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小學生四年級作文

時間:2021-11-09 10:42:06 四年級 我要投稿

【熱門】小學生四年級作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學生四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學生四年級作文8篇

小學生四年級作文 篇1

  她在哪里?圖書館。她在哪里?書香長廊。呵呵,要找她呀,哪兒有書上哪兒唄。她就是我要向大家推薦的閱讀銀杏娃標兵——賀奕。

  賀奕酷愛讀書。每次一到圖書館,她都會帶厚厚的一疊書回來。上次《增廣賢文》故事會,主持人熊逸可說出上句,賀奕馬上就能接出下句。老師說《增廣賢文》里面的拓展背了可以額外加分,賀奕二話不說,埋頭回家苦背。到現在,賀奕已經背了15篇拓展了呢!

  書香課,陸老師說有一個三國辯論會,賀奕為了參加這個辯論會,都快把三國這本書翻爛了,最終上了辯論會戰場,和我一起支持“劉備是英雄”。先是賀奕說明觀點:“我覺得劉備是一個英雄。因為他重情義,不貪贓枉法,魚肉百姓……”賀奕自信地娓娓道來。

  賀奕說完,我悄悄地問她:“賀奕,說得這么好,家長教的吧?”

  “怎么可能呀!”賀奕笑著說,“本人純屬三國迷,寫這個是張飛吃豆芽——小菜一碟!”說完,捂著嘴笑了。

  天哪,她連歇后語都和三國扯上了,真是一個不折不扣的三國迷呀!

  “劉備連仗都不會打,”這時,徐偉不服氣地說,“怎么可以被稱為英雄呢?”

  賀奕又滔滔不絕、口若懸河起來:“英雄不一定要會打仗,可以運籌帷幄,知人善任……”多有力的反駁啊:“劉備以他的仁義服了那些武將,以德服人也是英雄的品質。”全班都佩服她到五體投地。

  現在你知道我為什么會推薦賀奕當閱讀銀杏娃標兵了吧?

小學生四年級作文 篇2

  人們常說,母愛是偉大的,但是在我眼里,父愛也是偉大的。

  有一次,我的腳不慎在學校摔傷了,爸爸知道后,急急忙忙跑到學校抱起我就往醫院趕,經過X光檢查,小腿骨折,爸爸又抱起我、掂著鞋氣喘吁吁地來到骨科,爸爸顧不著檫臉上的汗水,就和骨科的醫生商量著為我打石膏的事情,打完石膏爸爸又背起我回家了,這一切我都看到眼里,記在心里。

  回到家里,爸爸和媽媽無微不至的照顧著我,到了晚上,爸爸主動承擔起照顧我的重任,他對媽媽說:“我是醫生,晚上我來照顧他”。到了晚上,腿痛的讓我受不了,我不停的喊痛、爸爸給我吃一片止痛藥,安慰我讓我堅強,一個晚上爸爸被我折騰的夠嗆,第二天早上看到爸爸布滿血絲的雙眼,我心中有一股暖流在流淌,眼中充滿了感激的淚水…… 在家休息了三天,爸爸和媽媽商量著不能把我的學習落下,我又上學了,每天都是爸爸和我姨夫送我(除爸爸上班之外)。他們從學校的大門口一口氣把我背到教學樓的四樓,爸爸第一次背著我走進校園的時候,同學們投來異樣的目光、還有同學在背后議論我,我很不好意思,催爸爸快點,后來我才發現爸爸流了多少汗啊!我也突然覺得父愛也是偉大的。

  爸爸他們每天接送我持續了一個月,從校門口背到4樓教室,又從教室的4樓背到校門口,每天都累的滿頭大汗,再加上我的體重,讓他累的筋疲力盡,但爸爸為了我的腿,咬牙堅持,從不喊一聲累,每當我趴到爸爸背上的時候,我在心里都會流一次淚,我暗暗下決心,腿好以后,我一定好好學習,拿出個好成績給爸爸媽媽看!

  這就是父愛,他也是多么偉大呀!

小學生四年級作文 篇3

  我們的學校的名字叫五完小,位于東勝區烏審東街。它一年四季,就像一幅美麗的畫卷。

  春天來了,學校里生機勃勃,春意盎然,到處都是鳥語花香,小草從大地探出了小腦袋,好奇地看著周圍好像在說:“春天好美呀!”小花笑的合不攏嘴,同學們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。

  夏天到了,校園里樹木長得非常茂盛,各種花兒爭先恐后地開放著,高年級的大哥哥和姐姐們在密密麻麻的大樹下聊天;低年級的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞,大家玩兒的熱火朝天!

