人四年級作文

時間：2021-11-04 12:44:19 四年級我要投稿

【推薦】人四年級作文匯總十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的人四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】人四年級作文匯總十篇

人四年級作文篇1

　　未來的機器人是一個變形金剛，它不僅可以為我們服務，還可以變成屋子、太陽能汽車、電機……。只要給它指令，它就會變成你所需要的東西。機器人變成屋子后，它的肚子會變成一扇門，你走進去后輕松悅耳的音樂立刻會播放起來。屋子里設備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你就直接拿，你吃完后這里又會出現一個和你剛才吃了的一樣的東西。如果餓了，屋子里有許多吃的按鈕，只要按一下你喜歡吃的東西，這時屋子里會出現一個機器人，把你按的那個東西送來。屋里還有蔬菜、點心等按鈕。當你要睡覺時，只要你躺在床上，沒有關閉的窗戶、電燈都自動關閉。房子周圍的防盜報警裝置進入工作狀態。如果有小偷想進來偷東西，門縫會發出閃電，未來有這樣的房子小偷當然不敢進屋來偷東西了。

　　機器人變成太陽能汽車時，你坐在車里，想去哪里，就會到達你想去的地方，這太陽能汽車不用氣和油的，是用太陽光來讓汽車開動的，汽車后面有一個箱子，把白天沒有用完的能量存在那個箱子里，到了晚上沒有太陽也可以照常開動。你如果在車里渴了，就對汽車說你想要喝的飲料或者是白開水等，說完后汽車里的取物處就會出來一小杯水，你喝完后如果還想要喝剛才一樣的水的話就把杯子放回去，再打開就會又有一杯水出來。這樣的汽車是環保型汽車，沒有污染的。

　　未來有了這樣的機器人我們不用去買菜，煮飯了，有必要時可以讓機器人給你做，機器人會做菜和做飯，就連每個國家的菜它都會做。

　　我真希望未來有這樣的機器人呀！我現在就要好好學習，長大后好把這種機器人制造出來。

人四年級作文篇2

　　天氣預報說：今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來，紛紛揚揚地在天空中飛舞著，然后慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆：又是一場大雪啊！

　　第二天早上，我起床后急匆匆地來到陽臺上想看下雪景，哇！只見天空中還在飄著雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹木也都披著銀裝，到處是一片潔白，就連陽臺前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！

　　早飯后，我和妹妹商量，想到雪地里堆雪人，奶奶也同意了，于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個雪球，然后把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個大雪球，最后，我們實在推不動了，我們就把這個大雪球當作雪人的身體，接下來我們又滾了一個小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺得雪人的模樣有點怪怪的，仔細一看，哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來了小樹上結的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣，這樣一看，雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當香煙，在雪人的左手上插了一根用細竹子做的釣魚竿，右手拿著一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上系了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看著雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！

　　時間過得飛快，不知不覺已經到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望著憨厚可笑的雪人，我們戀戀不舍地對雪人說：“小雪人，再見了！明年我們還會回來的。”

人四年級作文篇3

　　星期天上午，我做完作業，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉，就大聲宣布：“西方有‘愚人節’”，我們來搞個‘家庭愚人節’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰被騙的最多，就是“愚王”。

　　于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書，爸爸在房間里看電視，媽媽進了廚房。

　　“康晨快來，趕緊來看《成龍歷險記》啦！”一聽自己最愛的電視上映了，我迫不及待地飛奔過去。沒有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說：“哈哈，你上當一次。”我郁悶得直跺腳。

　　過了一會兒，媽媽喊到：“你們快來呀，我把蘋果切好了，有蘋果吃咯！”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑。“蘋果在哪里？蘋果在哪里？”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。

　　“哥哥快來，你的電話，同學打來的。”“什么？我有同學的電話？”哥哥興奮地跑過去，一看手機就抓過來，“喂，喂……咦？怎么沒有聲音呢！”

　　哈哈……又有人上當啦！快樂就這樣傳遞著……

　　最后，媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節”把我們樂壞了！

人四年級作文篇4

　　有人喜歡經久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮艷富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。

　　仙人掌長長的，綠綠的，身上帶著許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。

　　仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發生了，它用身體內的養分，又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。

