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四年級困難作文

時間:2021-11-08 15:22:36 四年級 我要投稿

四年級困難作文匯編8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級困難作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級困難作文匯編8篇

四年級困難作文 篇1

  遇到困難和挫折時你勇敢了嗎?

  那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰,我生怕自行車翻倒在地,這時一不留神,沒看見前面有個不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個草窩里,手機也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

  幾天后,一個朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會兒給你打電話。”

  我對媽媽說:“在那路途中會走那條道,我可不想再摔一次。”媽媽聽了樂觀地說:“你去吧,過去屬于死神,未來屬于自己,勇敢點,難道不能避開那些障礙?別那么固執。”說完用手點我的頭。我沖她做了個鬼臉,嘟著嘴說;:“不去,不去,我就不去。”媽媽笑著說;:“你舅當然不去。你看你,嘴上都能掛個茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾。”

  又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩,風景是那么美,心情是那么舒暢。”我一聽,心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關鍵是我光想著路不好把困難擴大了,其實勇敢一點困難不值一提,還能收獲更美好的東西。

  過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學會去面對。

四年級困難作文 篇2

  在舞蹈房里,沒有天生就會舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤學苦練的小精靈們,和一個這樣的我……

  窗外雨聲淅瀝,窗內歌聲環繞,那個最瘦的女孩,就是我,老師說:“今天做平板撐,五分鐘起步。”老師說完,我皺了皺眉,抖了抖頭發,嘴巴里小聲嘀咕:“怎么辦,我堅持不住啊,算了,這也是最后一個環節了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閑著沒事干的,說完我把腳掌貼到墻角上,手臂和地面垂直,形成了一個九十度的角,直到老師報時間報到四分鐘的時候,我實在堅持不住了,整個身體貼了一會兒地面,老師的目光就立馬轉移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后,就大聲吼道:“有一位同學身體貼著地面了,再加一分鐘的平板撐。”我身邊的兩位同學一臉吃驚,差點沒哭出來,而我的嘴里還在念叨:“好,真是一個敬業的“好”老師!”時間一分一秒的流逝,過了許久,“魔鬼課堂”終于下課了。

  回到家中,我就開始練習起來,我信心十足地說:“五分鐘,倒計時開始!”前三分鐘我還算標準,可是到了第四分鐘的時候,酸、痛馬上布滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時候,酸、痛仿佛漸漸消失了,可能是因為全身已經麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來,此刻,我感覺到的不是酸和痛,而是克服困難后成功的喜悅,后來,我再也不怕做平板撐了。

  仰望天空,我笑著說道:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇3

  暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎么熱。

  一進游泳池,碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水里涼絲絲的,真舒服

  過了一會,哥哥開始教我游泳,他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游,就游不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以游遠一點了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那里,頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了。”我又練了很長時間,很少嗆水了。最后哥哥教我踩水,開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學會一點。

  通過反復練習,現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級困難作文 篇4

  當暴風雨正在醞釀時,海燕勇敢地飛向高空,翱翔著,似乎要與暴風雨一決雌雄。而此時,別的海鳥——海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進窩里。最后的勝利當然屬于海燕!

  當學習上的“暴風雨”——難題來臨時,你會像海燕一樣勇敢面對嗎?記得有一次,做奧數時,一道題想了半天都沒想出來,想想時間不早了,還是先睡了再說。剛一躺下,腦子里就浮現出海燕的影子,于是我又一股腦鉆出被窩,又畫圖又計算,搗鼓了好久,居然被我做出來了。看著做好的奧數作業,心里那個高興啊!是啊,勇敢面對困難,勝利一定會屬于你!

  當生活上的“暴風雨”——犯錯又不敢承認,你想當凌空飛翔的海燕,還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個超級馬大哈,有一次,我正在看電視,突然覺得口渴,所以隨手一拿放在桌子上的杯子,結果一不小心,杯子沒拿穩,杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一條“奶茶河”,怎么辦呢?媽媽看到一定會開火,但不告訴吧,又不誠實,這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶,并拿出餐巾紙把地上擦擦干,擦是擦干了可印子還在,黏黏的。這時,我聽到了開門聲,媽媽回來了。看我著著忙忙的就問我怎么了。我結結巴巴地不知道怎么說。后來我經過思想斗爭,還是主動承認了錯誤,誰知“暴風雨”竟然沒有降臨,哈哈!我勝利了!

