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四年級風景作文

時間:2021-11-04 20:14:01 四年級 我要投稿

【精品】四年級風景作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級風景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級風景作文合集9篇

四年級風景作文 篇1

  裸露的暮色,似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨坐窗前,享受著一抹書香池藻間的愜意,游離在一個個平平仄仄的字符里,垂釣著一地瘦瘦的感傷。

  夜,深深,靜靜,沉沉。月華如水,蕩漾著迷離的漣漪。是誰獨坐在那個深院小樓中輕唱:獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難?噢,是李煜。

  空中淅淅瀝瀝下著雨,一陣冷風吹過,繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事,也是故事中昨天的他,如今的亡國之君,心中只有惴惴,欲哭無淚,由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦;吟詠“流水落花順去也,天上人間”的感傷;感嘆“花月正春風”的凄涼;抒發“深院靜,小庭空”的寂寞與惆悵……

  “梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,,真一個愁字了得?”是李清照嗎?怎么如此寂寞、深沉?乍不見“生當作人杰,死亦為鬼雄”的傲氣,取而代之的,是無限幽怨與柔情。

  ——戰亂連連,世事變遷。她歷盡漂泊,甚至無法守著自己的夫君;她苦苦的尋尋覓覓,到頭來卻是一場凄凄慘慘;她的輕舟根本載不動所經歷的愁苦。寂寥宋土,有一盞燈又忘了睡眠,與風纏綿成一首悠揚的樂韻,漂泊成今夕遙遙無期的悵惘;梧桐落,又還秋色,又還寂寞。晚來風急,亂世中,喪夫的伶仃女子多少事,欲說還休,怎一個愁字了得?

  隨手從詞里斟杯清酒,領略“花自飄零水自流”的神傷;書頁間點曲輕歌,唱盡“千里共嬋娟”的思鄉情……

  往事隨風,多少英杰之士已遠千里。那些史冊上的燙金已經黯然褪去,唯有一闋殘詞與流觴古詩,在似水年華中站成婉約的風景……

四年級風景作文 篇2

  奶奶家住四樓,對門住著兩個老人,老人愛花,便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時候,還未到四樓一股花香就迎面撲來,那香味不像糖果聞多膩人,是那種淡淡的,開始好像沒有味道,但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時候不管多調皮,但每到這開花的地方,都小心翼翼,生怕弄壞了那些花朵。小時候總嫌奶奶家的花,不好看,說,對門爺爺的花才好看。那些花千姿百態五顏六色,我不認得那些花,便大喊:“有紅花,有紫花,有黃花!”嚷嚷個不停。

  結果,從去年起,對門的爺爺生病去了醫院,這份美景慢慢消失了,春季到來,那些花盆中的花,枯得枯,就連幾束略微頑強的花,都死了,我看著那些花,心里難過極了,每次到了那里的過道,都快速走過,不愿多看。那個過道從花團錦簇變成了枯木凋零,只剩幾個大小不一的花盆了。

  我以為那已經是最糟糕的事了,卻沒想到更讓人難過的事發生了,對門的爺爺要搬家了,我心想著,“那些殘花怎么辦,要不讓我奶奶幫著照顧?對啊,讓奶奶幫著照顧啊!”我心里得意極了,為自己的妙計,洋洋得意,本想與奶奶商量一下,自己卻一時被電視吸引,心想,反正還有時間,過幾天再與奶奶商量。

  但老天爺好像完全不眷顧我,對門的爺爺搬走后就去世了,花與花盆也一起被搬走,上帝帶走了爺爺的生命,帶走了花兒,還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對空空如也的樓道,慌忙的下樓,一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍,我才意識到,那些花兒沒了。

  最終因為我在對門爺爺搬家之時,沒有請求爺爺留下那些花,所以那些花從此從我的生活中消失,我可以為了賺零花錢放棄玩的時間去做清潔,但我因為貪圖一時看電視的快樂,而讓花兒消失,這是讓我一直難過的事情。

  不管是那些花在美麗綻放的時候,還是在花枯葉落的時候,它永遠是樓道中最美的風景,我兒時心中最美的風景。

四年級風景作文 篇3

  今天早晨的霧可真大,濃煙一般在萬物周圍彌漫,大地就好象是在云霧繚繞的天臺上一樣。

  霧,繞過白楊,穿過樹林,籠罩了房屋,紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧,有濃有淡,變幻莫測萬物都處在神秘的變形中,失去了鮮明的輪廓,就好象幽靈一般。馬路上,汽車時隱時現,不停地閃著鬼火似的車燈,沖破了窒息的潮氣。

