【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍天白云絮語，與金風玉露相逢，心里自然無比舒暢，我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去
在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了&&看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家，用細繩系住腳，關到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：
在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情，一動不動的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割舍。要不就保持現在這種狀態(tài)？
不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的.錯了。鳥兒的地獄不是死亡，而是被關在籠子里；鳥兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。 我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
小草沒有那迷人的花香，沒有那榕樹宏偉，也沒有那文竹高雅，沒有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機勃勃地展現自我！
當暴風雨來臨時，天上下著豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上，花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來，可唯有小草仍佇立在那，任憑你如何敲打，也不退縮。當烈日炎炎，大地被無情得炙烤時，田里的花低下了她那高昂的身軀，耷拉著！可你再瞧，小草卻依然昂首挺胸，不怕這夏日炎炎……
這小草的精神多么可貴啊！在困難面前不動搖，不屈服，不退縮，而是迎難而上。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
我失去的愛？媽媽的愛，我沒有失去過，母愛似火苗，溫暖著我的心，似雨傘，永遠保護著我；爸爸的愛，我也沒有失去，父愛似一座大山，永遠是我最大的依靠，似湖水，沒有太大的熱量，卻永遠令我陶醉；外婆的愛，我從沒有失去過，婆婆媽媽，卻盡顯對我的關懷，嘮嘮叨叨，卻盡顯對我的愛意。
這些愛讓我滿足；這些愛讓我陶醉；這些愛讓我珍惜；我愛我的家人！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
父親的愛是無私的。
爸爸每天早上很早就起來給我做早餐，每天晚上教我寫作業(yè)，寫完作業(yè)幫我整理書包。
有一天放學的時候，天突然下起了雨，別的同學都被家長接走了，只有我躲在教室里。這時，爸爸拿了一把傘來接我。我說：“爸爸，你怎么只帶一把雨傘呢？”爸爸說：“下班的時候，下起了雨。我沒顧得上回家拿”回家的路上，爸爸把雨傘往我這邊傾斜，爸爸的多半個身子都被雨淋濕了。回到家里，我的衣服干干的，而爸爸簡直成了落湯雞。
每天晚上，老師都留了小山似的作業(yè)。我收拾好書包，就趕回家里。回到家里，我就拿出作業(yè)寫了起來。剛剛寫到一半，就累得已經筋疲力盡了。爸爸說：“怎么不寫作業(yè)了？”我說：“老師留的作業(yè)太多了，我不想寫了？”爸爸走了過來，拿來了一杯熱氣騰騰的牛奶，說：“來，喝一杯牛奶，提提神。”我拿過來，咕咚咕咚地喝了下去，作業(yè)終于寫完了，這多虧了我的老爸。
是呀！關愛如一盞明燈，照亮我前進哦方向；關愛如一艘小船，帶我駛向愛的彼岸；關愛如一把火，溫暖了我的心靈，關愛就在我們的身邊。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準備停”。這是小朋友們都會唱的歌曲《紅綠燈》。可是這簡簡單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？
汽車、火車、飛機為人們出行帶來了極大的方便，人們在享受它們帶來便利的同時，卻忽略了它們潛在的危險。而汽車這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因為每個紅燈面前，每個交叉路口都埋藏著可能隨時爆炸的“地雷”。一個大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。
回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。
那天放學了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時，忽然發(fā)現前面的綠燈快要閃過，我立即快馬加鞭，火速前進，當我一路“飛”到路口，黃燈已過，紅燈亮起，不過腳下可沒有怠慢，心想“還來得及，過去吧，沒事的。”突然，我連人帶車“咣”的一聲倒在地上，車子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了，看著他遠去的背影，我還能說什么呢，是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀，又能怪誰？只好自己忍痛把車子扶了起來。看著身邊的車流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車，后果又會怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問我腿怎么了，我沒敢說實話。不過，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因為我知道沒有那么多的“幸運”跟著我，我可不能拿自己的生命開玩笑，因為生命的旅程沒有回頭路。
遵守交通規(guī)則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規(guī)則，總以為不會發(fā)生事故。就在前些日子，一對母女因為闖紅燈被撞飛。當路口紅燈還有20秒左右的時候，一位母親牽著孩子過馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛，然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時間強行過馬路，險些賠上自己和女兒的性命。作為一個母親，不僅沒有為自己的女兒做好榜樣，反而險些母女送命，實在是不應該啊！
我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。
讓我們共同遵守交通規(guī)則，走好健康和生命的安全之路！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
他有一個缺點，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來，他就是到吃晚飯的也不會來的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。
這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來，這時，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發(fā)起火來說：“別管他，我們先吃，如果還沒回來的話就餓著他。”哎“哥哥，好自為之吧！
過了一會兒，哥哥回來了說：“啊，回來的剛剛好!
這時，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來吃飯，你不餓啊？就這樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。
“唉”哥哥你的毛病什么時候才能改掉啊！
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