四年級想象作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
某一天,我成為了中國唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我，真是讓我高興極了。
我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！
我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。
過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片里，可“機器我”突然把我關了起來，讓我交出芯片，我失望極了！杰克博士竟是這樣的人！我忽然發現腳下有一塊松動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。
這條通道讓我有了幸運的一天！
四年級想象作文 篇2
這天，我覺得很無聊，就去海底玩，要是運氣好可能會找到寶藏。說到辦到，我穿著自己發明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一邊騎著假海馬，一邊哼著歌，覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；看見了海參在水里懶洋洋地蠕動；還看見龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，就像一位騎士。
一個上午一晃就過去了，我覺得有點累就睡著了。睡了一會兒，我被吵醒了，原來是我的指路針響起來了，它說：“主人主人，我發現有寶藏。”
我就在自己周圍東挖挖，西挖挖，卻什么也沒找到。忽然，一條大魚向我這邊游來，那是一條比我大一萬倍的大魚，我很害怕，大叫了一聲：“啊！”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就試著朝最亮的地方走過去。哇，我看到了無數的寶藏！不多時，我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里，當魚吃東西把嘴張開時，我就沖出去，然后迅速逃離。
出去了，我就把寶藏給了博物館，博物館的館長說：“謝謝你，我的孩子，你很棒！但我為什么找了幾十年卻沒發現呢？”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖，心里甜甜的。
四年級想象作文 篇3
想象作文是開發孩子想象力的重要習作，下面就是小編為您收集整理的想象作文四年級下冊的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
想象作文（一）
冬去春來，春天來了，大地充滿生機。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠方，魚兒們在小溪里玩游戲，玩著玩著就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來我的枝頭上，為我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏，一首又一首樂曲，讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過，和我打了個招呼，云彩從我頭上越過，就像一匹白馬，從我頭上飛過，對我微微一笑，太陽公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風兒輕輕吹落我的“秀發”，雨漸漸的來了。風又一次迎來，從我身上撲過，那感覺總是十全十美。
雨停了，小溪上出現了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫，在我心中流動……
想象作文（二）
一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過不去。這時，烏龜趕到了，它看見兔子過不了河，想也沒想，就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝，便繼續比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過了河，這次它過不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過去吧！”于是，()兔子等烏龜來了，便把它背起來跳過了這堵墻。一會兒，裁判員跑過來告訴它們：“你們倆得了并列第一！”
這時，兔子抱住烏龜說：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠過不了河。”烏龜說：“如果不是你，我也永遠到不了終點。”于是它倆就成了好朋友。
想象作文（三）
未來的摩托車和其它的摩托車不一樣，它沒有輪子，靠后邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器，使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話，摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過，下雨的話，它會把防雨罩放出來，讓它籠罩住整個車子，里面會放出暖氣。
還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路；打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。
你們說這未來的摩托車好嗎？神奇嗎？不過價格也不低哦！
四年級想象作文 篇4