  我坐車去上學,街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館,也失去了它的威嚴,只能看到一點點青灰色的輪廓。

  霧漸漸薄了,變成了淡桔黃色,一切物體都顯出了不明顯的外形,漸漸地,人、房屋、街道,汽車的樣子清晰了,鮮明了,一片生機勃勃的景象,這是怎么回事?噢——,我明白了,原來是太陽出來了,霧散了。

  太陽從東山露出臉,射出道道強烈的金光,象是在大聲歡笑,藐視那層淡霧不堪一擊,蔚藍色的天空沒有一絲云彩,越發顯得它的深邃無邊。

四年級風景作文 篇4

  有時,我在不經意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。

  遠看,他還沒有我們教學樓高呢!近看,他真像一個天真可愛的小孩。

  春天,大榕樹吐出嫩綠色的小芽,像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里,又像春姑娘送給它的生日禮物。

  夏天,它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽,把僅有的清涼送給我們,大榕樹真是一個大好人。

  秋天,大榕樹的落葉紛紛揚揚的飄落,那些落葉成了我們的標本,樹葉貼畫。

  冬天,雪花漫天飛舞,大榕樹像一個高大威武的士兵保護自己的帝國,不讓敵人侵入。

  大榕樹是我們的好榜樣,它默默地做貢獻,不求別人感謝它,我們要向他學習。

四年級風景作文 篇5

  大家好,我是本次的導游小姐任子怡,大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。

  首先,映入我們眼簾的是陽朔的十里畫廊。十里畫廊,顧名思義,這里的景色很多很美,那奇峰美景,田園秀色,給人無限的遐想,如詩如畫,被稱為陽朔十里畫廊。在這里可以騎騎車,走一走,在這里待上一整天都是非常享受的。

  請大家跟緊隊伍,不要掉隊了。我們現在來到的是陽朔的圖騰古道。這里住著一群原始部落的甑皮人,與他們打招呼時,比如問好就是把手放在嘴邊,發出哦哦哦的聲音,再見就是把左手放在右胸口,說出ni momo 。在娛樂場里,跟他們跳舞時,邊跳舞邊友好的用臀部碰你,如果你被碰的次數比較多,就說明你是最受歡迎的。雖然動作相當機械,卻非常有原始味道。

  好啦,我們要到下一個景點——大榕樹去玩了,大家快跟上來。現在我來介紹一下大榕樹。這棵大榕樹高17米,樹圍7。05米,碩大的樹冠覆蓋2畝土地,盤根錯節,枝繁葉茂,細根如老人胡須在風中飄拂,樹干有的貼地而生,有的斜出,如飛龍破霧,是罕見的奇樹。這棵千年古榕距今已有1500年樹齡。生長這么久的樹真是罕見呀,我們要好好愛護它,不要為了拍美照而損壞它的枝葉喲。

  陽朔的風景美如畫,說也說不盡,希望你有時間去細細游賞,再見。

四年級風景作文 篇6

  清晨,當陽光輕輕灑向校園,錢庫二小大門靜靜敞開,準備迎接每一位雀躍的孩子。一群可愛的家長已早早地來到校門口,他們熟練地領取衣服,確認站位后,忙碌地開啟了護航工作。他們就是錢庫二小一道亮麗的風景線——風雨無阻、傾心盡責的家長護苗隊。

  鏡頭一

  一個風雨交加的日子里,雨水如一條條高壓水柱向陽光護苗隊射來,但絲毫無法澆滅陽光護苗隊的熱情,因為他們是名副其實的“陽光”護苗隊。這不,“嘎吱”一聲,一輛三輪車剛在校門口停下,立馬有一位護苗隊員親切地迎了上去,輕輕地扶下孩子,摟過孩子的.肩膀,讓他躲在雨傘下,像對待自己的孩子一樣,自己卻半個身子在傘外。當把他或她送到校園里淋不到雨的地方時,自己又撐著傘繼續忙碌開來……

  鏡頭二

  親眼目睹不及親身體驗來得更有感受。有一回,爸爸開車送我到校門口,只見一位身穿橙色馬甲的護苗隊阿姨趕忙微笑地走過來,小心地替我打開車門,一只手熟練地幫我拎過書包,另一只手扶我下車,隨即關緊車門,示意我爸爸迅速駕車離開。從車子停下到離開,前后不過五六秒鐘,節約了家長的時間,保障了學生的安全,緩解了交通的壓力。下車的我剛想對那位阿姨真誠地道聲感謝,可是她已經匆匆地離去,去迎接其他孩子了……

