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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2021-11-08 19:34:16 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)讀書作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)讀書作文七篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  讀書是我的一大課后愛(ài)好,我的臥室里的書架上擺滿了書。只要我一有時(shí)間,就抽出一本。美滋滋地讀著。茶余飯后,“唐詩(shī)三百首”就成了我的首選書籍,讀著一首首古詩(shī),我仿佛回到了過(guò)去,看到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志,又見(jiàn)到杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。

  回到家里,拿起《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與大作家馬克吐溫共享兒時(shí)的快樂(lè)。感到孤獨(dú)時(shí),一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開(kāi)心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業(yè)寫完了,“科幻世界”帶我進(jìn)入奇妙的“回度空間”中,此時(shí)。我似乎感到進(jìn)入未來(lái),看到了各種各樣的高科技。真使餓愛(ài)不釋手。“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,書是美的,我們有一本好書,就要讀透它,因?yàn)樽x書很美。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  以前,每次一放假,我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來(lái)沒(méi)想過(guò)去讀課外書。

  自從我讀了四年級(jí),我的語(yǔ)文老師趙老師就在班上成立了一個(gè)“班級(jí)圖書角”。我便可以每個(gè)星期都能看到不同的課外書了。漸漸的,我看過(guò)的書越來(lái)越多:《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險(xiǎn)記》......碰到我愛(ài)看的書,只看一遍還覺(jué)得不過(guò)癮,往往看上幾遍才肯罷休。

  就因?yàn)檫@些,我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛(ài)讀書了。可老師說(shuō),讀書得做到三到:眼到,口到,心到。也就是說(shuō)讀書不禁要誦讀,還要多看幾遍,用心觀察、記憶,才能有所領(lǐng)悟,有所得。我想了想,這三到我還真沒(méi)做全哩!今天,趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書的情況挺糟糕的:咱們班共四十人。節(jié)假日愛(ài)玩兒的100%,玩電腦游戲的占40%;家中藏書過(guò)百的占20%,藏書有200本以上的占12%,每周看一本書的沒(méi)有,每天看書半小時(shí)的占30%,每日看書一小時(shí)以上的只有一人。唉,這樣看來(lái),我還真不能算愛(ài)讀書的人啦。

  自從這次調(diào)查后,我讀書更勤了。什么《動(dòng)物百科》啦、《中國(guó)之謎》啦、《最佳兒童小說(shuō)》啦......都成了我的囊中之物。每天,一寫完作業(yè),我就愛(ài)捧著書看呀看,連媽媽都說(shuō)我成了小書蟲了。現(xiàn)在,我和同學(xué)聊天,同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識(shí)。與大人談話,我也會(huì)使用一些富有哲理的話,大人們直夸我有思想。長(zhǎng)輩們因?yàn)槲抑獣R(shí)禮表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們因?yàn)槲抑R(shí)豐富親近我,這可都是愛(ài)讀書的功勞呀!

  讀書好比給人插上翅膀,讀書越多,就飛得越高;讀書好比播下種子,播種越多,收獲就越大。我愿打開(kāi)這扇知識(shí)與力量的大門,做一個(gè)真正的讀書人,以書為友,以書為伴,去書籍的海洋中遨游,去享受讀書的樂(lè)趣!

  現(xiàn)在, 我更愛(ài)讀書了。

四年級(jí)讀書作文 篇3

  “書是人類進(jìn)步的'階梯” ,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話;書,是一位老師,教會(huì)我許多知識(shí);書是一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書,是一杯咖啡,值得我們?nèi)テ肺叮晕覑?ài)讀書。

  從小時(shí)候我就是喜歡讀書,每天就纏著媽媽給我講故事,一個(gè)不夠,就讓媽媽再給我講一個(gè)。現(xiàn)在,不用媽媽給我講故事,我自己就可以讀書了,我每天早晨都要讀一會(huì)兒書,我現(xiàn)在讀過(guò)許多書了,有 :《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我的小書柜都放得滿滿的。

  《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事,《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了重重困難,《論語(yǔ)》讓我知道了孔子的許多格言,《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話。

  書不但給增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能陶冶我們的情操。有一次,我寫完作業(yè)沒(méi)事干,就拿起書來(lái)看,等我抬起頭一看,天已經(jīng)黑了。我只要拿起一本書就會(huì)入迷,不管是哪一本,我都會(huì)喜歡。在書中,有時(shí) 我被那感動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)了,就會(huì)流淚,有時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面都會(huì)使我笑。在讀書中我也會(huì)積累一些好詞、好句,這樣寫作文的時(shí)候就能用上了。

  我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書,因?yàn)檫@本書講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀,寫了尼摩船長(zhǎng)不喜歡陸地而喜歡海洋,是他發(fā)明了許多陸地上沒(méi)有的東西,他說(shuō)他已經(jīng)與世界隔絕,所 以他只在水中生活。