  秋姑娘來了,秋高氣爽,天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉,有白的,紅的,紫的,五顏六色,美麗極了。大雁成群結隊飛向南方,孩子們換上了秋裝。

  冬天,一場大雪過后,大地鋪滿一層白雪,下課了,同學們奔跑到操場堆雪人,打雪仗,滾雪球……整個校園,變成了一個白色的海洋。

  我的學校一年四季,真美!我愛你,五小。

小學生四年級作文 篇4

  姐姐,你曾經是我的好榜樣;姐姐,你曾經令我深深地佩服;姐姐,你曾經是那么的輝煌。可你現在卻……

  姐姐,你從前是多么的輝煌,你在五到六年級的時間里,你的成績基本都是保持在班里五名以內。可自從你上了中學以后,你的成績像一塊掉進水里的石塊,一直下降,而那個水潭就像無底潭一樣,一直都不到底,這是多么的可怕啊!姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎?那是因為你上了中學以后,就開始懶惰,而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見你上網的樣子,我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。

  姐姐,當年你的勇氣哪里去了?你的自信哪里去了?你的拼博精神哪里去了?姐姐,我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧?如果還沒有弄丟的話,那就趕快把它們拿出來,重新做你以前考場的“必勝客”吧!姐姐,你知道嗎?當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時,讓我多么的震驚和難過啊!我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來,我們是多么擔心你的成績啊!多么擔心你的前途啊!

  姐姐,你都上初中三年級了,還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中?還是進入鎮中,沙中,紀元和鶴華等中學的中考了,那是十分重要的一次考試,可是你現在這樣的狀況,你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話,那就努力吧!姐姐,親愛的弟弟相信你,慈祥的媽媽鼓勵你,嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧!人人都盼望能進入一中。

  姐姐,加油吧!拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”,我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。

小學生四年級作文 篇5

  每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的'人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

  星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心啊!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游。”媽媽說:“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳。可是不一會兒,天已經黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。

  游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!

小學生四年級作文 篇6

  秋天來了,大地變的金燦燦,天氣也寒冷起來。果園里,水果熟了,田野上,莊稼也成熟了。樹葉變黃,菊花盛開,天高云淡,美麗極了!

  公園里,小草變黃了,草地中間是一棵小梧桐樹,那金黃的葉子,在秋風的吹動下,像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊,種著一棵桂花樹,金黃的花瓣帶著清香,讓人久久不忘。桂花旁的菊花,更是讓人不舍離開。黃的像金,白的如雪,紅的似火,它們有的一團一團的,像一個個皮球,有的伸出那細細的、彎彎的花瓣,向天空招手,還有的抬起頭,看著火紅的太陽,菊花真美!遠處,楓葉像火一樣紅,溫暖著我們的心。松樹不因為寒冷而退縮,仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘,被涼風吹了一下,好像有點冷,顫抖了一下,水面漾起了一道道波紋,岸邊的楊樹媽媽看見了,悄悄地對風說:“請把我的孩子帶給池塘吧,給它蓋層被子暖和暖和。”

  秋天真美呀!

小學生四年級作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天,我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

  瞧!春天來到了果園里,果園里的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒,果園里還有梨樹,梨樹上也開出了白色的花兒,引來上千的蜜蜂在果園里飛舞。

  瞧!春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽,從遠處看,一片嫩綠色,好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。

  瞧!春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風箏,我抬起頭,看到天空飛舞著各樣的風箏,有蛇形的;有金魚形的;有老鷹形的;還有蜜蜂、笑臉形等……

  瞧!春天來到了田野上。田野上,農民伯伯正在給麥苗除草、施肥,一片忙碌的景象。小朋友們在田野里歡快地跑著,你追我趕。

  ……

  春天在果園里;春天在山坡上;春天在湛河兩岸;春天在田野里……

  春天真美啊!我愛春天,更愛春天美麗的景色。

小學生四年級作文 篇8

  在課堂上,老師經常提及這些詞“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業,誠信,有善”。老師還教導我們說,這二十四個字要時刻銘記于心,因為我們是中華民族的子孫,擔負著中華民族偉大復興的神圣使命。

  老師說的這些話,時常在我的腦海中呈現,但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事后,才懂得了這些話的含義。

  《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事:他們兩人的學習成績相同,興趣愛好相似,其中一個懂禮貌,尊老愛幼,另一個不懂禮貌,不會尊重他人,有一位德高望重的老人,想把自己的學問傳給其中一個,于是,就對兩人進行了一系列的考驗,考驗的內容就是文明禮儀。經過一系列的考驗之后,他把學問都傳給了那個講文明,懂禮貌的那個人,讓他當接班人,后來,那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學者,而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理:一個人如果沒有文明禮儀,有再多的學問也不能成功。

  文明是什么呢?不亂扔垃圾,愛護公共財物,保護環境,對長輩有禮貌,虛心聽取教導,懂得感恩,學會分享,這些都是講文明的行為。

  我們是祖國的未來,民族的希望,讓我們爭當文明小學生,從文明禮貌做起,樹立目標,立下志向,成為一個最美少年!

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