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四年級(jí)語文作文

時(shí)間:2021-11-09 17:27:14 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)語文作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)語文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)語文作文匯編5篇

四年級(jí)語文作文 篇1

  這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個(gè)啟發(fā)。

  早上,我打開窗戶,空氣格外的新鮮!不知不覺,我來到了田野上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)塊會(huì)蹦跳的“泥土”。我心里像端了一只兔子,“砰砰——”直跳,一動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒,我小心翼翼地看著“土塊”,突然,我想到了爸爸對(duì)我說的一句話:動(dòng)物為了保護(hù)自己,相處了各種偽裝方法,比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害,有著像泥土一樣的棕色皮膚,用來偽裝??于是,額瞪大眼睛仔細(xì)地看著“土塊”,不錯(cuò),正式青蛙。我這才松了口氣,準(zhǔn)備和它玩一玩。我抓起它,將它使勁地扔進(jìn)水里,看他怎么辦,只見青蛙悄然浮出水面,手腳有規(guī)律的劃著,我興奮地叫著:“蛙泳!這是蛙泳!”我仔細(xì)地觀察著青蛙,明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn):青蛙在腳蹬過之后要飄一會(huì)兒,這樣就可以順流而上了,可我,游泳時(shí),雙腳不停地蹬,打亂水流,怎能游得快?

  通過這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。從養(yǎng)蠶得到的啟示

  人生會(huì)經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。

  有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂,我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。

  不同的事會(huì)收獲不同的啟示,競(jìng)管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。小刺猬的啟示

  小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對(duì)它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。

  為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示,我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假,我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,我腦子一動(dòng),想到要買食物吸引它們過來,之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作,有一個(gè)人來它就立刻走過去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失,最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的啟示。

四年級(jí)語文作文 篇2

  星期六早上,我陪媽媽到菜場(chǎng)買菜,早上菜場(chǎng)真熱鬧,人來人往;還有賣菜人的吆喝聲;我和媽媽邊看邊走;我想吃魚;媽媽就帶我到魚攤走去,這里人也不少;就在媽媽選魚時(shí);我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙;看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟惖呐笥眩r(nóng)民伯伯稱它們是

  莊稼的保護(hù)神。它的舌頭很長(zhǎng),可以迅速吃掉很多害蟲,有蒼蠅,蚊子,小飛蛾,小青蟲,黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子,或七百到一千只害蟲那,這是多模大的功勞呀,它也可以在水里吃害蟲呦,讓我們保護(hù)青蛙。請(qǐng)不要捉莊稼的保護(hù)神-------------青蛙吧?。

四年級(jí)語文作文 篇3

  雙休日,我心滿意足地吃完了午飯,來廚房一看,水池里堆滿了剛用過的碗。這會(huì)兒爸爸,媽媽正在廳里談興正濃,無暇顧及呢!我想:“他們做了大半晌的飯,也有點(diǎn)累了。這碗我就幫他們洗了吧!”

  我系好圍裙,挽起袖子,把碗依次擺好,打開水龍頭,自來水爭(zhēng)先恐后嘩嘩地流出來,我把碗挨個(gè)地放到水管下面去沖洗,沖過的就放進(jìn)碗柜里,心里還自鳴得意地想:“看來洗碗這活也不難嘛!”

  媽媽聽到廚房里有嘩嘩的流水聲,急匆匆地跑過來,一看是我在洗碗,我還不等她開口,就沾沾自喜地說:“看我洗的怎么樣?”媽媽笑瞇瞇地看看我,又看看我“洗好”的碗,搖搖頭說:“不怎么樣。”此刻我的心情一下由“喜洋洋”變成了“灰太狼。”媽媽耐心地接著說:“洗碗不是用自來水沖沖就會(huì)干凈的,而是先要用洗潔精把碗里的油去掉,再用洗碗布在清水里反反復(fù)復(fù)地洗幾遍,最后還要用干布把碗里的剩水擦得一滴不留。”她邊說邊示范洗了一個(gè)碗給我看。我站在一旁茅塞頓開,學(xué)著她那樣把這些完痛痛快快,干干凈凈地又洗了一遍。

  晚飯時(shí),我端著自己洗過的碗,心里有一種喜不勝收地高興,今天我不但學(xué)會(huì)了洗碗,幫助爸爸媽媽做了家務(wù),還享受到了自己勞動(dòng)成果。全家人晚飯還沒吃完,我就自告奮勇地說:“今晚這些碗還是俺來洗!”

四年級(jí)語文作文 篇4

  星期天一大早,我就催著爸爸送我去月亮湖消防中隊(duì),因?yàn)槲覀冃∮浾哂幸豁?xiàng)特殊的活動(dòng)——參觀消防中隊(duì)。

  一跨進(jìn)大門,就看見里面整齊地停放著引人注目的紅色消防車。我們聽了消防知識(shí)講座。我知道了在日常生活中如何防火、怎樣滅火、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。

  我們參觀了消防員叔叔的宿舍。“豆腐塊”般的被褥,整潔的床單,擺放得整齊劃一的帽子和腰帶,都給我留下了深刻的印象。

  接著,我們又到了車庫(kù),只見全身閃著紅光的消防車,消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等,還邀請(qǐng)我們上車試試,讓我真實(shí)地接觸到了消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服,我排在前面,榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服,感覺沉沉的,還讓我戴上帽子,向大家揮手,我真的好帥,好神氣啊!

  對(duì)我觸動(dòng)最深的是,當(dāng)火情發(fā)生時(shí),消防員叔叔要以最快的速度在第一時(shí)間趕到火場(chǎng),做好救援工作。他們穿防火服的時(shí)間快得令人吃驚!是啊,早趕到幾秒鐘,就能挽救更多的生命和財(cái)產(chǎn),他們的這種速度,讓我懂得了“時(shí)間就是生命”這句話的真諦。

  這次參觀,不僅讓我增長(zhǎng)了消防知識(shí),更讓我明白了“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”的含義。讓我們珍惜生命中的每一秒鐘吧!

四年級(jí)語文作文 篇5

  誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說:誠(chéng)信就是我們做人的根本。

  記得很小的'時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,此時(shí)答應(yīng)別人的事要說到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說話不算數(shù),說些有的沒的給媽媽聽,以為這都就是一些無關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,此時(shí)我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

  孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡就是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

  此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,此時(shí)才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

  讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

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