給炸毀了。接著他們又投出幾枚把候車(chē)室、天梯、天臺(tái)等等東西給炸成一片廢墟。多多和父母逃到天梯下時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，一塊巨大的磚頭從天而降，多多的爸爸急忙把多多的媽媽和多多推了出去。而自己卻被砸死了。多多的媽媽和多多逃到鐵軌旁時(shí)，一枚炸彈炸在多多媽媽的身上。多多的.媽媽臨死時(shí)對(duì)多多說(shuō)：好好活下去孩子！勿忘這血的教訓(xùn)！勿忘國(guó)恥！一定要振興中華！多多的父母都死了。多多坐在鐵軌旁，周?chē)鷳K不忍睹，他不知所措地大哭著：“爸爸媽媽你們?nèi)ツ牧耍靠靵?lái)接我回家啊！”他不明白為什么這么多人死去了？為什么周?chē)鷻M尸遍野？更不明白為什么火車(chē)站成了一片廢墟？為什么火車(chē)不見(jiàn)了？最不明白為什么爸爸不見(jiàn)了？為什么媽媽不見(jiàn)了？為什么······
匆匆趕來(lái)的記者拍下這一幕后，抱著多多沖出了火車(chē)站。幸運(yùn)的多多又有了一個(gè)家，可他心中的痛還在，這給他的童年，甚至人生都蒙上了一層厚厚的陰影。
直到現(xiàn)在，還有許多國(guó)家正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，還有很多孩子不能擁有快樂(lè)的童年，很多妻子失去了丈夫，很多孩子失去了父親，很多母親失去了孩子。救救孩子們吧，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平之神啊，請(qǐng)你永駐人間吧！
四年級(jí)敘事作文 篇4
星期天的下午天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。在我的一再央求之下，爸爸同意了教我學(xué)騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。
剛開(kāi)始是爸爸扶著車(chē)子，但是車(chē)子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，太難了。”爸爸微笑地說(shuō)：“不要泄氣，我相信你一定行的，加油！聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)很多次，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力，真是功夫不負(fù)有心人呀，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)敘事作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車(chē)回老家，汽車(chē)超載的那一幕令我氣憤至極。
早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車(chē)站出發(fā)，好不容易擠上車(chē)找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半，車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了，一路上不斷有乘客被擠上車(chē)，車(chē)子還沒(méi)駛到一半路程，車(chē)上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說(shuō)：“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了，可司機(jī)不顧乘客要求，只要一見(jiàn)到路口有人，便停下來(lái)，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車(chē)喲！不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車(chē)。我憋在座位上，只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái)，可面對(duì)滿臉橫肉的司機(jī)，以及能說(shuō)會(huì)道的售票員，我卻一聲也不敢吭。
這時(shí)，前面正好有一個(gè)檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車(chē)子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車(chē)停下來(lái)。不料，售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來(lái)，并用身體擋住車(chē)門(mén)擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來(lái)看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過(guò)煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了！司機(jī)不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？
到了老家，雖然“順利”的見(jiàn)到了奶奶，但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。
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