四年級植樹作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級植樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級植樹作文 篇1
新學期開始了,我們四0一班組織了一個環保小分隊,為了迎接春天的到來,在一個叔叔的帶領下,我們到野外去植樹,下面由我將植樹的過程來為大家介紹一下吧。
下午兩點半,我們十三名隊員如約而至地到達了翠湖公園北大門集合,我們去田野時又說又笑、又蹦又跳,樂得不可開交,不一會就到了田野,今天陽光明媚、萬里無云,正是植樹的大好時機,這時我看見綠油油的麥苗象綠色的地毯一樣一望無際,還看見蘭色的“勿忘我”,好象在說不要忘記我呀!我又看見大樹筆直的挺拔在那里,活象一個哨兵,我們經過千心萬苦、精挑細選,終于選擇了一片“風水寶地”。
這時,叔叔為我們介紹植樹的要點和細節,我聚精會神的聽,生怕漏掉一個字,否則就要置小樹死亡。
開始植樹了,我和宋德露、于靜儀一隊,我磨拳擦掌開始挖坑,可是第一次就出師不利,我就請“援兵”---李叔叔,李叔叔大顯身手,輕而易舉就挖了一個大深坑,我佩服的五體投地,我讓于靜儀把樹苗扶正放到坑里,我細心的將松土填到坑里,又在上面踩了踩,生怕小樹苗受委屈,這時我又讓宋德露在四周澆澆水,讓小樹吸收營養,好了,大功告成!
這時天色已晚,我們拖著疲憊的身軀踏上回家的路,但我還是一步三回頭,看看我們親手栽種的小樹,一棵棵象新入伍的哨兵一樣威風極了,我會心的笑了。
四年級植樹作文 篇2
今天是五一節,往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去游玩,但今天,我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園里植樹。說干就干,我們收拾完后,趕緊出了家門。爸爸去買樹苗,而我和媽媽則去借鐵锨。
終于,材料都找齊了,我們就要開始植樹了!爸爸告訴我們,第一步是挖坑,坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話,腦海中想起了電視里植樹的景象。他們并沒有費多大勁,挖坑應該很簡單吧!我心里暗想著,并迅速把鐵锨插進了泥土里,可泥土居然沒有一點兒變化,這土怎么這么硬呀!我心里有些著急,連忙看了看爸爸。只見他雙手拿著鐵锨,用腳使勁把鐵锨插進泥土里,不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學著爸爸的樣子,果然輕松了不少。可是,沒挖一會兒,我的胳膊就酸了,但我還是繼續挖著。終于,功夫不負有心人,坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑里,一手扶著樹苗,一手開始填土,不一會,一棵小樹就種好了,最后,我還給它澆了一點水。
一陣微風吹來,小樹仿佛在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水,讓它長成一棵茁壯的大樹。
四年級植樹作文 篇3
3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法而設定的節日。
每當植樹節這天,無論是機關里的叔叔阿姨,還是工人農民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環境污染。統計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后,風速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環境。據測定,成片的`樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹造林和我們的生活息息相關,對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。
試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環境,保護我們的家園,從自我做起!從現在做起!
四年級植樹作文 篇4
草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經過了一個多小時,到達西營的下甘降村,徒步40分鐘到達我們植樹的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組與質量監督組等好幾個小組,我與同學們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人與孩子澆水與植樹。我們對植樹的質量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才與諧。
四年級植樹作文 篇5
有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗,一個人每個三天澆一次水,另一個人就悠閑得多了,樹苗剛栽下時,他澆過幾次水,等長成以后,他就不澆一點兒水,忽然有一夜,狂風大作,當風停止時,辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閑那人,他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白,難道辛勤為樹澆水施肥是錯誤嗎?
答案是肯定的,辛勤為樹澆水是錯誤的。因為任何植物都有屬于自己的生命。既然已經長成了,就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說:‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此,樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?
由這件事,使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路邊,它已經被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙,山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞,可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的,而且氣溫正越來越低;很快,嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候,兩個巡邏兵走進它身邊。
一個兵撫摸著它身上冰涼的毛,有點惋惜地說:“也許不是遭到這泡牦牛糞,或許它還在山中繼續尋找媽媽,只要活動著身子,它就不會這么快凍死的。”另一個兵說:“野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖,引誘了它,也還了它!”
