四年級(jí)旅游作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)旅游作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)旅游作文 篇1
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們！早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的`，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
四年級(jí)旅游作文 篇2
天氣漸漸熱了，出來旅游穿的鞋子太厚重了已感覺悶了，媽媽決定帶我去買雙新鞋。
在寧波玩了半天后，我們直沖銀泰四樓的兒童專柜。童鞋店的鞋子品種繁多，色彩各異，看得我眼花繚亂。我東挑挑西選選，一口氣選了四種款型準(zhǔn)備試穿。可這鞋子故意跟我作對(duì)似的，我需要的36碼一雙都沒有。誰叫我小小年紀(jì)腳板竟如此之大呢！看來我與時(shí)尚童鞋無緣哪！我們只好垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。
“嘖嘖，快看，模特腳上穿的那雙鞋子怎么樣？”我順著媽媽的手勢定睛一看，不由喜上眉梢。多酷的鞋子啊！鞋面是網(wǎng)質(zhì)的，顏色如火焰般亮麗。我迫不及待地對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，模特穿的那種款式有36碼的嗎？”“36碼？我得找找！”終于，阿姨找到了一雙。我一試，鞋底軟軟的，蠻舒服的；一走，兩邊竟像夾板夾著我的腳似的。哎，不合腳哪！我邊戀戀不舍地脫下鞋子，邊拍拍自己的腳板說：“你怎么那么惹人煩呢？”
我們走了一家又一家，我都走不動(dòng)了，真想坐下來讓媽媽隨便挑一雙算了。可俗話說：“鞋子合不合腳，只有自己才知道。”更何況我這腳如此難伺候，我只好硬著頭皮繼續(xù)跟媽媽“搜鞋”。終于在“乖乖狗”店選中了一雙合適的休閑鞋。正要開發(fā)票時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)鞋面上有一塊“雞皮”被磨損了，店員說這是最后一雙了。花398元買一雙次品鞋？不爽！于是，鞋子又沒買成。
我邁著像灌了鉛似的腳，一個(gè)勁地嚷著：“不買了，不買了！”今天的旅程終于結(jié)束了，可明天還得繼續(xù)。哎，我這討厭的腳！
四年級(jí)旅游作文 篇3
文明是個(gè)人素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn)。都說文明是個(gè)神圣的東西，如果人類都很文明，想必世界會(huì)更加美好。
今年暑假，老爸提倡搞一趟文明出游，目的是讓我們走進(jìn)大自然，了解各地文明習(xí)俗。那么第一站我們要到我國古都——西安。西安一直是我向往的城市，果然，那里的美景和人構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。常聽駕車要禮讓行人，可實(shí)際做到的卻寥寥無幾。可在西安我卻看到了這一文明瞬間：那天早晨，我們一家準(zhǔn)備去觀光兵馬俑，快過馬路時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖從對(duì)面慢慢地走過來。這時(shí)右轉(zhuǎn)的綠燈亮了，許多右轉(zhuǎn)的車輛都看見了老爺爺，停了下來。他們沒有鳴笛，而是熄了火，很耐心的等待。直到他走過去，才向前駛?cè)ァ?/p>
在他們看來，禮讓行人似乎是一種習(xí)慣，一種義務(wù)。希望大家可以向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文明瞬間，并決定向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。
這次文明旅游，我了解了許多文明習(xí)俗。我倡議：“文明旅游，從我做起！從現(xiàn)在做起！大家要時(shí)刻把“文明”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。讓我們一起做一個(gè)文明的人吧！
四年級(jí)旅游作文 篇4
星期日陽光明媚，我急匆匆地趕到學(xué)校，因?yàn)槲覀冃∮浾咭ラL沙野生生態(tài)動(dòng)物園和桔子洲頭去游玩。
一路上，我們?cè)谲嚿贤骠[嬉戲，沒有一刻是安靜的，車上所有的同學(xué)在車上玩了一個(gè)游戲，老師要我們說身邊綠色的事物，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是爭先恐后地?fù)屩卮稹２灰粫?huì)兒，我們竟然來到了動(dòng)物園，在里面我終于看到了盼望已久的大象表演，別小看那個(gè)笨拙的大象，但身上的“功夫”可多了，它像真人一樣表演腳會(huì)彎曲，靈活自如得很呢？大象在表演踢足球之前，我心里暗暗地想動(dòng)物會(huì)踢足球才怪，有時(shí)連人都踢不準(zhǔn)呢！可讓我大開眼界的是大象竟然一腳下射門，球中了。當(dāng)時(shí)全場所有人都是看得目瞪口呆，接著爆發(fā)出一陣陣熱列的掌聲。就在這時(shí)，表演也結(jié)束了，我們依依不舍地離開了精彩的場面。
吃過中飯后，我們興致勃勃地來到桔子洲頭，是我一直夢寐已求的地方，在車上，不知不覺地到了目的地，因?yàn)槲覀冃∮浾哌�有一個(gè)光榮的任務(wù)要學(xué)習(xí)采訪，走了一會(huì)兒，我們碰上了一位桔子洲頭的保安，便開始了我們的采訪錄，我見其他小記者都去采訪了，可是我很緊張，心里總忐忑不安，總是不敢前去采訪，但在最后我終于鼓起勇氣成功地邁出了第一步走到保安面前，我以小記者身份問了保安幾個(gè)問題，看到他那風(fēng)趣而又滿意的回答，我別提有多高興。不久我們將要離開這美麗難忘的風(fēng)景勝地了，最后同學(xué)們還是依依不舍地踏上回家的路。
這我活動(dòng)真是難忘又有趣呀！以后我可一定要多參加鍛煉自己的膽量。
四年級(jí)旅游作文 篇5
我去過山清水秀的盤山，去過車水馬龍的深圳，還去牛馬成群的內(nèi)蒙古，但是讓我印象最深的地方是風(fēng)景迷人的東戴河。
多美的大海，碧波粼粼，一望無際，像一面透亮的鏡子。海邊停著各種不同顏色的游艇，把大海裝扮的更加美麗。輕柔的海浪拍打著金黃的沙灘，就像唱著一首歡樂的歌。我們坐上游船，在海面遨游。遠(yuǎn)處，水天相接，陣陣海風(fēng)迎面吹來，撫摸著我的面龐，令我心曠神怡。海底的世界更是奇妙，一條條色彩斑斕的小魚在海里歡樂的嬉戲，其樂無窮。
我們來到了沙灘，成片的沙灘在陽光的照耀下，泛著柔和的光芒，好似一條用金絲做成的地毯。沙灘上有許多遮陽傘，五顏六色，非常好看。那里的沙子松松的，軟軟的，熱熱的，如果腳丫踩上去，那感覺，真是舒服極了。海邊還有各式各樣的貝殼，真是漂亮極了!我和妹妹在沙沙灘上挖坑，突然從坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又驚訝又開心。
我愛美麗的東戴河，因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。美麗的東戴河，我會(huì)再來玩的!