【實用】四年級觀察作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級觀察作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文 篇1
夏日的酷暑,冬日的寒冷,我不禁想起了家里的那盆仙人球,它直徑約7厘米。圓圓的球體上披著一件綠外衣,綠外衣上還均勻的分布著小絨毛,絨毛旁還有短小的刺,這樣那樣的看,都是那樣的可愛。
還有一個驚奇的發(fā)現,仙人球的生長速度非常緩慢,一年才長一厘米呢!
夏季來臨,要保持土的濕潤,不要過干,否則易曬死,若非常熱,可放入冰箱內,箱內溫度應保持在13度到15度。而入冬以后,應絕對禁止?jié)菜瑧3峙柰粮稍铮瑵穸炔坏陀?度到5度即可安全過冬。
仙人球一般一年開一次花,開花季節(jié)大多在夏季,花朵謝了,會長出花果,花果內包的是種子。一兩個星期內,花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。
伴著這一切的一切,都變了。仙人球,每個家庭都可以準備一個,既美觀,又可以凈化環(huán)境!
四年級觀察作文 篇2
20xx年10月1日 星期二 多云
為了觀察豆芽的生長過程,我準備試發(fā)一次豆芽。根據上課時老師講的發(fā)豆芽的過程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不銹鋼盤子里。我滿懷欣喜地期待著奇跡的出現。
20xx年10月2日 星期三 晴
早上,我一覺醒來,迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細觀察,發(fā)現“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開了的小嘴。我趕緊把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不錯,這是好的開端,繼續(xù)努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長時間浸泡在水里的。于是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上濕透的紗布,此時的綠豆像個害羞的小姑娘。
20xx年10月4日 星期五 晴
早上,我又跑到廚房掀開紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1厘米長的豆芽,潔白、細嫩,十分可愛。我堅持每天澆水,終于有了成果。我看著生機勃勃的豆芽,心里有種說不出的喜悅。
這幾天,我在觀察豆芽的生長過程中,深深地體會到:無論做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收獲;在平時,只要善于觀察,就會有所收獲。
四年級觀察作文 篇3
20xx年12月4日 星期六 晴
去年末,我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音,我一直盼望著能去親眼看一看。今天,爸媽為了滿足我的要求,特意帶我來到了梅州平安寺。
剛來到一下車,我就問媽媽滴水觀音在那里,媽媽指著平安寺左邊不遠的.地方說:那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落,我就連忙跑過去,仔細打量著這尊滴水觀音,她像一位少女亭亭玉立,妸娜多姿。“可是,她為什么叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸,爸爸說:“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎,她用清泉孕育著大地花草,用甘露滋潤著人們心田”。滴水觀音站在荷花上,用食指指點著人間平安之路,讓天下的好人平平安安、大吉大利。
看著滴水觀音雕像,想著爸爸所說的話,尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現,好似活觀音在為天下的人類作貢獻。
四年級觀察作文 篇4
一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖著個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節(jié)發(fā)光器,我們斷定它是雌蟲,因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器,并長有翅膀。
為什么螢火蟲會發(fā)光呢?原來,螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的物質,與氧氣接觸就會發(fā)生化學反應,發(fā)出亮光。它高興時,就多往呼吸管里壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。
每天放學回家,我都會把它從盒子里拿出來,把房間里的燈都關掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!
可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子里拿出來,發(fā)現它已經死了。它的肚子開始發(fā)黑,平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。
我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。
四年級觀察作文 篇5
老媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
四年級觀察作文 篇6
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學以后,我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜,把它掰開,再一瓣一瓣地剝皮,舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈,最后往小盆里加一些清水,放到陽臺上,讓它們見陽光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來,就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學回來,我又發(fā)現有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口,四周是紫色的,小口里面是綠色的,估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我,是它們頭部的須子長得太少了,等到須子長多了,就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽,最高的已經有4厘米了,其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興,我種的大蒜大部分都長出來了,只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看,他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好,芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的,就不要了。我這才明白,大蒜也和人一樣,有身體好的,也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上,我發(fā)現大蒜苗長得慢了,用尺一量,還和前天一樣高。有的頂尖變黃了,我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說:“別著急,植物生長都有個過程,用水栽會慢一些,如果用沙土栽就快很多。”
5月4日 星期四 天氣晴
今天,我起床看見大蒜最長的有15厘米了,而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現它空了,覺得很奇怪。就去問媽媽,媽媽說:“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了。”我覺得真神奇。
四年級觀察作文 篇7
今天,老師讓我拿了一頭大蒜,我想,大蒜的生長過程一定很奇妙,于是我拿來了一頭大蒜。
第二天,我拿了一頭大蒜,灌了水,靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課,我又來觀察大蒜了,我發(fā)現,我的大蒜長芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪,一般大蒜都不會這樣呀,怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了,呵呵!
又過了一周,我又來看大蒜,呀!一周不見長胡子了,芽長到8厘米了可謂不看不知道,一看嚇一跳。在看別人的大蒜,有高有矮,真是士別三日,當刮目相看呀!
這幾天,我沒有觀察大蒜。兩周過了,大蒜發(fā)生了巨大的變化:芽已經有18厘米高了,根有1厘米長,我這頭大蒜已經不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今天,芽已經有30厘米高了。根有3厘米高。“胡須”很短。不過,至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長,得以平安終老。
四年級觀察作文 篇8
10月10日
今天我播下櫻桃小蘿卜的種子,我又澆水又施肥,我希望它快一點長大。
10月13日
我發(fā)現小蘿卜有片葉子了,葉子是在那一根葉子上面的一小塊,翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。
10月16日
今天奶奶說要移植了,我去看了看,發(fā)現蘿卜有中指的一小節(jié)長了,那種顏色紅通通的,露出地面一截,讓人看了就要流口水。
10月20日
今天要給它曬曬太陽了,呀!小蘿卜有六片葉子了,看這三片又大又精,又看看那新出的三片卻嫩嫩的,葉子邊上呈鋸齒形,很好看呢!
10月25日
今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛,新出的嫩葉上出現了兩個小孔洞!我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來,扔在小區(qū)的大垃圾桶里面。
10月28日
我來看我的小蘿卜了,已經長成大苗了,我心里樂開了花,以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了。可是奶奶告訴我,要到放寒假才有得吃呢!要這么久呀!我都等不及了!
10月31日
小蘿卜的小頭頭露出地面更多了,我猜土底下也是又長大了許多吧?我想:吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子,對小蘿卜說:“你一定要快快長大呀!”小蘿卜好像聽懂了一樣,晃晃綠葉身子,回話說:“好呀!好呀!”
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