實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老師帶著我們?nèi)ゴ蠖Y堂痛痛快快地玩了一個(gè)下午。氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學(xué)田灣,它是一座仿古民族建筑。
我們首先來(lái)到了泰古藝術(shù)長(zhǎng)廊,里面有很多藝術(shù)珍品:有陶瓷、有油畫(huà)、有水粉畫(huà)、還有許多雕刻上面畫(huà)著各種奇花異草、崇山峻嶺,幾百副畫(huà)沒(méi)有哪兩副是相同的。
離開(kāi)了泰古藝術(shù)長(zhǎng)廊,剛走出大門(mén),眼前的景色突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕,托出了一個(gè)神氣的世界金碧輝煌的宮殿——大禮堂出現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看大禮堂,它氣勢(shì)恢弘,矗立在半山腰上,顯得那么雄偉壯觀;近看大禮堂,琉璃瓦做的物頂經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,閃閃發(fā)光。大禮堂前面,白色欄桿一排排,像整齊的士兵在為它站崗放哨。
我們又來(lái)到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上喜氣洋洋,人山人海,中間有幾棵巨大的黃桷樹(shù),這幾棵樹(shù)真大呀!要幾十個(gè)大人才圍得攏,有許多人都在樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光照在大家身上,火辣辣的熱,照在地上,像一地金子,美麗極了。
正對(duì)面是三峽博物館,它像一個(gè)貪睡的小孩把自己包在天藍(lán)色的弧形玻璃罩里,外面是淡黃色的大理石墻體。三峽博物館前面有幾座假山,跟真的一點(diǎn)區(qū)別都沒(méi)有。
太陽(yáng)快要落山了,我們要走了,再見(jiàn)了,大禮堂。我依依不舍地回頭看了一眼那富麗堂皇的大禮堂,我突然覺(jué)得,陽(yáng)光把大禮堂襯托得多么美,再見(jiàn),大禮堂!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我就是人見(jiàn)人愛(ài)的小金魚(yú),我的身體苗條,是一位超級(jí)美女,我的頭上頂著一個(gè)紅繡球,非常可愛(ài),也有人叫我“爆頭”這個(gè)名稱我不喜歡,我們的'品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等,我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。
我身姿奇異,絢麗多彩,我的身上有一片片閃閃發(fā)光的鱗片,非常吸引人的注意力,我有一雙炯炯有神的眼睛,許多人多說(shuō)我是水泡眼,可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。
我通常喜歡吃小型甲殼動(dòng)物,也可以用剁碎的蚊類幼蟲(chóng)、谷類和其它食物作為補(bǔ)充飼料。我可以生活在盆地中,也可以生活在花園的噴池里,但我喜歡生活在干凈的水里,所以必須每天給我換一次水。因?yàn)槲沂且晃粣?ài)干凈的美女呀!
在盆中我一般可以長(zhǎng)到5公分~10公分,這樣才可以在水中自由的練習(xí)游泳。
在生活中,他們一般喂我吃食的時(shí)候往往是在8:00~9:00左右,而且總是放得太多,害得我沒(méi)法呼吸,也沒(méi)有空間給我游動(dòng),而我喜歡和一些小伙伴們?cè)谖⑸镏g,一起玩捉迷藏等游戲。
每天晚上我都會(huì)趁人們沒(méi)注意時(shí)浮出水面,來(lái)看看外面的世界。我吃東西的時(shí)候不喜歡讓人們的眼睛望著我,不然我就會(huì)躲到植物身邊藏起來(lái),等沒(méi)人的時(shí)候再吃。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
元旦佳節(jié),我和姥姥去姨姨家玩,到了晚上我感冒了,姨姨說(shuō):“明天帶你去看病。”“好”我說(shuō)。
第二天早上,我和姨姨去看病了,醫(yī)生說(shuō):“給他打一針。”聽(tīng)到這些話我很害怕,因?yàn)槲覜](méi)有打過(guò)針,該打針了,我不讓醫(yī)生給我打針,于是——
我很難過(guò)的哭著。我哭著說(shuō):“很疼,不要打。”我就不讓那個(gè)阿姨給我打針。
那個(gè)阿姨走了,姨姨告訴我要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)那個(gè)阿姨又來(lái)了,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái),打上去以后我又不哭了,因?yàn)槟莻(gè)阿姨打的一點(diǎn)都不疼。
我打完以后,又有一個(gè)小朋友來(lái)打針了,她扒在床上,一動(dòng)不動(dòng)的,阿姨給她打了針。
我和姨姨從診所里出來(lái)了,再回家的路上,姨姨不停的嘮叨著說(shuō):“以后打針不許哭了,一定要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?”“知道了。”我說(shuō)。
從這以后我決定:打針在不哭了。這告訴大家一定要堅(jiān)強(qiáng)。
“加油!”我自己。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是兒童節(jié),按照約定,我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當(dāng)家的”;姐姐是“二當(dāng)家的”;老媽是“大小孩”;老爸是“小小孩”。哈哈,還沒(méi)開(kāi)始就忍不住想笑呢!
