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四年級風景作文

時間:2021-11-09 15:08:56 四年級 我要投稿

【推薦】四年級風景作文十篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級風景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級風景作文十篇

四年級風景作文 篇1

  不知什么時候,秋姑姑來了。馬路上的樹葉紛紛揚揚的飄落著,如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著,又如同一封封信紙,告訴我們:秋天要來了。

  秋天來到田野里,哇,一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋,秋風一吹,調皮的麥田歡樂的跳著舞蹈,發出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲,像在演奏一首豐收的小樂曲。農民伯伯高興地看著自己種的果實,不停地感慨著:“秋天真的來了”。

  秋天來到果園里。瞧!紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭,笑呵呵的跟著蘋果小弟說著悄悄話呢;金燦燦的梨子讓人口水直流;不知是誰講了個幽默笑話,讓石榴們個個咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙,跟水蜜桃老師學跳芭蕾舞呢!

  秋天來到公園里。可愛的菊花引人注目,吸引了很多游客的注意。它們紅似火,白如雪,粉像霞……有的亭亭玉立,像一位小淑女,讓人感受與她是多么的高雅;有地盡情開放,像一位小公主,讓人情不自禁想摸摸她紅通通的臉蛋……

  啊!金色的秋天,我愛春意盎然的春天,我愛烈日炎炎的夏天,但我更愛五谷豐登的秋天。

四年級風景作文 篇2

  我去過很多地方游玩,有紅葉似火的香山,峰巒疊嶂的泰山,有熱鬧的沙灘等,我覺得最美的風景就是頤和園。

  進入頤和園,繞過大殿就來到了長廊,長廊周圍擺放著許多的花草樹木,一陣清風吹過,小花就在風中翩翩起舞,小草也在旁邊為它作伴,樹木發出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機勃勃的樣子,我真高興!

  我走出長廊,來到了昆明湖。站在船上,望著湖水,平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點波紋,柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮,望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上,與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫卷,讓人如癡如醉。來到對岸你會發現,有許多各式各樣的石橋,昆明湖中間有一個小島,遠遠望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上游玩,那座石橋上有千百根石柱,每根石柱上都有一個石獅子。石獅子千姿百態,各具特色,有的側著身子,一只手抬起來;有的兩只手抬起來身子扭過去;還有的身子側過去,雙手放在地下……

  接著,登上萬壽山,站在山頂往下看,一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾,那是排云殿。

  我喜歡頤和園,喜歡它的美麗可愛,它是我心中最美的風景!

四年級風景作文 篇3

  “君不見,走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。”曾記否,雪峰聳立的天山,平沙入云的塔里木盆地。

  列車疾馳著。窗外,強烈的陽光下,不遠處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓,高聳入云的山巔,撐起了牧場上牧人的帳篷,亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場。光影閃動,在車窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地,好像要到遠方完成什么事情,急不可待;想要展翅,它又慢吞吞地,似乎有什么舍不得的人在等,使我想起了畢業時的依依惜別。

  漸漸地,漸漸地,逆著滾滾的車輪,山淡了。

  風越來越大,卷著黃沙敲擊著車窗,似乎不忍我的離去,追逐著火車與我依依惜別。

  粒粒黃沙,靜靜的呆在那兒。遠遠望去,連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺得乏味,相反,我想用盡我每一處為開啟的記憶,記住每一粒黃沙:你是圓的,它是方的;這一粒微微凸起,那一粒微微凹下。

  列車不知疲倦的開,黃色的沙漠留下模糊的身影,漸漸淡去。

  車漸漸遠行,茫茫大漠,荒蕪戈壁已遠去。而在我心里,它們似乎更加清晰。

  迷茫中,雄鷹急匆匆遠去的身影又浮現在眼前,而我也忽然明白了:他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎?

  睡夢中,我看見沙漠中崛起座座新城,戈壁上墾出片片良田,塞外風景如畫般美麗。

  蒼茫的大漠,荒蕪的戈壁,請記住這一風景。

四年級風景作文 篇4

  你要問我們校園有什么風景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什么風景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的四大發明之一,它與指南針、火藥、印刷術一起,給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

  我們學校還有許多風景,比如:走廊有書法家介紹;一進校門,有一大板書畫墻,上面是同學們的書畫作品,主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示范學校”。

  聽了我的介紹,你想看看我們學校的風景嗎?

四年級風景作文 篇5

  我心中的風景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。

  今天,我寫完作業又去那里散步了。

  街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應有盡有。文具店里有好多可愛的小本子,可愛的筆,可愛的橡皮……這里,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢!

  街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老板在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風兒有時也會在這兒調皮地呼呼吹動,吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭發在空中飄。這是街道里的三重奏。各個店里的伙計常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場面匯成了一道可聽可感的風景,別有一番風情。

  啊!這就是我心中的風景,一個美麗的街道。

四年級風景作文 篇6

  在余杭這片肥沃的土地上,有一個美麗的古鎮叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環境優美,氣候宜人。我家就在這個美麗的古鎮上。

  古鎮的窯山上綠樹成蔭,環境清幽,是人們鍛煉身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這里鍛煉身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見底,堤岸上碧草青青,散落著悠閑吃草的牛羊,這構成了一幅優美的畫卷。

