精選四年級(jí)學(xué)生作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
暑假的一天晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
一會(huì)兒,爸爸就覺(jué)得沒(méi)有意思了。要是我馬上肚子疼家里沒(méi)有藥,你會(huì)不會(huì)給我去買(mǎi)?"爸爸盯著媽媽?zhuān)诖鴭寢尩幕卮。我才不去?媽媽揚(yáng)著頭,顯得很高傲。
爸爸也不吭聲。
過(guò)了一會(huì)兒,電視演上了媽媽最?lèi)?ài)看的《我想有個(gè)家》,媽媽高興的叫了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸故意說(shuō):"自己肚子疼。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子,難過(guò)的說(shuō):"疼死我了,疼死我了"這時(shí)媽媽慌了,趕緊把爸爸的外衣拿來(lái),給爸爸穿上,準(zhǔn)備到醫(yī)院去。爸爸說(shuō):"好吧!"
媽媽麻利的穿上了外衣,對(duì)我說(shuō):"我送你爸爸去醫(yī)院,你自己在家。"說(shuō)著就去扶爸爸下床。
這時(shí),爸爸怪聲怪氣的說(shuō):"實(shí)驗(yàn)證明,你還是關(guān)心我的。"說(shuō)完,笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說(shuō):"你敢耍我?"
爸爸學(xué)著媽媽的樣子:"你敢耍我?"
媽媽一聽(tīng),"撲哧"一聲笑了。
我和爸爸也笑了。笑聲傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
昨天,我吃到了自己做的爆米花了。首先我和媽媽到超市買(mǎi)了制做爆米花的原材料,回到家后,媽媽拿出了裝有玉米地袋子,把它們放進(jìn)了微波爐里面,一會(huì)兒,微波爐里面?zhèn)鱽?lái)了好像鞭炮聲似的“啪啪”的聲音,袋子也慢慢地膨脹起來(lái),散發(fā)出得香味越來(lái)越濃,撲鼻而來(lái)。
終于“啪啪”的聲音沒(méi)有了。媽媽這才打開(kāi)了微波爐的門(mén),頓時(shí),整個(gè)房間里面溢滿了濃濃的奶油,草莓和玉米地香味,香味一個(gè)勁兒的往我的鼻子里面鉆,弄的我口水直往下流,媽媽一邊喊“燙——”一邊把熱呼呼的爆米花端放在桌子上面,看著一個(gè)個(gè)個(gè)爆米花像一朵朵小棉花似的,我才不管燙不燙呢!快速的拿了一個(gè)往嘴里塞。“呼呼呼呼”我邊吹著氣邊嚼著美味的爆米花。哇!真是太好吃了!這味道和電影院里面的爆米花味道一模一樣,唔,可不,脆脆的,像妙脆角一樣地脆,香香的,像奶油蛋糕一樣香,甜甜地,像蜂蜜一樣甜,真是人間的美味!因?yàn)槭俏覀冏约簞趧?dòng)出來(lái)的,所以我想是最好吃的!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
快樂(lè)的童年想雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。在童年的腳印中就會(huì)有許多故事,那些故事如同一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。
童年時(shí)的天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,大地的陽(yáng)光總是暖暖的,林間的小樹(shù)總是綠綠的,田野的空氣到處都是彌漫著淡淡的花香。在我的腦海里最讓我記憶猶新的一次是——學(xué)滑冰。那一次去公園滑冰,這是我第一次滑冰。我穿上滑冰鞋,站在滑不溜丟,寒氣逼人的冰面上,雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿艱難地向前移動(dòng),身體在那不停地左右晃動(dòng)。突然輕輕地滑動(dòng),身體向前搖擺,一不小心,就摔了個(gè)四腳朝天,像沙灘上的烏龜一樣寸步難行。心想:我一定要讓大家心服口服!可是,我剛滑了兩步就摔跤了,結(jié)果摔得一塊青一塊紫的。
我十分氣餒,風(fēng)呼呼得吹過(guò),天也已經(jīng)漸漸漫長(zhǎng)下來(lái),這時(shí)媽媽在一旁鼓勵(lì)我“加油,不要放棄。功夫不負(fù)有心人!”接著,我克服著困難依舊一步一步的向前前進(jìn)。過(guò)了一星期,以前寸步難行的我以變成高手了!通過(guò)這件事,我相信:只要堅(jiān)持,就會(huì)有回報(bào)!堅(jiān)強(qiáng)如果是一棵常青的樹(shù),那么它得必定是持之以恒的意志;堅(jiān)強(qiáng)如果是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)。
童年是充滿樂(lè)趣的,那歡笑經(jīng)常鉆進(jìn)我的心中;童年是七彩的圖畫(huà)。七彩的童年,給我們留下里許多美好的記憶,就像一副天真爛漫的畫(huà)面;童年是迷人的,那美好的記憶常讓我忍不禁。童年更是一個(gè)甜蜜的夢(mèng),!一個(gè)裝滿快樂(lè)的百寶箱!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
愛(ài)是什么?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘,是傘下那雙笑盈盈的眼睛;是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀,是門(mén)后那顆牽掛你的心。 那時(shí),他們不過(guò)十四五歲吧,在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū).一天,班主任告訴他們,要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯,全班同學(xué)高興極了.高樓林立的街道,川流不息的人群,都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué).
