有關我的四年級作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文 篇1
我長大了。意味著我要向著一個新的起跑線進發了。六年的小學生涯已經臨近尾聲。一個聲音呼喚著我:來吧來吧!來了以后你就是一個中學生了,你就真正長大了。
六年來的點點滴滴,已經被我在腦海里的某個角落用一把小鎖給鎖上了。閑暇時,悄悄打開小鎖,不時的傻笑,回想著兒時做過的傻事。我要上初中了,我要成為一個中學生了。這又代表了什么呢?代表我不再屬于六、一兒童節了,兒童節親手把我教到了青年節手里。青年節和藹的對我說:“你已經長大了,你不再是一個稚嫩的娃娃了,你將會成為一個有朝氣的青年。從今天起,你的童年已經離你遠去了,帶走了你的幼稚、你的單純,卻帶不走你往日的記憶,往日的歡聲笑語……”啊!我明白了,這次是真的要分開了,不是做夢,不是想象。
忘掉煩惱,忘掉不舍,留下一個信念:“我要成為一名中學生,我要成為一名優秀的中學生,我長大了。”
我的四年級作文 篇2
我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺個子不高不矮,不胖不瘦,長著一雙瞇縫眼,看上去是個再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學的時候,一般考上個當地的師范大學就很不錯了,而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業大學。他畢業以后還去當中國海軍,在潛艇里工作,為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機,是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了,但是他的腦子還非常靈光。
有一天,我正在寫作業,一道培優班的數學題難住了我。像這種數學題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當時又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的。我正想著,這時,爺爺突然說:“幫我拿一支筆和一張紙來。”我照著他說的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時在我耳邊回響的聲音,只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:“寫完了。”我接過紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老啊!
這就是我最敬佩的人——爺爺。
我的四年級作文 篇3
書是知識的來源,書可以讓我長知識,懂道理。我們可以在書中長到好詞好句,把它寫在自己的文中,就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂,每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程,每一場旅程都讓我流連忘返。
遇到喜歡的書我總是愛不釋手,學習之余,我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的看書,聽到門“吱”的響了一聲,原來是媽媽下班了,我抬頭一看鐘表已是夜里十點多。我趕快把小夜燈關上,然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發現的話,會少不了一通嘮叨。
每當節假時我最歡喜歡去的地方就是圖書館了,拿到書后我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開書本,我想整日的沉浸在書海之中,在書海中徜徉。讀書時,書中描繪的場景,仿佛就出現在我的眼前,書就像擁有神奇的魔力,讓我看了難以忘記。
小朋友們,讀書是一件這么快樂的事情,你們喜歡讀書嗎?
我的四年級作文 篇4
名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句名言。
這句名言是意思是:當你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。
記得上個學期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分數。當別人低于我時,我便沾沾自喜,當別人高于我時,我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。
正當我在別人面前吹噓自己時,我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言。”我根本沒把她的話放在心上,隨口說了一句:“知道啦。”說完之后,就回去了。
后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時,我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友,對她說:“謝謝你當初那句名言,我明白了。我一定會再接再厲,勇攀高峰的。”我們都自如地笑了。
我喜歡這句名言,它讓我明白了很多。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我會將這句話當成我的座右銘。
我的四年級作文 篇5
小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養過,照料與關愛,往往在關愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發,它們在心里沉淀,永遠讓人感覺美好。
我曾經養過兩只小雞,都是公的,一只羽毛被染成粉紅色,另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。
記得這兩只小雞與我初次見面,本來還好。結果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追著我跑,嚇得我在床上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍著我走來走去,不知道在干什么。我只是覺得,他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞,就一直在那里站著,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經沒了,變成了一只威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子里出去,這是黃色的雞長大后,那只安靜的肥肥的雞,已經被賣了,心里很難過。
我還養了一顆轉運竹,這轉運珠本是我媽媽養,但我很喜歡他們,后來我媽媽又弄了個別的什么植物,就不怎么管他們了,我的心已經完全撲在了轉運竹,我會給他們聽歌,去網上搜了一些養轉運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉運竹從很小的時候長得非常的大,后來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看著他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現在他們出了些狀況,黃了,我爸爸說他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養,就把新枝剪了,放在了一個瓶子里,我爸爸說那些新枝還會長成轉運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉運竹死了以后,我就繼續養這些新枝。不知道什么時候,這一天會到來。
我的四年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,20年的時間就這樣如夢一般過去,匆匆走在上班的路上,一樣的微風,一樣的初陽,連匆匆趕路人群也同二十年前一樣,唯獨不一樣的卻是自己。二十年的時間,我從一個小頑童長成事業有成的青年,在感嘆時間匆匆時醫院到了——不用說了,我就是一個醫生,曾經從死神手中奪來成千上萬條生命的醫生,在這里,在這嶄新的一天里,要讓更多的人恢復健康。
進入醫院,隨著電梯“叮”地一聲,我的辦公室到到了,我坐了下來,換上了一身白大褂,戴上口罩,等待著我的任務。我望著窗外,一條河流奔流在這里,柳風吹撫著我的臉頰,楊柳也隨風飛揚,忽然,響起了一陣叮鈴鈴的電話聲,我接起電話,電話中傳出來一陣急切的聲音:“老潘,快來急診部,一個人被車撞了,生命非常危險!”聽完,我馬上進入電梯,點了下急診部的電鈕,電梯飛速運轉,雖然只有幾秒時間,但是,似乎幾個世紀那么長,我跑到了手術室,護士馬上給我看了一下他的心電圖說:“我看,他十有八九是救不活了,他受了嚴重的內傷,恐怕……"但是,就算機會再小,我們也要堅持下來,努力為他治療。同志們,開工!”