  當暴風雨來臨時,你會選擇誰呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對困難!迎接勝利吧!

四年級困難作文 篇5

  在學習和生活的道路上,我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應該把挫折當動力。

  剛上三年級時,我參加了校外的`軟筆班,開始,我覺得很新鮮,也很感興趣。總覺得自己有硬筆書法基礎,不是一般的同學了。可是,學習了一段時間后,我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且,如果你沒有按時練習的話,還會受到書法老師的批評,多么苦啊!有一次,由于這星期的學習緊張,我便偷了懶,落掉了書法作業。星期六到了書法班,老師檢查了作業,訓了我一頓。我終于失聲大哭起來,感到傷心極了!同學們都過來安慰我,可我卻一邊哭一邊說:“我不學了!我不學了!”頓時,同學們悄然無聲。

  課后,老師把我叫到了辦公室,嚴厲地對我說:“孩子,你既然選擇了學書法,就應該堅持到底。你很有書法天賦,寫的硬筆字也很不錯,但這和軟筆沒有關系,你要堅持學習。在生活的道路上,誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強者把它當作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅持努力,做強者!”聽了老師的話,我慚愧極了!

  后來,我再也不偷懶了,每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。

  書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難,今后在學習和生活中還會碰到許多困難,但有了這一次戰勝困難的體會,我會努力做一個戰勝困難的強者。

四年級困難作文 篇6

  俗話說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變。”剛才還是晴空萬里,陽光燦爛。轉眼間,烏云密布電閃雷鳴,一場傾盆大雨眼看就要來臨。

  正在家里看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲,趕緊跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大聲喊:“快來人哪!快來人哪!”我跑過去急忙問:“王奶奶,您怎么了?”王奶奶說:“我的被子還晾在鐵絲上呢!但鐵絲太高,我夠不著。搬來一個凳子,又不敢上去,這該怎么辦呢?”看到王奶奶著急的樣子,聽著由遠而近的雷聲,我想幫王奶奶一把。可是一看,她們家的鐵絲栓的太高,被子又大又沉。我一個9歲的小女孩,能干得了嗎?萬一摔著了怎么辦?我猶豫著。這時,胸前的紅領巾給了我力量,好像在對我說:“是一個少先隊員,就不應該在別人遇到困難的時候袖手旁觀。”于是,我搬來一個凳子,小心翼翼地踩在上面,讓王奶奶在地上放了一塊塑料布,我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱進屋里。等一切收拾完畢,一場傾盆大雨才從天而降。好險哪!正好,阿姨回來了。當她知道事情的原委后,一把把我摟在懷里,說:“孩子,謝謝你,今天如果沒有你,我們的被子就……”還沒等她把話說完,我就打斷了她的話:“阿姨,不用謝,這是我應該做的。”阿姨會心地笑了,笑容是那樣的燦爛。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽了,豎起大拇指說:“你真棒!”我聽了,心里比吃了蜜還甜!

四年級困難作文 篇7

  今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰勝它們?”我說:“困難,其實并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰勝它。”說到這里,小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時,我的語文成績在班上并不那么優秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因為語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進入前10名。當時我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那么優秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復習?”我低著頭一語不發,其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡,可是為什么成績提不高呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習,課后復習,不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰勝它。”

  從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學。于是,我比平時更加認真,更加努力學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點內容全復習一遍,并把老師布置的作業認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我一復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進考場,又滿懷信心地走出考場。結果,功夫不負有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰勝了你!

四年級困難作文 篇8

  每個人的一生都不會完美的,也不是一帆風順的。只要這個人他活在世上,就免不了要遇到困難,盡管我們非常不愿意,但是困難還是會像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。

  比如:考試的時候,自己心里面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕松,然后,我的腦海就會一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中,我知道了:每個人擁有了一個輕松,愉快的好心情真的是很重要的。

  還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒人玩,我們現在就應想到,如果是我們自己先讓一步的話,就不會有今天這個下場了,從這件事情中,我知道了:自己出現了錯誤,就應該自己勇敢的去向別人道歉,而不應該硬要堅持自己的想法。

  很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關鍵是該怎么樣去面對困難。

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