晚上,他們就睡在教室里,興奮的談?wù)摿税胩,才沉沉睡去.半夜,正?dāng)他們熟睡的時(shí)候,大地忽然劇烈地晃起來(lái),隨后,一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了. 死神正一步步向他們逼近.教室的門(mén)突然撞開(kāi),他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái),他沉著嗓子讓大家不要慌.黑夜里,老師摸索著,幾乎是抓著他們,一個(gè)個(gè)扔出,平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣,當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái),晚一下,就會(huì)被倒塌的教室壓下.
全班同學(xué)呆呆站在那,這時(shí),老師把他們聚攏在一起,溫和說(shuō)":現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名." 每點(diǎn)一個(gè),他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭,他的手是那樣有力,給他們溫暖的力量,讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi). 突然,一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng).當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后,老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟,開(kāi)始用手拼命的挖,一邊叫.終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子. 此時(shí)余震還在繼續(xù),的大地仍在震動(dòng),如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn).正在拉扯間,他們的老師一下從旁邊沖來(lái),大吼一聲":別動(dòng)我的孩子."他站在那里,喘著粗氣,瞪大雙眼,像一頭發(fā)怒的雄獅,守護(hù)著幼崽. 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住,松開(kāi)了拉扯的手,離開(kāi)了. 1976年的唐山的地震死了20幾萬(wàn)人,他們與死神擦肩而過(guò),全班56名同學(xué)除了一個(gè),其他全部安然無(wú)恙.30年后,同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲":謝謝." 當(dāng)我讀到這兒時(shí),感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué),雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷,但我非常的同情和體會(huì).
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事,但不是每個(gè)人做錯(cuò)事以后都會(huì)知道自己錯(cuò),敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤.我小時(shí)候也有過(guò)這樣的事發(fā)生.
十月一日,今天是國(guó)慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子.她每一次回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來(lái). 十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開(kāi)紅包一看,"哇!!!,是100元!"當(dāng)我在夢(mèng)想我在當(dāng)"小富翁"時(shí),我很不想聽(tīng)的一句話從我的耳邊飛過(guò),"你還小,還不會(huì)用這些錢(qián),你這些錢(qián)讓我來(lái)保管把."原來(lái)是爸爸說(shuō)的,我很生氣,但又很無(wú)奈.如果我不把錢(qián)給爸爸,爸爸一定會(huì)打到我給錢(qián)為止的.我很無(wú)奈地把錢(qián)交給爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢(qián)明明是我的,為什么要我交給爸爸呢?我要把錢(qián)偷回來(lái)……恩,一定要偷回來(lái),但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會(huì)很?chē)?yán)重的…他會(huì)罵我,甚至?xí)蛭摇?打我也要把前偷回來(lái)的……"我猶豫不決,心神不定.最后我決定要把錢(qián)偷回來(lái). 晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢(qián)收在的`那個(gè)地方去偷錢(qián).計(jì)劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到錢(qián)不見(jiàn)了.
上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,都紛紛向我說(shuō):"請(qǐng)我吃東西."我終于感受到做小富翁的滋味了.我請(qǐng)同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買(mǎi)了玩具,那100遠(yuǎn)很快就用完了. 我只顧吃東西和買(mǎi)玩具,忘記了這件事的嚴(yán)重性.
自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢(qián)打我.現(xiàn)在我很后悔,但又有什么用.這時(shí)候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯(cuò),立即去向爸爸認(rèn)錯(cuò),奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒(méi)有怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤,你只要肯去改正,我就會(huì)原諒你."
從這件事以后,我再也不敢犯錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起這件事,自然就不回犯錯(cuò)誤了.
