四年級春游作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的四年級春游作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春游作文 篇1
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去了冶父山。
到了那兒，我萬分激動(dòng)，一直往前走，可是過了橋，就開始發(fā)愁了：看著那些沒有規(guī)律的石階，我心里突然著急了起來。
我才爬了一會兒，就很累了，但是他們都支持我?guī)椭�，于是我就產(chǎn)生了信心。
到了山頂，我望著下面的路，不禁得意起來。
下山時(shí)，就比上山輕松多了，但我正休閑的走著，腳下一滑，身子一晃，差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭，還好旁邊有一棵樹，我趕緊抓住了樹干，才逃過了這一劫。
因?yàn)檫@次教訓(xùn)，我只好小心翼翼地走，但到了斜坡，我就飛快的跑，直到回到了平地，我才肯慢慢地走。
這次到冶父山真開心，既刺激又有趣！
四年級春游作文 篇2
星期一，這個(gè)陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。
在共青森林植物園里，我們參加了許多項(xiàng)活動(dòng)：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風(fēng)景的森林小火車等等。
我最喜歡的是花展。走進(jìn)溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發(fā)出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯，仿佛在歡迎我們的到來。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一個(gè)個(gè)仙人球好像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學(xué)校的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它好像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。
有許多同學(xué)非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下一個(gè)景點(diǎn)了。
四年級春游作文 篇3
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，似媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個(gè)鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
四年級春游作文 篇4
今天是星期天我們班的同學(xué)去澤雅春游，一路上我們歡歌笑語的到達(dá)澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個(gè)也找不到，后來爸爸媽媽們教我們怎么找竹筍后，我們找到了一個(gè)又一個(gè)。我們挖不動(dòng)就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。
接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏，讓我們大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個(gè)數(shù)字，沒有什么獎(jiǎng)品，正失落時(shí)童歆媽媽說找到就到他那里換獎(jiǎng)品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開心。
玩玩了游戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。
四年級春游作文 篇5
春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春游，你們回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天春游帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐風(fēng)飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發(fā)愁的時(shí)候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河后，謝過漁夫，就繼續(xù)往前走。走著走著老師看見一座山，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，就對小朋友們說：“現(xiàn)在我們來玩兒爬山比賽，游戲規(guī)則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結(jié)果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話�！毙∨笥巡恍啪统馗呗暤卣f了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以為自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎么回事呢？老師說：“這叫回聲”�！芭�，我們明白了。”
春游真快樂呀！
四年級春游作文 篇6
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中，最難忘的，就是我記憶中開心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門，坐在教室里等候著大巴車。“滴”的一聲，仿佛是一個(gè)信號一樣，告訴我們春游開始啦！我們按捺著激動(dòng)的心情，排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車中。
過了好久好久，我們終于來到了綠健公園。走進(jìn)里面，你會發(fā)現(xiàn)兩旁盛開著鮮艷欲滴的玫瑰，粉嫩嬌羞的山茶，金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有，仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面，便能看到一個(gè)如蒙古包似的帳篷。我們在這里要開展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料，里面有兩根長線，一張牛皮紙，上面鉆了個(gè)小孔，還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開始制作了，我拿出一大張的牛皮紙，將一根長繩在小孔里串來串去，像一條頑皮的.小蛇。串到盡頭后，把它綁起來防止松開。接著，將海綿放入里面，再將一朵朵爭奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦！大家把自己做的盆栽捧在手里，愛不釋手。做完了盆栽，我們就開始吃飯了。中午的飯菜很香，可能是因?yàn)橥骛I了的緣故，我吃的特別的多。吃完飯后，我們又玩了一會兒，就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興，同學(xué)們都依依不舍地與公園告別，踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木，想著之前同學(xué)們的歡聲笑語，揮了揮手，鉆進(jìn)了大巴車?yán)铩?/p>
四年級春游作文 篇7
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽、蓮子姐姐。一起到著名的張家界大峽谷和張家界溫泉玩兒。
我們先來到了大峽谷。一進(jìn)峽谷，就看見了煥然一新的風(fēng)景，天空湛藍(lán)，晴空萬里的藍(lán)天，向下一看就看見了深深的溝，讓人覺得恐怖萬分，雖然讓人覺得可怕，但你細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)垂柳依依，桃紅柳綠，春色滿園的美景，還能聞到清香四溢的花香。真香、真美�。〔恢旅鏁鯓幽亍�
我們沿著樓梯一直走下去，據(jù)說這臺階一共有16000個(gè)，我們走啊走。剛走到一半時(shí)，我們就似乎精疲力盡了。我慢慢地抬起無力的手，用手輕輕地拭著額角的汗水，眼睛不停的環(huán)視四周，但是我知道我們不能放棄。于是，我們竭盡全力來走。終于走出了樓梯，到了“摸摸洞”，“摸摸洞”內(nèi)陰暗潮濕，需要用手摸著洞壁才能走出摸摸洞。
接著我們來到大瀑布，瀑布是從上游流下來的，濺起一片白浪，白浪向我們飄來，像一個(gè)如花的美女在摸我們的臉，又仿佛一朵朵雪白的花兒。
第二天，天空露出一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白，漸漸的太陽公公伸了一個(gè)懶腰喝了杯水，露出了笑容。慢慢的蔭綠的山谷里百鳥啁啾，明媚的太陽光照著盛開的鮮花，乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢的被揭開了。這時(shí)我們已經(jīng)吃過早飯，來到溫泉館泡溫泉。
我們在魚療池內(nèi)給小魚“喂飯”，據(jù)說會把我們的皮膚泡得更光滑一些，剛開始，小魚兒咬我們的腳趾，很癢，但后來又不癢了，感覺很舒暢了。
春游真好，我喜歡春游。
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