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四年級景色作文

時間:2021-11-01 17:31:59 四年級 我要投稿

四年級景色作文錦集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級景色作文10篇,歡迎大家分享。

四年級景色作文錦集10篇

四年級景色作文 篇1

  晚飯過后,我和媽媽一起到西湖游玩,竟然看到了美麗的晚霞。

  晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠,發出耀眼的光芒,明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半黃半灰,真是變幻無窮。

  突然,天邊出現了一只威武的大獅子,后面還跟著幾只小獅子,跑著跑著,大獅子的尾巴不見了。不久,大獅子就再也找不到了。

  就在這時,太陽已經快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久,太陽落下了山頭,山的頂端紅彤彤的,好像火山爆發似的。

  大自然真奇妙,只要你留心觀察,是可以發現許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞,它好美!

四年級景色作文 篇2

  我家在農村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!

  冬天的雪景在吳江并不多見,實屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來想放到雪娃娃的身體上,誰知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!

  記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有游戲規則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過來說:“吃飯啦,吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小伙伴們投擲。

  有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。

四年級景色作文 篇3

  我贊美我的家鄉景色,因為在我眼里多美的家鄉,一個親切的詞;家鄉,一個溫暖的家;家鄉,一個優雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

  我的家鄉四面彬都就是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交。田野里,一到春天,到處都就是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更就是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

  我家鄉擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

  我愛我的家鄉,因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我。因為它教育了我。

  愛家鄉,它就是一片育人的沃土,又就是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處。

四年級景色作文 篇4

  走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹,隨著風的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

  進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學樓了,教學樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經聽見了讀書聲,教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣,守衛著我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練,我的學校就是這樣的。

  我愛我的學校,更愛他的美我愛它。

四年級景色作文 篇5

  春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的'景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳曲子,和煦日的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的;只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影吧,飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符,奏出秀美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀,在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多使人心曠神怡的景象啊!啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。啊;春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

四年級景色作文 篇6

  秋天的天空是那么高,那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。

  金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響著,把金黃的稻谷裝進了口袋,發黃的稻草從后面排出,整齊地睡在了地上。火紅的楓葉,像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來,散發出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了,蘆葦卻開出了雪白的花兒來,在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄,像是在傳遞秋的信息,好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

  秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!

四年級景色作文 篇7

  冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。

  這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發心中的激情,贊美這美麗的雪景。

  雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人。快看,這個雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴寒、堅韌不拔的精神,今天讓我真正地領悟到了。

  冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領悟到梅花“凌寒獨自開”的精神。

  冬,我喜歡你!

四年級景色作文 篇8

  聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原來本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復蘇,賜予大地生機與活力。

  不用說那湛藍的天空,也不必說那叮叮咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,好似傳說中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,那高高低低的樹木昂然挺立,新發的樹葉兒青翠欲滴,它們像一個個忠誠的衛兵,守護著這寧靜而又祥和的時刻。

  雨淅瀝瀝的下起來了,好細的雨啊!滴在手心里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……。雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒,草兒是多么的美麗動人,而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天!

四年級景色作文 篇9

  秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。

  瞧!那火紅的楓葉,伴著金風悠悠地飄落。如一個個秋千,上面蕩著秋天。遠望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時已成群結隊地湊到了一起。金風吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。

  菊花開了,每朵菊花都形態各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞著,抖動著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!

  天高云淡,大雁排著“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……

  我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!

四年級景色作文 篇10

  我的學校是個鳥語花香、干凈整潔的學校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠遠望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當下課鈴響起來時,我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學在踢毽子,有的同學在跳繩,有的同學在捉迷藏,有的同學在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。

  大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。,每當有什么重大節日時,學校都會組織同學相聚在這里舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學習,天天向上”這八個大字,時刻提醒著我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學習提供了良好的條件。

  我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。

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