我們換了無菌的衣服,把他放入掃描儀中,儀器上顯示他的胸骨受到了非常嚴重的創傷,這時的3D打印機把受損的部位打印下來,用益生菌使他變得完好……( )
經過了我們醫務人員的不斷努力,終于他蘇醒過來,心率也恢復了正常,估計再過二個星期,他就可以出院了。往窗外往下,一條小河正在靜靜的流淌,傳來一陣嘩嘩的聲音,難道它也在為從死神手中奪回的生命而感到高興?
我的四年級作文 篇7
每個人都有自己喜愛的水果,有的人喜歡吃西瓜,有的人喜歡吃芒果,還有的人喜歡吃山竹。那你知道我喜歡吃什么水果嗎?讓我來悄悄的告訴你。
它圓圓的,近看像個胖小子,遠看像皮球,黃中帶著綠色,它長得很像西瓜,但是摸起來涼涼的,硬硬的,皮還有點粗糙,像是披了一件粗布衣裳。
拿刀把它切開,只聽“咔嚓”一聲脆響,一股淡淡的像葉子一樣的清香就飄了出來,十分誘人。里面滿滿都是果肉,汁水止不住的流了出來,讓人忍不住就想咬一口。等把它完全切開,去皮,去籽,切成一塊一塊的,就可以吃了。一口咬下去,真好吃呀,甜甜的果汁流進了嘴里,又慢慢的流入體內,整個人好像都被香氣包圍著,心情也愉快了起來。果肉脆脆的,又香又甜,讓你吃完一塊,還想再吃一塊。它的那股香甜的氣息總是讓我難以忘記,一想起來就饞的流口水。
它的皮也有其他的用處,可以切片炒來吃,香脆可口,還可以拿來敷面膜,給皮膚補充水分。它的`籽收集起來,可以繼續播種,期待明年再次收獲。
它的營養很豐富,維生素和葉酸,可以幫助提高免疫力,保護心臟等等。經常吃,對我們的身體大有益處。
它香甜可口的味道和豐富的營養素讓我不由自主的喜歡上了它,再也無法忘記它。現在你猜到我最愛吃的是什么了吧!對,它就是哈密瓜,我最愛吃的水果。
我的四年級作文 篇8
在暑期的一個晚上,我和媽媽兩人出去散步。那個時候,我的爸爸還在單位開公交車,很晚才能回家吃飯。
我們散步的時候,突然,我感覺到身體有點特別的不舒服。后來,我實在忍不住了,就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握著我的手,十分擔心地說:“孩子,哪里不舒服呀,快點跟媽說一下,我真得很擔心啊!”
我的心里特別感動,我的眼淚都流出來了。這樣的事情在我人生中體驗過好幾次。媽媽一點一滴的恩情,都是我生命中寶貴的財富。
在那天散步的時候,我又出了車禍。媽媽在我前面走,我在媽媽后面走。一時間,我們什么話也沒有說。沉默了一會兒,我想過馬路去,沒有觀察馬路上前后的車子,直接的就沖了過去。正在這時,一個電動車飛奔而來,把我撞倒了。我感到天昏地暗,不知所措。媽媽當時也沒有發現我。等到媽媽回頭的時候,才猛然看到我摔倒在馬路上,就急快地跑到我的身旁,連忙把我抱了起來。
后來,媽媽把我送到醫院。媽媽急切地對醫生說:“給我的孩子做個全面檢查,一定要做個全面檢查。”媽媽是因為害怕我身體有不舒服的,她就特別著急,特別擔心。在病房里,我都聽到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會兒,爸爸開公交車下班了,媽媽就跟爸爸打電話,告訴我出了車禍,正在住院,要爸爸趕快來看我。爸爸聽到這個消息,跟媽媽一樣的著急、擔憂。
爸爸到了醫院,對媽媽問長問短,媽媽總是說:“我應該跟女兒一起散步的,不應該甩手不管的呢!”我聽得出來,媽媽一直在責怪自己。
這次,我感受到了媽媽特別的疼愛我,我就是她生命中的一部分。這是以前從來沒有的體驗。
發生這件事情之后,我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養育了我,媽媽撫育了我,十三年的時光,特別的不容易。我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
我的四年級作文 篇9
這里有我敬愛的老師,她們和藹可親、認真負責,用智慧和汗水傳授我們知識,陪伴我們成長,這里還有我熟悉的同學,他們每天和我一起在老師的帶領下學習新的知識。這里是我熟悉的校園,它像一盞指路明燈為我在茫茫知識海洋中之指引方向。
早晨,班里傳出了朗朗的讀書聲,學生們都精神抖擻,上課的時候同學們都安靜的聽老師講課,每位同學都積極的發言。下課了同學們不打不鬧,上完廁所之后他們在班里面做小游戲,大課間的時候同學們都井然有序的在操場上做操。
校園的智慧無處不在,校園里每個人的臉上都掛著燦爛、智慧的笑容,智慧在這里傳遍每個人。我們校園里還有許許多多的社團,有絲網花、籃球、足球……我報了絲網花和跑步,在老師的教導下我學會了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季運動會,我們每個人像一個個勇士一樣迎接新的挑戰。
校園,我可以在這里幸福的成長,每位學生都離不開校園那“寬大溫暖的懷抱”。校園是智慧的,每一寸土地,每一顆大樹都是智慧的,它智慧的像一個知識海洋,我們就像海洋里的一條條小魚兒,歡歡喜喜的幸福成長。在這個知識海洋里我們學習,我們玩耍,我們打鬧,我們還學習了生存技巧。“海洋”又像一棵大樹,夏天它能讓我們乘涼,秋天它為我們遮風擋雨。我有一個智慧、美麗的校園,我永遠愛你——我的智慧校園。
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