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
清明節(jié)后的一個(gè)星期天,呂老師帶我們到烈士山上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。這座碑高高地聳立在烈士山頂上,碑的正面刻著七個(gè)金光閃閃的大字:"革命烈士紀(jì)念塔"。碑的底坐刻著碑文,碑文上介紹了著名的襄陽(yáng)戰(zhàn)役。通過(guò)碑文,我知道了這碑建于1951年,1975年重建。
碑的左右兩邊各有一塊浮雕。右邊浮雕上刻著襄陽(yáng)戰(zhàn)役的一個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)面。沖在最前面的是一個(gè)小戰(zhàn)士,他雙手抱著炸藥包,兩眼噴射出憤怒的火光,他一定是要去阻擋我軍前進(jìn)道路的暗堡炸掉。旁邊還有個(gè)戰(zhàn)士揮舞著戰(zhàn)旗,戰(zhàn)旗下,有個(gè)指揮員高舉著盒子槍?zhuān)み^(guò)頭,好像在喊:“同志們,為了新中國(guó),沖啊――”隊(duì)伍中間,有一位司號(hào)員正昂著頭,吹響了沖鋒號(hào),我仿佛聽(tīng)到了“嘀嘀噠噠”的號(hào)角聲,我仿佛看到了戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人陣地,把敵人打得鬼哭狼嚎。
左邊的浮雕是老百姓支援前線的場(chǎng)面。隊(duì)伍前面,有個(gè)小伙子牽著馬,馬拉著滿滿一車(chē)糧食,你看那馬,低著頭,躬著背,可見(jiàn)那一車(chē)糧食很重,所以,馬車(chē)后面,有一個(gè)肌肉健壯的小伙子拼命地推著馬車(chē),車(chē)上還插著一面旗子,旗子上寫(xiě)著“支援前線”四個(gè)字。緊跟在后面的是一位老爺爺,那位老爺爺也牽著馬,馬背上馱著箱。老爺爺正回過(guò)頭去,好像在喊:“鄉(xiāng)親們,再加把勁,前線馬上就到了!标(duì)伍后面是兩位中年婦女,一位左肩上搭著兩摞鞋子,右腕挎著一個(gè)籃子,籃子里裝滿了香噴噴的饅頭和大餅。另一位挑著滿滿兩大筐蔬菜。兩位婦女旁邊有一個(gè)和我們差不多大小男孩,他左手拿著碗,右手拿著水罐,看樣子,那水罐里裝滿了茶水,這真是“男女老少齊上陣”呀!
“巍巍青山埋忠骨,嘯嘯松濤頌英靈“。英勇的烈士們,你們的鮮血沒(méi)有白流,你們的性命沒(méi)有白去,你們看見(jiàn)了吧,你們打下的江山如今風(fēng)景如畫(huà),發(fā)展日新月異。我們這輩子將會(huì)把它建設(shè)得更加美好!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
國(guó)慶節(jié)一到我又興奮又期待,跟我一起去的人還有:叔叔、阿姨、小溪溪,當(dāng)然還有媽媽了,我在車(chē)上睡了好久,終于到寶雞了,我一到那就說(shuō):“我要玩追夢(mèng)堂,”媽媽說(shuō):“等吃完飯了再玩,”我說(shuō):“好吧!蔽一呕琶γΦ爻酝炅孙埦皖I(lǐng)著叔叔和小溪溪來(lái)到了追夢(mèng)堂。
追夢(mèng)堂的阿姨給我了一個(gè)包,里面裝著:地圖、十塊錢(qián)、和護(hù)照,我?guī)е@些東西去玩了,我先玩了:彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最喜歡制作冰激淋,我們的老師的名字叫:毛毛,一開(kāi)始毛毛就讓我們往一個(gè)小桶里裝冰塊和到鹽,裝滿了以后毛毛就讓我們攪拌,她呢就在上面到鮮牛奶,等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一個(gè)冰激凌,拿出來(lái)還是硬邦邦的,費(fèi)了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來(lái),我們把它倒進(jìn)了攪拌箱,攪了好長(zhǎng)時(shí)間,冰激凌終于出來(lái)了,這邊玩了,那鮮牛奶怎么辦,哦原來(lái)把它上面的冰弄下來(lái)就好了,我們吃著我們親手做的冰淇淋,都笑了。我最后玩了一個(gè)做小點(diǎn)心,我們玩完了就回家了。
我在車(chē)上想:“我們明天在不在這里玩,”想著想著我就不知不覺(jué)的睡著了。
國(guó)慶事件四年級(jí)學(xué)生作文4
國(guó)慶七天,我不僅得到了充分的休息,而且飽覽了南通的大好風(fēng)光,及時(shí)為自己充了電,還暢游了古玩市場(chǎng)。
鏡頭一
十一國(guó)慶,大家難免要串串門(mén),就在去親戚家的路上,我看見(jiàn)了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋,因此被稱(chēng)為南通城內(nèi)第一橋,它前后綿延700米,中間的橋塔高76米,由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。
鏡頭二
今年我已升入6年級(jí),大家都在你追我趕,難得放假,我得及時(shí)充電,十一節(jié),我看了《房子》這篇記實(shí)小說(shuō)。文章講述了一個(gè)家庭家庭即將拆遷,兄弟們明爭(zhēng)暗斗要搶房子,而把母親給淡忘了的故事。讀完后,我不禁有感而發(fā):南通正在發(fā)展,到處在搞拆遷,這樣的事也許就發(fā)生在我們身邊。試問(wèn),當(dāng)你們明爭(zhēng)暗斗要搶房子時(shí)你們把父母的養(yǎng)育之恩拋到了哪里?
