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四年級歷史作文

時間:2021-11-03 09:47:49 四年級 我要投稿

關于四年級歷史作文合集五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級歷史作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級歷史作文合集五篇

四年級歷史作文 篇1

  我的家鄉坐落在中國東南部,青山綠水,常年安詳而寧靜。而在每個“4.19”,在縣里的一座名叫警鐘山的山上,總會有渾厚的鐘聲,伴著警笛,劃過蒼穹,響徹全城,打破閑適與寧靜。這一天是縣里的空襲日,已經七十七年了,飛機和炸彈的轟鳴早已不再,而那警笛,卻從未遠去。

  警鐘山我去過很多次,見過四季的風景,大多無一例外的沉靜。我見過那鐘,像極了古時候廟里的古鐘,而表面已有許多的銹跡。鐘聲傳遞這一個時代的力量,穿越天際,穿過山上的密林,直抵人的心底。

  仿佛是一首不散的悲歌。

  我們的腦海里海閃動著那個時代的記憶。那是命運多舛的祖國,那也是十四年的艱苦卓絕,八年的前仆后繼。我們是遠離戰爭的人,或許不清楚戰爭的殘酷性,卻深刻明白銘記歷史的重要。我們沒有親歷戰爭,沒有目睹戰爭,但在白發老者渾濁雙眼中的淚水中,或許能對那個年代有所感悟。

  我俯下身,拾起歷史的遺物。

  在那個風起云涌的年代里,在那個烽火遍地的歲月里,我看見,一條巨龍,睜開渾濁的雙眼,以一種深沉的姿態,慢慢覺醒。我仿佛能看見,二十九軍的將士,在長城上用大刀擊退日軍一次又一次的沖鋒;在上海,我仿佛能看見,淞滬戰場上的中國軍人拿著落后的裝備,即使付出巨大犧牲任不退半步,用血肉之軀打破日本軍部“三個月侵占中國”的荒謬預言;我仿佛能看見,飛虎隊的官兵,以絕對的劣勢勇猛的撲向日軍。

  那是個有太多故事的滄桑歲月。我面對這往事,輕輕嘆口氣。現在我有幸能看見,這條巨龍,開始覺醒,以一種莊嚴的姿態俯視腳下的土地。他身上的傷口不斷的愈合,但已成了永久的傷疤。他眼神里露出自信,在他的子子孫孫萬眾一心的努力下,他躍躍欲試。那是一條蓄勢待發的巨龍。

  中國已不是以往的中國了。社會的日新月異,使我們共同見證了龍的蘇醒。然而,我們不能忘記歷史。一個國家和一個民族的歷史,用以激勵,不可遺忘,需要更多人不斷傳承下去。曾經我們有著不堪回首的往事,那慘絕人寰的歷史是任何人都不可以輕易抹去的。時間會帶走歷史的親歷者,帶不走的是傷痛。前事不忘,后事之師,就如同那每年都會從上頂上傳來的警笛,時刻提醒我們。那是歷史的傷痛。勿忘國恥,警鐘長鳴。

四年級歷史作文 篇2

  慘敗,何為慘敗。喜歡看競技體育的同學,往往知道NBA經常會遇到一只球隊被對手翻盤的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊,當家球星科比布萊恩特,可謂是現在NBA當中實力水平最高的.球員了。

  然而,沒有任何一只球隊能夠在這個賽場當中不輸一場球,也沒有一只球隊能夠一直輸下去,始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊因為喪失斗志,而迎來慘敗。

  實際上,我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國時期,曹操挾天子令諸侯,爭戰北方所向無敵。結果曹操就躍躍欲試,以為也可以輕松拿下南方。誰料,劉備與孫權聯盟,在赤壁以少數兵力戰勝了強大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰,這場以弱勝強的經典戰爭不得不說是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰場,有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰歐洲幾乎打下了半個地球,誰知在晚年時候的一場戰爭輸得一塌糊涂,最終也遭致慘敗。

  歷史著名的慘敗故事還有很多很多,這些慘敗故事告訴我們,這個世界上沒有人能夠永遠保持強大,只有通過努力不斷積累能量才能夠造就一定時間的輝煌。

四年級歷史作文 篇3

  博物館,莊嚴、肅靜,是對歷史的銘記和尊重。曾經它只是電視上存在腦海的記憶,或許,如果沒有這次主動去參觀上海松江博物館,我都未曾想過要把腦海的幻想變成現實。慶幸,我來了。

  恰巧,博物館的大門正在翻修,看看浩大的工程,就可以想象未來它的恢宏大氣。一進門,寬闊明亮的展廳,讓人眼前一亮,首先映入眼簾的就是流紗沉寶的赫然大字,赫然的讓人覺得莊重。上了樓梯,簡單的介紹博物館后,青銅器、瓷器,天圓地方的造型更是成為一道靚麗的風景。駐足而望,獨具匠心的設計似乎能看見古代勞動人民的辛勤和汗水,更是智慧的結晶。往前走,晶瑩剔透的玉器呈現眼前,精雕細琢的想讓人憐惜和觸摸。對古代勞動人民的贊嘆在心里像波浪一次一次的涌起。轉角看見書畫,靜靜的矗立在櫥窗中,細細品味才覺波濤洶涌。在走廊的盡頭,筆墨紙硯安放在桌子上,可以想象它們在智者的手下是如何游刃有余。在意猶未盡中結束了博物館之旅。這一路,不僅開闊了我的視野,還讓我加深了對歷史的了解,真正感受了一番博物館的風味。

  車爾尼雪夫斯基曾說“:歷史的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。博物館,是銘記歷史的一抹印跡,飽含歲月的痕跡和歷史的前進。風雪中我們仰望彩虹,黑夜里我們渴望黎明。物欲橫流中,常去看看,活在今朝,勿忘過往。

四年級歷史作文 篇4

  1937年8月28日下午2時,日本侵略軍數十架飛機在上海火車站南站的上空嗡嗡盤旋,像雨點般投下罪惡的炸彈,瘋狂地進行轟。頓時,火車站濃煙滾滾,天橋被炸塌了,鐵軌被炸彎了,房子倒塌了,站臺被炸成一片廢墟。數千名難民被炸死,地上滿是血跡,月臺上橫七豎八躺滿尸體,哭聲,慘叫聲,呻吟聲亂成一片,慘不忍睹,這是日軍故意屠殺百姓,罪不可恕。

  一個稚嫩的小男孩孤獨地坐在月臺上,渾身沾滿了灰塵和血跡,他伸開雙手拼命地哭喊著“爸爸——,媽媽——”。可是他的爸爸媽媽再也聽不見兒子的哭喊聲了,他們雙雙被炸死了。一位記者憤怒地拿起照相機拍下了這張真實的照片,來到了孩子的面前,流下了同情的眼淚,抱起這個可憐的孩子,帶回了自己家中……

  戰爭,從古到今,就是一個恐懼的詞句,它給人們帶來多少痛苦和災難。和平則是每個善良人們的心愿和向往。我們要記住歷史,用歷史來說明,落后就會遭到欺負,我們一定要讓自己的祖國強大再強大,珍愛和平,反對戰爭。

四年級歷史作文 篇5

  王羲之吃墨

  朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

  一天中午,王羲之在練書法,書童端來了午飯,并催促王羲之趁熱快點吃。

  但是王羲之因為在練字,像是沒聽見似的,繼續練字。書童沒辦法,只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

  當王羲之的媽媽過來,看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時忍不住大笑起來,而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

  王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來。

  我平時總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術,要不就是把字寫成“甲骨文”。

  當我看完王羲之的故事,我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣,必須認認真真的做每一件事。

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