今天早晨,“大小孩”第一個(gè)起來(lái),出去跳健美操。六點(diǎn)多,她剛一回來(lái),就來(lái)到正在熟睡的我和姐姐身邊,“放肆”地把“大當(dāng)家的”和“二當(dāng)家的”搖醒,對(duì)著我們嬌聲嬌氣地說(shuō):“‘當(dāng)家的’,我餓啦!”無(wú)奈,我們只好起來(lái)了,穿衣洗漱,抖擻精神,準(zhǔn)備進(jìn)入角色.
我洗漱完畢后,來(lái)到兩個(gè)“孩子”的屋里查看情況:“大小孩”在玩校信通博客,“小小孩”則是躺在床上。
我先對(duì)“大小孩”點(diǎn)點(diǎn)頭表示鼓勵(lì),又用親切而又不失威嚴(yán)的聲音對(duì)“小小孩”說(shuō):“該起來(lái)讀書(shū)啦!早晨的時(shí)間是最寶貴的,不要浪費(fèi)!”
“小小孩”聽(tīng)了,開(kāi)始慢吞吞地穿衣服。
“安頓”了“小小孩”,我又轉(zhuǎn)向了“大小孩”:“你也不要老是看博客了,洗漱了嗎?”“沒(méi)”,“大小孩”不好意思地回答:“我這就去洗澡!”我笑了一下。
“大小孩”說(shuō):“‘大當(dāng)家的’,你來(lái)看一下,你在校信通的暑假書(shū)香活動(dòng)上排名第三——呵呵,我第二!”
我聽(tīng)了,也很高興,對(duì)“小小孩”說(shuō):“希望你能以‘大小孩’為榜樣,努力寫(xiě)博!”
“小小孩”點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)我:“我還要洗澡嗎?”
我思索了一下,說(shuō):“最好洗洗。頭也洗一下吧。”
“小小孩”撒嬌說(shuō):“我洗頭洗不干凈,你給我洗!”
我很快又說(shuō):“那可不行。你都那么大了,也該自己洗了,要從小鍛煉獨(dú)立自主的能力!我像你那么大時(shí)都是自己洗!”
“小小孩”聽(tīng)了,半懂半不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很滿意自己制造的這個(gè)氣氛,對(duì)兩個(gè)“孩子”說(shuō):“‘二當(dāng)家的’估計(jì)把飯做好了,我去給你們炒雞蛋。”說(shuō)著,走下了樓。
來(lái)到廚房見(jiàn)到了姐姐,告訴她當(dāng)大人的感覺(jué)好極了!姐姐聽(tīng)了,嘴也癢癢了,也要去試試。于是,我在下面炒雞蛋,姐姐在上邊“說(shuō)教”。
到了吃飯時(shí)間,我們把“孩子”喊下?lián)?lái)。“孩子”喊著“吃飯嘍!”興沖沖地來(lái)到了桌旁。
“吃吧。‘二當(dāng)家的’還專門(mén)給你們倆煮了雞蛋。”
兩個(gè)“孩子”哇了一聲,大吃特吃起來(lái)。
我和姐姐相視一笑。我對(duì)他倆說(shuō):“一會(huì)呢,我和‘二當(dāng)家的’得去上班(補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)),這個(gè)碗筷就交給你們了,你們自己分工。”
兩個(gè)“孩子”爽快地答應(yīng)了。
吃了一會(huì)兒,姐姐又說(shuō):“‘小小孩’,中午你還回來(lái)吃飯嗎?”
“不了,我去同學(xué)家吃。”(呵呵,其實(shí)他上班)
“你呢?”姐姐指了指“大小孩”。
“我也不了,同學(xué)請(qǐng)我吃飯呢。”(其實(shí)是去商丘)
我說(shuō):“那好,中午我們?nèi)ツ銈兡棠碳页燥埲ァ!?/p>
“恩,好的。”
我見(jiàn)時(shí)候不早了,掂起書(shū)包,對(duì)“孩子”說(shuō):“好了,我上班去了。你們?cè)诩乙裕还苋ツ睦锍燥垼紕e忘了給我們打個(gè)電話。”
“好的,請(qǐng)‘當(dāng)家的’放心!”
我和姐姐跨出了家門(mén)。外面的空氣是那么的新鮮!花兒更紅了,草兒更綠了,微風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了。又是一個(gè)兒童節(jié)——我們的生活是多么的美好!
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