　　但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

　　仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫生說：“你回家把仙人掌的'皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。

　　仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的艷麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學習的榜樣。

人四年級作文篇5

　　我最敬佩的一個人是成龍。

　　成龍，應該好多人都知道他，因為他是一個大明星。我敬佩他，卻不僅僅因為他是明星。成龍有好多部電影，最近一部新片叫“十二生肖”。看到電視上介紹這部電影，從構思到開始拍攝用了5年時間，拍攝范圍走遍五大洲，拍攝過程歷時2年，整部電影由他自己編劇、自己導演、自己主演的。從這點看來，成龍是個很有才華的人，我很敬佩他。

　　成龍的電影里，全部是正義與邪惡戰斗的故事。他演的都是好人，他是善良與勇敢的化身，每次都是歷經千辛萬苦，想盡辦法，排除困難，打敗壞蛋。從這點看來，成龍是個很勇敢的人，我很敬佩他。

　　新片“十二生肖”說的是圓明園里的12個銅像，當年八國聯軍侵略我們中國，搶走了這12個國寶，流落在世界各國。成龍拍這部電影，重新用銅鑄造了12個銅像，故事編成中國人找回自己的國寶，作為一個中國人，我感覺很振奮人心。從這點看來，成龍是個熱愛祖國的人，我很敬佩他。

　　因為這三個原因，所以我最敬佩的一個人是成龍。

人四年級作文篇6

　　在我的腦海里，有許多人值得我敬佩，但我最敬佩的人是一位清潔工。清潔工的那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在他們身上，我體會到許多人生的道理。

　　清潔工雖然看起來是簡單、樸素。但是他們確實了不起，這是我們共睹的事實。清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。

　　每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工已經開始了一天的勞動。無論刮風下雨、無論嚴寒酷暑，他們都一如既往地清掃街道，從沒有怨言。當我們在美好的環境里生活時，可曾想過是誰為我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環境里。

　　清潔工付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。

　　這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎？

人四年級作文篇7

　　雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。

　　說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞，由于它們的觀賞價值很突出，相比之下，其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外，還有什么用途呢？

　　首先，向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。

　　仙人掌（Cactus）原產于美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥占了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。

　　仙人掌全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片曬干備用。中醫傳統認為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。

　　大家喜歡仙人掌嗎？

人四年級作文篇8

　　老師在門口晃了一圈，走進教室拿出一個機器人，神秘的說：“這是一個新阪的的機器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產生了小小的疑問。

　　機器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩穩地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關，是用來控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時準備作戰一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

　　老師說要讓我們見識見識它的本領，教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著，還不時向老師提著問：“它還會做什么？”“能當環保小衛士嗎？”“會種莊稼嗎？”。

　　老師點點頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機器人就在你們的手中。”真的嗎？我想一定會的，未來的機器人會等著我們團聚呢！

人四年級作文篇9

　　我最尊敬的一位老師是我的班主張愛芬老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

　　老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

　　老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有30名同學，老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

人四年級作文篇10

　　我的家里有外公、外婆、爸爸、媽媽、姐姐、我、妹妹等。

　　外公又高又瘦，喜歡騎電瓶車，每次爸爸、媽媽有事，不能送我去上興趣課的時候，外公就會騎著他的電瓶車，送我去上興趣課。外公還喜歡吃花生，每次吃飯時，外公都要吃一到兩把花生。外婆愛漂亮，因為我的外婆看起來不愛漂亮，其實，外婆最喜歡別人表揚她很漂亮。但是我覺得外婆有點可愛，只要外婆嘴巴一翹起來，我就覺得外婆很可愛。

　　爸爸又高又胖，爸爸不容易生病，一生病就要到成都的大醫院去看病。爸爸還很喜歡看新聞、軍事、探索與發現、考古。媽媽非常的非常的非常的非常的兇，也很喜歡玩開心農場。

　　姐姐小時候很瘦，現在又很胖，因為姐姐很喜歡吃肉。姐姐還喜歡和ZX玩。我和姐姐就不一樣，因為我小時候很胖，現在很瘦。我也很喜歡玩開心農場。妹妹愛抱著自己心愛的布娃娃，晚上，妹妹如果不抱著布娃娃睡覺，還要鬧不睡覺呢。

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