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四年級關愛作文

時間:2021-11-02 19:29:26 四年級 我要投稿

【精品】四年級關愛作文合集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級關愛作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級關愛作文合集五篇

四年級關愛作文 篇1

  關愛生命,安全出行

  隨著社會的發展,人們的生活日益提高,逐漸,機動車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

  雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

  人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規則,珍愛生命!

四年級關愛作文 篇2

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品質。關愛,多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!

  記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數學題做錯了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了,這時,后桌的林雪對我說:”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會借給我,可我恰恰猜錯了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時,我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯題擦去,將它改了過來,幾天之后,我的練習冊發了下來,我得了一個優,快樂極了。

  關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關愛他人,這樣世界才會充滿愛!

四年級關愛作文 篇3

  其實,我們不該去歧視特殊兒童,他們應該得到大家的呵護與關愛!

  在大家的嫌棄之下,有個天使,無私地去給他們傳播愛,讓這些兒童得到成長,這位天使叫做啟智學校。

  啟智學校是所包容智障或者聽障兒童的學校。這所學校課程很全面:第二課堂,還有些節日活動是我們學校都擁有甚至沒有的。

  聽障兒童是可憐的,他們的聽力很低,必需要經過手術來裝上助聽器,所以不要認為他們和我們來對比來說他們什么也不是,如果你也是個聽障兒童,你會怎么想呢?再看看智障兒童,他們的智力跟不上我們正常兒童,所以思維是比較簡單的,我們可以想一下:假設我們就是他們,聽見別人說不好的話,不會很不開心嗎?

  其實這些特殊兒童正因為身體有別于正常兒童,他們更需要父母的呵護,更需要社會的關愛。但在現實生活中,很多特殊兒童受到來自社會方方面面的.歧視,不能像其他兒童那樣享受應有的教育。

  這些兒童也都是他們父母的小天使啊!為什么要歧視他們?嫌棄他們?就算他們聽了之后不咋樣理你,但他們內心又怎么想呢?他們父母又怎么想呢?肯定想著:這個人怎么這樣?都不換位思考一下,假設自己是這樣的兒童,被別人嫌棄也不好受啊!

  我們也應該多關愛那些和我們不一樣的兒童,這樣,才能創造出一片更友好的天地!

四年級關愛作文 篇4

  說到題目——《愛》,你肯定對這個字很熟悉,但對有些人來說,這個字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對又有些人來說,一點也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。

  隊會愛的人來說,這篇文章十分有意義,對不會愛的人來說,想一堆廢紙團,扔在了垃圾桶里。

  我們身邊處處有愛,只要你認真觀察就會發現,發現身邊的愛有多么重要,因為世界因愛而永恒,當然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛;陌生的愛。其中,陌生的愛最少、最難見到。

  上一年級的有一天,天空中下著傾盆大雨,而且學校門口又堵車,真是兩面夾擊,爸爸開車送我,因為雨天路滑,爸爸開得很慢,耽誤了時間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個人下車,“獨自漫步”,天空中下著大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個老奶看見了,她撐著傘,臉上有點皺紋,布滿了密密麻麻的老人,看起來十分和藹,她站在我旁邊,對我說“小朋友,你在蒲鞋市上學的吧!我正好要經過蒲鞋市,我幫你撐吧!”頓時我感到心中十分溫暖,覺得老奶奶是個好人。

  使得你幫助別人,你就會給人一個好印象,而且會贈人玫瑰,手有余香。

  來吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來吧!

四年級關愛作文 篇5

  同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?

  一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。

  同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。

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