【實用】四年級讀書作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
我很喜歡讀書，常常因為讀書而忘了時間，我和書之間發生過一個小故事，和媽媽玩起了“三十六計”，當了一回“諸葛亮”。
一天，我看著那如山的作業發愣，感覺壓力好大，突然，我想到了一個解壓的好方法，先看會書吧，所謂一日無書，百事荒蕪嘛！看完了再寫作業吧，可是媽媽卻像一架巡邏機似的，不停地走來走去的監督我學習，于是我靈機一動，跟媽媽玩個“三十六計”吧。我先用了“無中生有”加“連環計”，我先把書藏在我的懷里，媽媽看我寫作業時，我就藏好裝作很認真的樣子，媽媽一走，我就把書掏出來，津津有味的看起來，所謂的連環計就是多次干這個事，可我用了三招“無中生有”后，媽媽就發現有點不對勁，我做的那一項作業很久了還是一片空白，開始懷疑起來，坐在我旁邊看著我寫作業，我也只能停止看書認真地寫作業。過了一會，我就忍不住了，我又以上廁所為由，拿著一本書跑進了廁所，這是一招“暗渡陳倉”。我在廁所里安全的度過了半個小時，忽然傳來媽媽急促的腳步聲，我急忙合上書，把它藏在了水龍頭旁邊，媽媽也應聲而入，我才知道我在廁所里已經呆了半個多小時了。我出來后，使用我的“李代桃僵計”用語文書包住課外書，果然迷惑住了正在客廳看報紙的媽媽。我便賣力的讀起來，可是這樣也沒有安穩多久，媽媽好像又識破了我的“李代桃僵”，向我走過來，我急忙使出“瞞天過海”故意把橡皮弄掉在地上，在我撿橡皮的同時，將書轉移到了安全地帶，并偷偷地笑了。
讀書就像打仗一樣，你勝了，就可以多一塊知識地盤。但以后我一定在完成作業的情況下再認真地閱讀課外書。
四年級讀書作文 篇2
說起閱讀，我就會感嘆到：“讀書是人生的一部分，讀書是廣博的知識來源，是美麗豐富感想的引路。”
閱讀不僅能讓你擁有深邃的思想，還有永恒的感情，其中不但有雋永的文字之美，還有深奧的知識和道理。讀書，是知識的源泉，是我們成長中不可缺少的陪伴。
讀書是辛苦的。我翻開厚厚的一本百科全書，開始吸收它的知識，原以為看一本書是一件極為簡單的事，可剛翻了幾頁，就像泄了氣的皮球，原來看書是讓人那么辛苦，那么乏味，看著那些一排排密密麻麻的文字，要費力去消化完，立刻感到了無聊，看書，是一件多么累的事啊。
看書也是快樂的。浙浙地，我看著看著，便起了興致，讀書變得讓我有滋有味，有白鷺的簡介，有老虎的圖片，還有松鼠的詳細介紹，書中那豐富的內容讓我身臨其境，文字優美，片段細致，每一個動物或昆蟲的細節都不放過，刻畫地栩栩如生，腦海里也浮現出了那些畫面。每一次看書的感想都不一樣，讓我的心里不斷地高低起伏，讓我看了津津有味。
讀書讓我擁有了廣博的知識。我相信，在書的海洋里，一定會讓我提升自己的價值，讓我更上一層樓，我要繼續努力，加油！
四年級讀書作文 篇3
今天，我讀了《自古英雄出少年》這本書，其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認真，讀后使我受到了深刻的教育。
《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩人畫家王冕，從小出生在一個貧苦農民的家庭，他酷愛讀書，但要放牛。有一天，他實在忍不住了，把牛放到小樹林里吃草，自己溜到學舍的墻根下蹲起來，聽學生們讀書。王冕聽著抑揚頓挫的讀書聲，越聽越入神，早把放牛的事忘到九霄云外。太陽落山了，他才想起牛，可牛不知跑哪去了。回家，王冕被父親狠揍了一頓，可王冕照樣偷聽讀書。他通過不懈得努力，終于成了一個學問淵博的人。
讀了這篇文章，把自己和王冕比比，我感到十分羞愧。我現在的學習條件比王冕優越十倍、百倍、千倍，可我就是身在福中不知福。為了提高我的學習成績，爸爸媽媽為我買了許多輔導書，可我從不肯多看，更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業，就認為萬事大吉了。語文上要背的課文、段落，英語單詞稍微背一下，有點熟了就都不愿意再讀再背了，所以到考試時就丟三落四，到處失分，影響了成績得提高。
讀了《王冕偷聽讀書》后，我明白了學習必須勤奮刻苦，學習條件差，只要努力照樣能成才。我在這樣好的學習環境下更要以王冕為榜樣，腳踏實地地刻苦學習，努力學好各門功課，爭取在學習上更上一層樓。
四年級讀書作文 篇4
日月若梭。沖淡了，唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。也不從開始，上了讀書。有人說，讀書好處。讀書是負擔，讀書時猶如把關在密不通風的籠子里，讀書在魔鬼訓練。我，讀書是享受，是人類進步的階梯。書是人類無聲的老師，書是的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓走進了極樂世界。讀書讓你的童年生活富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩耍中浪費，叫我到書的海洋中遨游。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以享受樂趣，對有的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了樂趣，學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都著字“讀書”。先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。讀書，你的生活才有意義，你生才會綻放出光芒，你也才虛度此生。
四年級讀書作文 篇5
感謝有你，讓我擁有許多的知識；謝謝你，讓我在知識的海洋中遨游。書，伴我成長，它如一絲絲綿綿春雨，時時刻刻滋潤著我的心田。
