實(shí)用的四年級(jí)游覽作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)游覽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)游覽作文 篇1
聽媽媽說黃山是天下第一奇山，于是十月三日這天，我們一家人開著車去黃山游玩。
一路上，一朵朵花兒綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來。看著路旁的樹木在飛速地后退，我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來到了黃山的南大門。一下車，我就看見一排排隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)龍將大門口擠得水泄不通。我們隨著人流好不容易買到了票，便乘著纜車上山了。剛坐上纜車不久，原本平穩(wěn)的纜車突然震動(dòng)了一下，我趕緊撲到媽媽的懷里問道："媽媽，剛才是怎么了？"媽媽輕輕地拍拍我說："沒事，是纜車在加速上升。"我一聽，心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來，往下一看，一座座山峰就在我腳下，我真像長(zhǎng)了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。
就在我看得入迷時(shí)，纜車已經(jīng)到了終點(diǎn)。下了車，導(dǎo)游說："你們必須在九點(diǎn)半之前到達(dá)光明頂。"我們一聽，三步并作兩步地開始爬山。一路上，一棵棵松樹站得筆直筆直的，就像一位位戰(zhàn)士在站崗呢！不一會(huì)兒，我便爬得氣喘吁吁了，于是我從媽媽手里拿過事先準(zhǔn)備好的拐杖繼續(xù)向上爬，一個(gè)小時(shí)后，光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠(yuǎn)眺，只見一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的圖畫。再一看，有的山峰周圍還纏繞著一團(tuán)團(tuán)云霧，仿佛一位小朋友在玩呼啦圈，又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時(shí)，導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰介紹說："左邊的那座是天都峰，右邊的.是蓮花峰。"我一看，蓮花峰真的就像一朵盛開的蓮花，怪不得叫蓮花峰呢。看著這番美景，我不由地想起了"五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳"的千古名句，我情不自禁地贊嘆道："黃山的美景真是名不虛傳呀！"
我們?cè)诠饷黜斉恼樟裟钪螅鸵酪啦簧岬叵律搅恕＿@真是一次難忘的旅行。
四年級(jí)游覽作文 篇2
剛到花海，我就被眼前的景色驚呆了。
在燦爛的陽光下，在古榕樹的左邊，在天際的右邊，一朵朵花兒高興地綻開著美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的向日葵交錯(cuò)著，還有睡蓮、菊花，稻草人也隱約在里面，組成了一幅七彩而美麗的圖畫。
我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)大有不同。先說睡蓮吧，睡蓮像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅紅的臉，害羞地藏在碧綠的葉子里，小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂著。再說菊花吧，一朵朵彩色的菊花，花瓣的顏色可以說是五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的然后說薰衣草吧，一束束薰衣草上長(zhǎng)著五六朵小小的紫色花朵兒，花雖然小，但香氣卻十足，很好聞，薰衣草的香味讓我們回味無窮。最后來說一下向日葵吧，一個(gè)個(gè)金黃的向日葵朝著太陽，一顆顆碩大的瓜子長(zhǎng)在向日葵上，讓人感到都是用金子做的。一個(gè)個(gè)稻草人做得栩栩如生，它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像歡迎著我們的到來。
我愛花海！
四年級(jí)游覽作文 篇3
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
四年級(jí)游覽作文 篇4
那是在一個(gè)周末，我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們來到了洞口。只見洞口一會(huì)兒往外噴冷霧，一會(huì)兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒有燈，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，里面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來，石筍的舞臺(tái)漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個(gè)字可以看出來它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因?yàn)殓娙槭砻嬗泄鉂桑欠垂獾模�有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著走著，我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動(dòng)起來。不出所料，前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的河。我們上了船，開始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳。”洞里有的洞區(qū)高，有的洞區(qū)實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高危”區(qū)后，我的心情平靜下來。據(jù)說，這水能直接喝呢！
終于到了對(duì)岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是一片黑暗，原來要坐車經(jīng)過，這邊是廢舊的礦區(qū)。當(dāng)見到出口時(shí)，我們便坐車回家了。
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