今天，我和朋友們一起來說未來的什么，他們有的說未來的機器人，也有的說未來的筆等等，我說未來的教室，之后我和朋友們進行比較，看誰想得最好、最多、最有威力。
未來教室的門，它可不是一般的門，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學生，還能判斷出你是不是好人；這個門還是無色的，晚上的時候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發現不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個門就會發出強烈的電流，將壞人電倒。
未來教室的黑板，它可是不再需要講臺和粉筆，也不再需要黑板擦的，當老師要板書時，只要老師發出板書指令，念出需要板書的內容，黑板就會自動顯示字跡；當老師發出隱藏指令時，黑板上的字跡就會消失；而當老師發出再次顯示指令時，原先黑板上的內容又會按照指令要求進行恢復。
未來教室的窗戶和窗簾，都是職能型的，既可以自動調節教室里的亮度，又可以自動開啟和關閉；既可以防止學生們玩耍時爬上窗臺摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶外怕入教室。
未來教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時是看不見的，特別是到下課后，桌椅就自動隱藏起來了，這讓教室一下子變得寬敞起來，為同學們的課余玩耍提供了很大的活動空間，特別方便同學們打掃教室衛生，能讓教室很快變得干凈、整潔。
我說完未來的教室，朋友們有的說未來的機器人會吃會喝，有的'說未來的筆會帶著人飛行，簡直是五花八門。可是比較起來，你說是未來的教室贏呢，還是未來的機器人和未來的筆贏呢？
四年級想象作文 篇5
“叮鈴鈴，主人接電話！”我的蘋果第20代手機響了起來，我打開三維立體顯示器，“毛弋，你好！”原來是媽媽打來的電話，“兒子，你20年都沒回過家了，爸爸媽媽想你呀……”聽著這熟悉而又陌生的聲音，我百感一交一集。20年前我從北醫大畢業后就帶領我國的醫療隊到非洲攻克了埃博拉病毒，并醫治了成千上萬的艾滋病和癌癥患者。是啊，時間一晃而過，我竟然已經20年沒回過家了，是該回家看看了。想到這里，我哽咽了：“媽……我……我……這就回來看看您二老！”“太好了，那我就在江山國際機場等你，哦，忘了告訴你，機場在須江公園邊上。”
事不宜遲，我馬上動身。我坐上超音速飛行器，眨眼間就到了江山國際機場。吃了年輕丸，腳穿火箭動力鞋的媽媽早已等在了機場口。她一見我，就緊緊地抱住了我，抱得我都喘不過氣來。見過面后，媽媽就帶我出去熟悉家鄉的環境。走到須江邊，媽媽突然問到：“兒子，你走了這么多路，肯定渴了吧？我帶你去喝點水。”話還 沒落音，她就走向須江游覽橋。我看見游覽橋的每根欄桿前都有一個細長的“？”一般的水龍頭。媽媽從包里拿出一個茶杯，從水頭下接了一杯水遞給我，示意讓我喝。“這是什么水？”我疑惑地問道。“須江里抽上來的水。”我連連搖頭，說：“河水太臟了，不能喝！”媽媽笑道：“怕啥呢，你小學六年級時我們市政一府就開始‘五水共治’，現在須江已經是國際飲用水標準級的水源呢！”我瞪大眼睛聽著。“這須江水呀，富含偏硅酸、鋰、鍶，這些元素具有與鈣、鎂相似的生物學作用，能促進骨骼和牙齒的生長發育，有利于骨骼鈣化，防治骨質疏松；還 能預防高血壓，保護心臟，降低心腦血管的患病率和死亡率。如果你長期飲用這水還 能補充膳食中鈣、鎂、鋅、硒、碘等人一體所需的微量元素，對于增強機體免疫功能、延緩衰老、預防腫瘤、防治高血壓、痛風與風濕一性一疾病也有著重要作用。現在我們所有的江山人都喝須江里的水，除了游覽橋上，須江兩岸，大街小巷都有這樣的飲水龍頭。要喝水只要打開水龍頭，接上一杯就行。”我試著喝了一口，果然沒錯，味道有點甜，而且還 有濃濃的家鄉味！
一路上我和媽媽說說笑笑，我了解了許多事，祝銘辰當上了聯合國秘書長，最近剛來過幾次；唐宇軒成了世界著名的數學家……不知不覺，我來到了我的家門前。哇！這還 是以前那座小高樓么？展現在眼前可是一座飛屋呀！！媽媽解釋道：“我知道你喜歡飛的感覺，所以，我專門買了這座屋子。快，進去看看！”我踏進家門，爸爸正望著天空出神呢！他一轉頭，就看見了我，大笑道：“你這臭小子，二十幾年不回家，我還 以為你忘記我們呢！對了，來看看新家吧！”我四周望了望：飛機形的巨大吊燈，300寸大屏電視，時尚豪華的真皮沙發……“主人吃飯了，主人吃飯了！”我家的機器人保姆叫道。吃完飯后，我們又快樂地談了起來……時光飛速，不一會，我又要走了，不過我和爸爸媽媽說好了，以后一周回一次家！
二十年后的家鄉真好呀！
四年級想象作文 篇6
“今天是周末，陽光明媚，這種天最適合出去玩了。可是，爸爸媽媽給我布置了好多作業，怎么玩呀？”小強托著下巴，靜靜地望著窗外，煩惱地想著。突然，一個金色小人出現在他的面前：“你好！我是小樂，是上天專門派我來讓世界上的人快樂的。看你愁眉苦臉的，讓我來幫幫你吧！”小樂用尖細的聲音對小強說道。小強眼睛一亮，“真的？那你把所有人都消失吧。我天天只能寫作業，這下終于可以自由了！”“沒問題，交給我吧！”小樂的話音剛落，世界一片寂靜，一根鉛筆芯掉在地上都能聽得清清楚楚。
小強高興得“一蹦三尺高”，立即跑出了家門，他向街上奔去。時值酷暑，太陽無情地烘烤著大地。他第一時間到了冷飲店，“買”了一支雪糕。小強吃著涼爽的雪糕，心情舒暢極了，他邊吃邊邁開輕快的腳步繼續往前走。他自言自語道：“我平時最想去游樂園了，趁著這個時候，趕緊去痛快的玩吧。過了這個村，可就沒這個店了呀！”此刻，他像超人，像坐了飛機似的，一眨眼間，就到了游樂園。小強十分開心，飛奔進去。什么過山車啦，摩天輪啦……他都玩了一個遍。可是，他覺得總是少了點兒什么。噢，是因為沒有爸爸媽媽陪他玩，沒有爸爸媽媽給他拍照呀。“那又怎么了，我自己玩也覺著很開心呀。”小強自我安慰著。