鏡頭三
群藝館里有許多古玩,這天,我看完了電影,見(jiàn)時(shí)間還早,便來(lái)到群藝館只見(jiàn)大大小小的攤販足有百十來(lái)個(gè),有賣(mài)玉器的,有賣(mài)寶劍的。有賣(mài)銅錢(qián)的,我一會(huì)兒跑到銅錢(qián)攤辨別銅錢(qián)的真?zhèn),一?huì)兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美,一會(huì)兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。
這個(gè)國(guó)慶,我過(guò)的即充實(shí)又快樂(lè),盼望著下個(gè)國(guó)慶早點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光明,給人以才能。書(shū)是人們生活中的良師益友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)入乎其內(nèi),出乎其外,讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧!
我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時(shí)說(shuō)起。小姨每天晚上都要講一個(gè)童話故事給我聽(tīng),說(shuō)也奇怪,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,長(zhǎng)大后,小姨給我買(mǎi)的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,整整裝滿三個(gè)大抽屜。幾乎每晚都放給我聽(tīng),我就是在這些故事中長(zhǎng)大的。小姨說(shuō):“我常常聽(tīng)故事,聽(tīng)得眼睛亮晶晶的!
我4歲時(shí),小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》,《論語(yǔ)》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對(duì)韻》等13篇教材反復(fù)朗讀,一年多過(guò)去了,我五歲時(shí),很多篇文章都能朗朗上口,爸爸媽媽總是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他們?yōu)槭裁葱,到底出了什么?wèn)題,爸爸看出我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)到:“鐸鐸讀得真好,像個(gè)小博士!蔽野迪聸Q心,一定多讀書(shū),才能懂得很多的知識(shí),長(zhǎng)大才能做個(gè)有用的人。
從那以后,我特別喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我什么書(shū)都看,書(shū)教給我許多課堂上學(xué)不到的有趣知識(shí),書(shū)是教給我最多知識(shí)的老師。我終于明白過(guò)來(lái)了,多讀書(shū)可以讓人出口成章,還可以充實(shí)自己,武裝自己的大腦。
讀書(shū)成了我的最?lèi)?ài),我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的娃娃,童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫(huà)龍變龜”。雖然你們聽(tīng)過(guò)“畫(huà)蛇添足”但沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)龍變龜”吧,因?yàn)檫@是我原創(chuàng)。
事情要從三年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)課上說(shuō)起,那天老師要求畫(huà)恐龍,我一向喜歡美術(shù),可畫(huà)恐龍是我最不會(huì)畫(huà)的東西。如果畫(huà)車(chē)、花草、樓房不是很好嗎?我想:怎么辦啊!要畫(huà)什么樣的恐龍好呢!恐龍爸爸還是恐龍媽媽?zhuān)繉殞毢卯?huà)點(diǎn)吧!老師怎么不叫畫(huà)恐龍蛋,那該多好!太難了!我正焦急著。又想:如果烏龜放大100倍,那不就是名副其實(shí)的烏龜龍了。
我就按著畫(huà)烏龜一樣畫(huà)恐龍,不久,我的烏龜龍就畫(huà)好了,一看,好像少了點(diǎn)什么,我再在旁邊畫(huà)了些樹(shù)和草,畫(huà)完后,我高高興興的交了作業(yè),老師說(shuō)我有想象力,給了個(gè)A+。太意外了,哈哈!
這就是畫(huà)龍變龜?shù)慕?jīng)歷,雖然不是很好看,還有些離題,不過(guò)只要用心做的,總會(huì)有意想不到的收獲,你說(shuō)是吧!哈哈、、、多糊涂的一次美術(shù)課,現(xiàn)在想想還覺(jué)得很搞笑。
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