  不過,最引人注目的還是那條整修一新的西險大塘,它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹。

  每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉,真是柔中帶剛,剛中帶柔。

  到了傍晚,這里便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下,小鎮上的居民一群接著一群地從四面八方涌來。他們三五成群地,有的坐在護欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的涼亭里玩耍。這個亭子里有一塊石碑,上面刻著“西險大塘”四個大字。近幾年,這個小花園里添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的最愛。小花園旁邊是一個露天籃球場,就在中學圍墻外,所以每到傍晚的時候,學生們常在這里打籃球。在我眼里,他們個個生龍活虎,都是“灌籃高手”。

  而苕溪邊的那塊水泥平臺此時則成了年輕人的天下了,他們在這里踏著音樂的節奏跳起了健美操,一個個都是那么活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。

  朝霞、夕陽、綠草、碧波,還有那些談笑風生的市民,組成了一幅和諧的圖畫,這就是讓我們每一個瓶窯人都為之自豪的亮麗的風景線。

四年級風景作文 篇7

  我們小區在臨平鎮東南角,它有一個美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。

  一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進茂盛的.冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風拂過,葉子就漾起波紋,真漂亮!再細細一看,整塊冬瓜地是一個天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時停下來小心翼翼地扒開葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說:“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢。”我扒開另一叢葉子,果然,一個小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細,嫩黃的,真是個別樣的瓜。

  我們繞了個大彎來到豆角地,這兒的豆角種類可多啊!大的、小的、長的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續走著來到絲瓜園,我還是頭一回發現有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會把架子拉跨。

  走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開看一個個菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細細一看,它有四個角,像一個餃子。我把另外一片荷葉扒開,竟然還有雙頭菱角,像一個金元寶。

  菜園、河面是小區里別樣的風景。

四年級風景作文 篇8

  我的家鄉在江西蓮花山,那里群山環繞,空氣清新甜潤,河水清澈見底,是個美麗可愛的地方。

  春天的時候,漫山遍野,開滿了各種各樣,不同種類的野花。特別是那火紅的映山紅,在青山綠樹之間,開的那么耀眼。一團團,一簇簇,朵朵花兒如紅色的瑪瑙。迎風玉立,嬌嫩欲滴,引來無數的蜂碟飛舞,如詩畫一般。小溪里的水歡快的跑著,里面的小魚快快樂樂的游來游去。小溪兩旁,細心的微風梳理著柳樹那又細又長的頭發,她跳著優美的舞蹈,是那么美,那么自然。

  夏天,我們家門前的池塘里,荷花己經開了不少了,又大又圓的荷葉上,滾動著透亮晶瑩的露珠,陽光照在池面上,波光粼粼,一眼望去,就像一大幅活的畫,那畫家的本領真了下起。

  秋天,樹木的葉了全掉下來了,在掉下來的時候,葉子不忘給樹木演一段優美華麗的舞蹈。田野像金色的海洋,稻谷全都笑彎了腰。樹上果實累累,就等著農民伯伯去采摘了!

  冬天,鵝毛般的白雪從天而降,覆蓋了大地。河面上結了一層厚厚的冰,好看極了!樹枝也被雪壓的直不起腰,只有梅花在風雪中挺立著。雪一挺,家家戶戶都忙著掃雪了呢!

  這就是我的家鄉——蓮花山。不知看完我的介紹后,有沒有喜歡我的家鄉呢!雖然我和爸爸媽媽在外省,但是我永遠都不會忘記我的家鄉。

四年級風景作文 篇9

  春姑娘輕輕地敲開了我的窗口,溫柔的勸說我:“外面的景色很迷人呢!出去看看吧!”于是,我牽起春姑娘那點綴大地的纖纖玉手,向美麗奔去。

  惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間,它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動不動的蹲坐在翠色欲流的草坪上,水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠方的大雁,似乎在盼望大雁將它帶走,飛到白云端。

  夾雜著水氣的微風肆意地吹動星星點點的蝴蝶花,柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里,優雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時的,能夠聞到一股沁人心脾的芳香,沒有濃烈的刺鼻,只有發源于自然的清新將我籠罩其中。

  小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體,佇立在大地上,任憑風吹雨打,深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白:剛剛長出“新發”的它不愿打扮得花枝招展,所以它默默無聞的站著,像個衛兵捍衛樹木的尊嚴,不屈不饒,樸素、干凈。

  再往前走,便看到了千萬朵飄飛的桃花,粉紅的,白皙的臉龐都漫舞在半空中,享受著風兒帶來的柔情,云朵閃過的快活。“啊?什么?”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下,原來是一片受到露珠青睞的精靈,可愛嬌嫩,打在臉上,倒也清清涼涼的舒服得很!如雪般下著,紛紛揚揚的落了一地,形成了自然編織的華美的地毯,那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適,天然是我對它的評價,獨一無二的美麗。

  仿佛置身于Angel的世界,陷了下去,但那不是無底的洞,而是夢的彩色,世界杯的生命,心的放晴。

四年級風景作文 篇10

  天空一碧如洗,天上飄著幾朵白云。白云有時像小猴,有時像蛇,還有時像魚;層層疊疊的山,一山綠,一山濃,一山淡;松柏就像士兵在守衛,花被風吹著左右搖擺,就像在和我招手;草地就給大地裹了一件綠衣,嫰綠的小草;小河澈見底,幾條小魚在水里快活地游游著。

  它們有時停下來,有時在水里轉圈圈,游著游著,小魚好像發現了敵人似的,迅速鉆到深水里部見了,這里的景象猶如一幅美麗的山水畫。

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