關(guān)于四年級(jí)桃花作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)桃花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹(shù)。橘子樹(shù)。梨樹(shù)。臘梅……
春暖花開(kāi)的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛(ài)的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國(guó)，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽(yáng)。人們相約來(lái)到這里乘涼，還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子，橘子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹(shù)上也結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，誘人極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天，桃花山上花兒沒(méi)有了，樹(shù)葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。
我愛(ài)桃花山的美麗，愛(ài)桃花山的四季！
四年級(jí)桃花作文 篇2
一年一度的桃花節(jié)又來(lái)臨了，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了美麗的小山村——后岸。
車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地下了車。哇，這里好美！中間是一片桃園，桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流著……抬頭一看，一塊塊巨石筆直地聳立在那兒，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手持盾牌挺立著，守護(hù)著這美麗的山村。我正陶醉著，迎面一陣風(fēng)，哇，好清涼的風(fēng)，好清新的空氣。我深深地吸了一口氣，張開(kāi)雙臂，像一只小鳥(niǎo)飛向目的地——桃園。
桃花真美，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的頭抬得高高的，花瓣兒全張開(kāi)了，自豪地說(shuō)：“看，我多美！誰(shuí)敢跟我比比！”有的卻悄悄地低著頭，害羞地說(shuō)：“別這樣看著我，我害羞！”有的還是花骨朵，在綠葉的映襯下顯得更加別致。
我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，桃樹(shù)媽媽害怕得亂顫，美麗的桃花急得大聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要傷了我們！”我輕輕地來(lái)到她們旁邊，湊近：“美麗的桃花，我喜歡你們，我會(huì)輕輕地……”
不知不覺(jué)到了中午，我只能戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的桃花村。我在心里說(shuō)：“桃花村，我還會(huì)回來(lái)的！”
四年級(jí)桃花作文 篇3
他，被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩(shī)，當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”時(shí)，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？難道是白居易寫(xiě)錯(cuò)了嗎？于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)后，不假思索的說(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后，聽(tīng)說(shuō)父親要到深山的寺廟里去，沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，于是沈括一馬當(dāng)先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，盡管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那棵棵桃樹(shù)宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開(kāi)得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶。〗忾_(kāi)了自己的疑團(tuán)，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來(lái)。
生活中，我們也應(yīng)該像沈括那樣，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)桃花作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫(huà)那么美。
桃花有的開(kāi)了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開(kāi)半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說(shuō)還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(zhǎng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù)，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。
四年級(jí)桃花作文 篇5
今天早上，空氣清新，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著朵朵像棉花糖似的白云。我和爸爸興致勃勃地去紫荊山公園賞花。
在人工湖畔，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵山桃樹(shù)，咖啡色的樹(shù)干十分粗壯，有碗口粗細(xì)。樹(shù)枝彎彎曲曲的，爭(zhēng)著伸向天空。此時(shí)此刻，嫩嫩的枝頭，還沒(méi)有一片葉子，卻掛滿了潔白如玉的花朵。嫩綠的花骨朵努起了小嘴兒，細(xì)細(xì)的枝條上，綴滿一骨嘟一骨嘟的花，分明是一串串潔白的糖葫蘆。層層疊疊的花瓣兒初放時(shí)滿樹(shù)的銀白，好似顆顆鉆石掛在枝上，閃閃耀眼。你如果仔細(xì)去端詳，滿樹(shù)的花是那樣的`嬌艷，像小孩子的臉，我都不忍心用手觸摸她，恐怕把她弄傷。