小時候，我經常手里捧著一本對我而言十分厚重的書籍，津津有味地閱讀起來。那時，我曾為小紅帽與她的奶奶的獲救而驚喜萬分；曾為賣火柴的小女孩的悲慘命運而感到萬分無奈與悲傷；曾為匹諾曹由木偶變為人類而激動。每天晚上，我都與我的“小伙伴們”一起進入了夢鄉……
懂事后，我又多了幾位新的“小伙伴”：《三國演義》、《西游記》等等四大名著。火眼金睛的孫悟空讓我感到他的神通廣大；“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖的英勇善戰令我敬佩不已，它們帶著我遨翔知識的天空。
一二年級時，古詩詞與我結為好友。“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的豪情壯志；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”寫出了詩人對家鄉的思念；“千里鶯啼紅映紅，水村山郭酒旗風”寫出了當時風景美麗以及作者的心情是比較舒暢的。書籍就像一扇扇窗，打開后撲面而來的是書本的清香。
如今，《假如給我三天光明》這本書讓我明白：有健康的身體好好活著是最美好的；《童年》告訴我們當時的社會的人們是多么貪婪。它們如一顆顆璀璨的明星，指引著我前進的方向……
高爾基說：“書是人類進步的階梯”！沒錯，我認為：讀書著，讓我體會到讀書的美好；快樂著，讓我感受到生活有多姿多彩。
四年級讀書作文 篇6
終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。
祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫，卻不安于現狀，希望有一天自己也能買上屬于自己的車，做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力，而奮斗。他節儉，他質樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力后來。三年后，他的愿望終于實現了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個多么有夢想的人，得到的卻是悲慘的結局。
這就是當時的社會嗎？一個自立自強的人竟會淪落到這種地步。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈。這個世界是理想與現實的，理想跟現實往往不能結合在一起，他們矛盾的存在這個世界上。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣的悲慘。
認識不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的`理想。就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的
明天會是什么樣？沒人知道。而現在唯一能做的，就是把握好今天。
四年級讀書作文 篇7
古往今來，多少英雄好漢。哪個不是豪情壯舉，仗義疏財，剛開始，懷著仰慕之情讀了水滸傳的第一回。一開始，還以為不就是英雄好漢起義的事，有什么好看的。然而卻并不是我想的那樣，雖然只讀了一回，但我已經受不釋卷，想更快的了解其中的情節，想認識更多的英雄豪杰。
果然，在水滸傳的第二回，又認識了魯達。
話說回來，史進在少華山住了幾天，然后下山繼續找他師傅王進。在渭洲，遇到了經略府提轄—魯達。倆人早已互仰大名，一見如故，魯達就叫史進去喝酒。來到酒樓，就聽到在隔壁有人在賣唱，那女的還在哭。魯達便叫那賣唱父女過來問話，從中得知，那女的被一個叫鄭大官人的人騙了，所以只好在酒樓賣唱。那老人家說，那欺負我倆的便是狀元橋下的賣肉的鄭屠。魯達把一些錢給了老人家，隨后直奔狀元橋。鄭屠看到原來是魯提轄來了，便馬上站起來。魯達吩咐鄭屠去切10斤瘦肉，不要一點肥的，切成肉末。鄭屠馬上完成了，之后魯達又叫鄭屠切10斤非肉，不帶瘦的，也切成肉末。鄭屠還是完成了，隨即，魯達說要10斤骨頭，也切成肉末。鄭屠按耐不住，便拿起刀，沖向魯達，魯達沒有幾下就把鄭屠達倒了。后來鄭屠受不住了，向魯達求饒，魯達便走了。第二天，鄭屠在家里死了，魯達怕吃上官司，就溜走了。在魯達逃走途中，遇到了之前賣唱倆父女，那老人家就請魯達到自己家里去住。
讀玩之后，深有體會，所謂的英雄，并不是非要做出驚天動地的事跡才可以稱為英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的幫助他人的事，在別人眼里，你已經是英雄的。如果世界上多幾個像魯達這樣的見義勇為的人就好，那這個世界是多么的和平吖。當然，我覺得最好是和平解決。總的來說，魯達這個人令我留下了深刻的影象。也正是他的為人，使他在逃走途中，還有人肯幫助他，如果你幫了別人，那別人就會報答你。那我們也做一個樂于助人的人吧！期待這下一回的故事。。。。。。
四年級讀書作文 篇8
我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。此時我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，此時但我明白他的機智。
讀書給我帶來了歡聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧！
【【實用】四年級讀書作文合集八篇】相關文章：
【實用】四年級讀書作文合集十篇03-04
【必備】四年級讀書作文合集7篇02-21
【熱門】四年級讀書作文合集八篇02-28
【精選】四年級讀書作文合集八篇02-22
有關四年級讀書作文合集9篇03-01
【實用】四年級讀書作文匯編五篇02-28
【實用】四年級讀書作文匯編五篇03-04
實用的四年級讀書作文十篇03-03
四年級讀書作文300字合集7篇02-27
【精華】四年級讀書作文合集十篇03-04