從這些隨口而出的話語中,我們不難聽出深含著的哲理:貪圖一時的溫暖和享受,可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖,似乎是愛,但也可能害。
然而,我們有些同學卻不善于動腦筋,不會自己獨立學習;即使是簡單的問題,也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”,結果,離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路,只有自己獨立行走,才能走得“穩”,走得“踏實”。
讀了兩個人種胡楊樹的故事,使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦,但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹,而且還害了他的樹。而悠閑的那個人,雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因為他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。
四年級植樹作文 篇6
3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。
不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時,教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這時教師走了過來說:“你們力氣小,我來幫你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續弄了起來,經過這樣反復的踩土,弄土終于把小樹給栽了進去,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,隨著微風輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!
到了離去的時候了,我希望每一個人都能保護樹林,保護樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
四年級植樹作文 篇7
星期日小記者有植樹活動,我提做好小樹牌,媽媽在我做好的樹牌外面又包了一個塑料袋,這樣我的小樹牌就能保留長久了,我在上面寫上:愛護樹木,人人有責。
我和好朋友倩倩、還有倩倩的媽媽、爸爸一起坐上9路公交車高高興興地出發了。時間過了一個小時,我們到了植樹地點新西河大堤,人太多了,由各個單位的自愿植樹的志愿者,一個個隊伍有秩序,領頭的有大旗,大旗上有隊伍的名字,人山人海,多而不亂,還有警察在幫忙指揮交通秩序。天可真冷,可是寒風擋不住我們的熱情,我們在眾多的隊伍中找到小記者植樹隊伍,我們飛快地加入進去。
我們選好地點,我和倩倩用帶來的小鏟子使勁挖土,可是我們就是挖不動土,我們看周圍的小記者有的已經填土,有的給小樹澆水,有的給小樹掛牌,有的和小樹合影……我們心里急啊!倩倩的爸爸向臨近的小記者借來大锨,土坑終于被挖好了,我和倩倩一起扶正小樹苗栽進樹坑里,填滿土,用腳踩結實土,再給小樹筑一道圍墻,倩倩的爸爸幫我們在新西河里提一桶水,小樹苗喝起水來就像飲料,小樹你多喝點,喝足了好早發芽,早生根。最后我們一起給小樹掛好愛護樹木人人有責的小樹牌,我們站在小樹的兩側微笑著,倩倩媽媽給我們咔嚓一下拍下來。阿姨還笑著說:“希望你們的友誼長久,讓友誼之樹見證你們的成長。”
今天我新西河又植樹了,使我想起我去年在園林處種下的白蠟樹,我回去一定要媽媽帶我去看看它長高、長大沒有!我非常喜歡小記者活動。望著一排排一行行整整齊齊種好的小樹苗,我想我們小記者們就像這小樹苗一樣,慢慢長大成才,為國家、為人民做貢獻。
四年級植樹作文 篇8
“嘿咻,嘿咻,好累啊!”我在父親的農場里面種樹呢!
植樹節的前一天,我扛著石楠的樹苗來到農場,選擇了一個小鋤頭,找了一個合適的地方,就開工了。
種樹第一步當然是翻土。首先,我拿起鋤頭砸了下去,把土翻了出來。“好累啊!”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去,一大塊土被翻出來了!我欣喜若狂,急忙從地上拾起樹苗放上去。可是,坑太小了,不能把樹苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把樹苗放在地上。
站在一旁的母親見狀,掄起大鋤頭砸了下去……
哇!一大塊泥土又翻出來了!可是,遠遠不夠把樹苗放進土里固定。我和媽媽齊心協力地與泥土“拔河”,一會兒使勁,一會兒放松,一會兒緊張,一會兒高興……
就這樣,咱倆與“泥土大軍”大戰了三百回合,半個小時過后,我們勝利了!媽媽用雙手固定樹苗,讓它在坑里保持挺撥著,而我則把鏟出來的土把坑填滿。
最后,媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西,我跑到一條小溪邊,舀了一勺水,澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次,樹苗已經喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳著仿佛在對我說謝謝。
這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂,又讓我感受到了那種培育生命的美好!
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