  鏡頭三

  校門口地處公園對面,小區周圍。每天人來人往,車水馬龍,堵塞是一大難題。可有了護苗隊后,問題就迎刃而解。他們筆直地站在馬路中間,吹著口哨,像交警一樣指揮著車輛和行人。“嘟——這輛車,你往邊上開……那輛車,別著急,先等等……那位小朋友趕緊過來……”一切都那么井然有序。

  日復一日,這些鏡頭處處可見,時時溫暖著我們每個人的心。“陽光護苗隊”儼然成了我們上下學期間,校門口那一道最亮麗的風景。他們共同組成了一道堅實的防護墻,為我們的安全保駕護航。

四年級風景作文 篇7

  春天到了,萬物復蘇,花紅柳綠,到處春意盎然。

  春天,我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因為路邊的景色太誘人了。初春,枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋,好像是一個個天真、調皮的孩子。路邊盛開著黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗,玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我,我不讓你,競相開放,漂亮極了。清明過后,富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉,它們造型千姿百態,顏色姹紫嫣紅,有的含苞欲放,有的花枝招展,有的一枝獨秀,有的花團錦簇,有紫色的,粉色的,白色的,黃色的,一叢叢,一簇簇,匯成了一片花海,引來了無數的蜜蜂、蝴蝶和絡繹不絕的賞花人。小路上的游人有的舉著相機照牡丹,有的支著畫板畫牡丹,有的三五成群地在評論著哪一朵牡丹最美,大家都陶醉在這絢麗的花海中。

  過了幾天,我忍不住公園里路邊風景的誘惑,又沿著熟悉的小路去賞花,可是,映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣,還有一些被折斷的枝條;牡丹園里人依然很多,但花兒卻不如前幾天嬌艷,尤其是一些牡丹被折斷了,干癟癟地耷拉著腦袋,還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中,花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆。花兒在風中搖擺,好像在問:為什么我們給人們帶來了美麗,人們卻要這樣摧殘我們,難道我們就不能和睦相處嗎?

  路邊的風景使我想到:我們要愛護花草,讓花兒永遠對我們微笑。

四年級風景作文 篇8

  我家處在的小區不大,只有區區的一萬平方米罷了。然而這里卻別有一番景色。

  這是一條十米寬的河,河水并不清澈,可是,河上浮著的蓮葉卻四季常綠,每天放學回家,我總要看她一眼,心情也變得到了放松。特別是在盛夏時分,一朵朵小蓮花出淤泥而不染。她們沒有西湖荷花那樣巨大,也沒有桂花那樣芳香,更沒有桃花那么繁密,她們只是默默的開著,雖然零散,卻無不給人一種清新脫俗的感覺。

  這條河是兩個小區的分界,它的北邊,便是我生長了十幾個年頭的地方。

  不必說那幢幢樓房,棵棵綠樹,朵朵小花,叢叢綠草;也不必說那早出晚歸的人們,在叢草中嬉戲的孩子,和主人一同出門的小狗小貓,忙于采蜜的小蜜蜂。單是河邊那一排健身通道,就別有一番趣味。每值清晨或日暮,一些爺爺奶奶們便在這里健身,談笑風生;每值周末,總有許多孩童在這里追逐打鬧,還把小石子往河里扔。這不免讓我記起我的趣事。

  那時還小,一年級似的。我總會和我的好朋友媛等人一起來這里玩類似“過家家”的角色扮演。像編故事似的,玩著玩著,動不停,也笑不停。累了,便坐下來,聊聊同學或父母,接著便回家。

  總而言之,我為生活在一個平凡的地方而欣慰,為生活在這樣一個別有趣味的地方而快樂,更為能享受這樣的河邊風景而自豪!

四年級風景作文 篇9

  鄉村的風景是美麗的,我最喜歡的是鄉村的果園。不信你和我一起來看看吧!

  春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。

  夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后,結出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對它們的期盼,然后慢慢地長大了,很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢!

  秋天到了,那些小果子成熟了,果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會參與進來。我們開始分工合作了,我和姐姐來摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心里都樂開了花。

  這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來我家的果園品嘗。

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