回到家中，已經是晚上了。小強有點兒害怕，他打開電視，放起自己最愛的《貓和老鼠》，把聲音調到最大，抱著一包爆米花邊看邊吃。由于瘋玩了一天，太累了，不一會兒他就在沙發上睡著了。
第二天，小強又逛超市去了。他“買”了許多零食，走出超市后，他邊走邊吃著零食，吃得開心極了。可就在這時，幾絲寂寞卻油然而生。他慌忙把一塊巧克力塞進嘴里，跑進了游戲廳，他企圖用游戲讓自己忘記寂寞，讓自己更加開心。時間像織布的梭，時間像離弦的箭，在不經意間就溜走了。游戲雖然給了小強短暫的快樂，但等到回到現實，一切都是虛無。走出游戲廳，他想回到家繼續看電視。可是，他的超能力突然消失了！孤獨、寂寞突然一起涌向小強的心頭，他哇哇大哭。他分不清東西南北，只能沿著昏暗的路燈，拖著無力的雙腿毫無目的地向前走去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起來。小強揉了揉惺忪的睡眼，恍然大悟。原來自己在做夢啊！
四年級想象作文 篇7
現在的汽車越來越多，空氣越來越差，而且油費越長越高，所以我就想發明一種多功能汽車。
我先用一個漏斗和塑料管接在一起，然后再把一個塑料瓶口貼上雙面膠，再和塑料管的另一頭相連，接下去再把塑料瓶剪一個洞，然后把裝有過濾器的塑料管插去……
過了好幾個小時，我的多功能汽車造好了:要是你碰上了大晴天，只要按下紅色按鈕，“太陽能吸收器”就會開始“工作”。它會把太陽光吸收了，等它用完后，就會變成清新的空氣從車尾排出。要是遇上刮大風的日子，你也不用發愁，只要按下藍色按鈕，“大風吸收器”也發動了……
其它的“工作”我就不一一介紹了，你說，我發明的多功能汽車好不好?
四年級想象作文 篇8
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經常在一起玩耍。
這一天，小雞又早早的起了床，迎著朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起床。這時，小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服，伸著修長的脖子，長著米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在松軟的土地上，印出了一個個美麗的竹葉。大家都高興地看著它，齊聲稱贊：“好漂亮的小雞呀！”
聽著大家對小雞的稱贊，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時感到羞愧無比，心里想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”
回到家里，小鴨仔細的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了。”
第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎么游泳呀！”小鴨說：“怕什么，只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。
這時，水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去，這只小鴨也跟著跳進了池塘。可是剪開了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重。”
小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后一定努力勞動，做一個對大家有用的好孩子。”
四年級想象作文 篇9
“湯老師，小東今天的語文作業本沒有交。”組長陳敏的話音剛落，語文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室，班干部們就一起上前，向老師報告同學們未完成作業的情況。老師無奈地搖了搖頭：“唉——這些調皮鬼。”
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？
噢，對了!我要成為一名小小發明家，發明一種會說話的智能書包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉過去，看了又看，真是愛不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業，叫同學們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機，就看起動畫片。可是，書包發話了：“先完成作業咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關了，乖乖的去寫作業。
爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業忘了。我是讓它時刻提醒你，一定要先完成作業的。其實這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄，為你解答疑難，上學路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己。現在有了這個書包，我一定會搞好學習的。”小東堅決地說。
從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學習突飛猛進。我們班的同學們也都用上了會說話的書包，班上再也沒有不完成作業的現象，老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!
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