  我愛(ài)讀書,是書教會(huì)了我們知識(shí),是書陶冶了我的情操,所以,我愛(ài)讀書。

四年級(jí)讀書作文 篇4

  以前我不喜歡讀書,不管媽媽怎么勸我,我也不讀。因此,我知道的東西很少。

  有一天,語(yǔ)文老師忽然對(duì)我說(shuō):“樂(lè)欣,今天你媽媽給我打電話,讓我想個(gè)辦法使你能喜歡上讀書,那么你能不能告訴我你為什么不喜歡讀書呢?”“因?yàn)樽x書太無(wú)趣了,一點(diǎn)兒也不好玩。”我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)。“不,樂(lè)欣,你錯(cuò)了,讀書很快樂(lè)啊,只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。樂(lè)欣,你閉上眼睛。”老師又說(shuō)。我聽(tīng)了便閉上了眼睛,老師便拿起一本書讀了起來(lái):“一天小熊去找小兔玩,他們倆一起去放風(fēng)箏,別提有多開(kāi)心了!”“好美啊!”我一邊說(shuō)著,一邊睜開(kāi)了眼睛。“樂(lè)欣,你看書中也有不少樂(lè)趣,只要你細(xì)心去閱讀一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的樂(lè)趣。”老師微笑地對(duì)我說(shuō)。”

  那天放學(xué)回家,我買了一本《愛(ài)的教育》。回家我一邊讀書一邊想:原來(lái)讀書有這么大的樂(lè)趣呀!

  讀書是世界上最快樂(lè)的事情,我要好好讀書,爭(zhēng)取多學(xué)一些東西!

四年級(jí)讀書作文 篇5

  我在人世間度過(guò)了10個(gè)春秋,我最大的愛(ài)好是讀書,我最好的朋友是書籍。

  我喜歡看書是從一件事開(kāi)始的。

  記得我六歲的一天,在表姐家,偶然間我看見(jiàn)一本叫《安徒生童話》的書,我就看起來(lái),覺(jué)得那本書很有意思,我把她借到家,一有時(shí)間就看,兩個(gè)星期過(guò)去了,幾厘米厚的書被我看完了。以后我只要遇到一本好書,就聚精會(huì)神的看,一看起書我什么都忘了,媽媽說(shuō)我看書連眼都不眨。

  我還有一個(gè)不好不壞的毛病,每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書,或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書。因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩咸稍诖采峡磿揖湍檬蛛娡膊卦诒蛔油低档乜磿瑸榇伟职纸?jīng)常吵我,說(shuō)我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子。

  《腦子急轉(zhuǎn)彎》,《漫畫》我愛(ài)看,科技童話類的書我也愛(ài),《等你在清華》我更是看得津津有味。

  我愛(ài)書,因?yàn)樗俏业暮门笥选N覑?ài)看書,因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。

四年級(jí)讀書作文 篇6

  這個(gè)星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來(lái)告訴你吧,這本書叫《我們愛(ài)科學(xué)》。

  《我們愛(ài)科學(xué)》這本書,里面講了許許多多的科學(xué)故事,還講了非常多有趣的道理。對(duì)我印象非常深刻的有非常多,我來(lái)告訴你們吧。

  在《我們愛(ài)科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見(jiàn)這個(gè)題目,我就有許多問(wèn)題:紙是一個(gè)非常容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

  可是看到了結(jié)果,我才明白,原來(lái)是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚颍屲囘^(guò)去。有兩組造橋,讓車開(kāi)過(guò)去,有一組失敗把車開(kāi)到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開(kāi)到自己的紙橋上,然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了,可以用紙?jiān)煲蛔鶚颍部梢宰屲囘^(guò)去,讓我明白了人多力量大的啟示。

  我十分愛(ài)科學(xué),但是我現(xiàn)在還小,我長(zhǎng)大了一定要好好讀書,做一個(gè)科學(xué)家,為國(guó)家出一份力量,為全中國(guó)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。

四年級(jí)讀書作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽循序漸進(jìn)地教我認(rèn)會(huì)了許多漢字,還給我買回許多圖書,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)念故事給我聽(tīng),我小小的腦袋瓜里裝滿了故事,也裝滿了好奇。

  慢慢地,當(dāng)我能獨(dú)立的看書的時(shí)候,偶然的一次機(jī)會(huì),我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》,我被書上精彩的文字和故事情節(jié)深深的吸引了,便迫切地想知道故事的結(jié)尾,結(jié)果,書后面不知道被誰(shuí)撕了,唉,我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后,我便喜愛(ài)上了書,每天都要讀上幾本。

  漸漸地,我書柜上的書越來(lái)越多。讀《神秘島》,我學(xué)會(huì)了的毅力,并懂得了豐富的野外救援知識(shí);手執(zhí)《作文大全》,我學(xué)會(huì)了寫作文技巧,也提高了寫作水平;欣常《圖書天下》,我了解到了中華歷史的文化;讀《我要成為最棒的男孩》,我學(xué)會(huì)了男子漢的,并知道一些人士的成功秘訣。書,猶如天上的繁星,等待我們?nèi)フ ⑷ァ?/p>

  現(xiàn)在,我書柜上的書各種各樣,從科幻書到作文書,從漫畫書到童畫書,琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證,們也知道我愛(ài)看書,只要有新書都借給我看。課堂外,我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來(lái)。

  當(dāng)成為習(xí)慣,你會(huì)感覺(jué)圖書非常有趣;當(dāng)讀書成為習(xí)慣,你會(huì)身臨其境的去感受主人公的性格;當(dāng)讀書成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)在不斷的積累。

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