桃花大多是粉紅色的，可是這棵山桃樹(shù)上開(kāi)的花卻與眾不同，近看像梨花，如果摘一朵放在手上細(xì)看，又像櫻花。花瓣是白色的，白的就像冬天里飄飛的雪花，花瓣真小，比你的小拇指甲還小呢；在花瓣中央，花芯細(xì)細(xì)的，根根如拉出來(lái)的絲，金黃色的。如果潔白的花瓣湊成一個(gè)可愛(ài)的精靈，那么這花芯就是她頭上美麗的皇冠。
偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的山桃花歡笑著，揮舞著數(shù)也數(shù)不清的小巧的寶石，熱情地和路過(guò)的人們打召呼，因此，總有人會(huì)停下匆匆的腳步，抬起頭來(lái)瞧一瞧，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲驚嘆：“啊——桃花竟然是白色的！”
山桃花不但漂亮，還很香呢！站在樹(shù)下，會(huì)聞到一股淡淡的香氣，湊近一聞，更是香味撲鼻。我看得如了迷， “翔翔，回家了。”爸爸在一邊小聲地催促我，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)桃花作文 篇6
媽媽學(xué)校前面有條河，她有個(gè)好聽(tīng)的名字：里秀河。
春天來(lái)的時(shí)候，校園里的桃花沿河而開(kāi)，灼灼綿延，柳枝隨風(fēng)輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛(ài)在河邊亭子里吹風(fēng)，偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過(guò)，對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑，片生機(jī)。
可是，曾經(jīng)的里秀河，點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開(kāi)出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味，下雨的時(shí)候，水暴漲起來(lái)，渾濁成暗褐色，我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚(yú)，它們不但失去了美麗的家園，連活著也成了難題，死了也沒(méi)有尊嚴(yán)。
我就問(wèn)媽媽：“為什么不能給小魚(yú)個(gè)美麗的家？為什么不能讓花草喝上干凈的水？”媽媽輕嘆口氣，說(shuō)：“取名里秀河，曾經(jīng)定很美麗。可是，河的兩岸都是學(xué)校和工廠，些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長(zhǎng)期的污染啊！這河，能不渾濁不臭熏熏嗎？”我聽(tīng)了，不禁黯然神傷。
“你放心，物極必反，否極泰來(lái)，終有天，河水會(huì)變回清澈的！”
媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩，里秀河果然迎來(lái)了她的春天。
去年的暑假，在政府的督促下，學(xué)校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來(lái)清理掉。不知從何時(shí)起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說(shuō)草墊是用來(lái)清理河道制造氧氣的，利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。
這下，河邊真的成了塊福地：魚(yú)兒在水里暢游，偶爾上來(lái)冒個(gè)泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水里照照身姿；我們?cè)谛缴厢溽啵紶栍孟鄼C(jī)捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養(yǎng)眼，人們的微笑更美了。
讓我們起來(lái)呵護(hù)大地的靈脈，保護(hù)每條河流吧！
讓我們起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美麗吧！
四年級(jí)桃花作文 篇7
“人間四月芳菲盡，上寺桃花始盛開(kāi)”。
有人欣賞香氣撲鼻的郁金香，有人欣賞出污泥而不染的荷花，但我卻對(duì)樸素的桃花情有獨(dú)鐘。
清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我顧不上穿鞋子，光著腳丫跑到樓下，桃花真香真美啊！不管是誰(shuí)，都會(huì)停下急匆匆地腳步，湊到桃花前使勁吸氣，像怎么也聞不夠似的，它的香氣沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而清淡，純潔而美麗，讓人留戀。我站在樹(shù)枝之間，仔細(xì)觀察，大約每一根樹(shù)枝都有五六朵桃花，它們從不同方向探出頭來(lái)，仿佛也在觀看這美麗的春季，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花漲紅了臉，羞澀地望著我們；另一朵好像穿上春季的盛裝，仿佛在跟我們比美呢！仔細(xì)一聽(tīng)：它們都在說(shuō)自己是最美的桃花，一朵說(shuō)：“我穿著紅色的舞裙，我最美！”一朵又說(shuō)：“我穿著粉色的外衣，我最美！”另一朵也說(shuō)：“我婀娜多姿，我最美！”聽(tīng)到這些花語(yǔ)，我閉上眼睛，站在桃樹(shù)之間，感覺(jué)不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！
我愛(ài)春季的桃花！
四年級(jí)桃花作文 篇8
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢？
桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起，那么多，讓我感覺(jué)它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無(wú)暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會(huì)來(lái)為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四兀�是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的小裙子，又像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥(niǎo)兒，但它們很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫(huà)家，這樣就可以用絢麗的畫(huà)筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩(shī)人，這樣我就可以寫(xiě)下一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語(yǔ)句來(lái)描述它。