我的秘密四年級(jí)作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的秘密四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的秘密四年級(jí)作文1
每天都能看見(jiàn)那一群群的螞蟻在忙碌著，習(xí)以為常，也不會(huì)去留意。可是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家后做一個(gè)樟腦球與螞蟻的實(shí)驗(yàn)。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
回到家后，強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地找來(lái)樟腦球。按照老師說(shuō)的，我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻，它們似乎從來(lái)不會(huì)累似的忙碌著，我用樟腦球在它們前面畫(huà)了一根線(xiàn)，螞蟻們停留了一下，馬上又掉頭尋找其他的路，在線(xiàn)的盡頭繼續(xù)行進(jìn)。怎么會(huì)這樣呢？那淺淺的一根線(xiàn)應(yīng)該不足以讓螞蟻們爬不過(guò)去吧，那為什么螞蟻們不直接爬過(guò)去呢？我又繼續(xù)畫(huà)了一根線(xiàn)，依舊如此。就這樣重復(fù)了好幾次，螞蟻們有點(diǎn)累也有點(diǎn)慌了，爬行的速度明顯慢了，有幾只螞蟻甚至開(kāi)始亂爬。我在心里暗喜：哈，原來(lái)你們也會(huì)累啊，我的實(shí)驗(yàn)做得很有效果啊！
接著，按照實(shí)驗(yàn)的步驟，我在它們周?chē)?huà)了一個(gè)圈，它們似乎以為又是“故技重施”，都在找出路，沿著圈走了一周后，螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后，我又在里面畫(huà)了一個(gè)稍小的圈，然后在小圈里繼續(xù)畫(huà)一個(gè)小圈，螞蟻們開(kāi)始亂撞，不停地“竊竊私語(yǔ)”，有的不再尋找出路，干脆原地不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈，它們似乎以為自己獲救了，高興地往前沖，卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層，仍然在其中啊！也有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈后在另一個(gè)圈中徘徊。
看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了，直覺(jué)告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是，我馬上上網(wǎng)查找原因。原來(lái)，螞蟻具有很強(qiáng)的感覺(jué)能力，它們是靠氣味尋路的，而樟腦球會(huì)散發(fā)出一種刺激性氣味，樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味，使螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，它們對(duì)有刺激性的氣味非常敏感。
現(xiàn)在，樟腦球的氣味應(yīng)該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包圍圈”依舊在那里，而里面的“俘虜”卻全逃光了。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，卻讓我又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀(guān)察并探索，這樣的小發(fā)現(xiàn)，我們身邊無(wú)處不在！
我的秘密四年級(jí)作文2
那是一個(gè)星期二的下午，正值農(nóng)歷八月，桂花開(kāi)得正旺，大街上四處飄著濃郁的桂花香，我的學(xué)校也不例外，到處都有桂花那獨(dú)特的芳香。
我吃過(guò)午飯，在操場(chǎng)上散步，一股沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我停下腳步，被那股香氣勾了過(guò)去。原來(lái)那股香味是桂花香。當(dāng)我在桂花香中流連忘返時(shí)，腦中閃過(guò)一個(gè)主意：“何不把剛從樹(shù)上落下的新鮮桂花制成一個(gè)花包呢？”說(shuō)干就干，我小心翼翼地揀著剛剛從樹(shù)上飄落下來(lái)的桂花，生怕把“她們”弄壞了，然后找來(lái)一張餐巾紙，把桂花輕輕放進(jìn)紙中，小心地包起來(lái)，準(zhǔn)備用來(lái)制成了一個(gè)天然桂花香包。
我將桂花拿回教室，打開(kāi)紙巾一看，桂花有的變黃了，有的變成褐色，有的甚至變黑了。這是怎么回事呢？我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我又揀來(lái)一些桂花，把其中一部分放在桌面上，一部分用紙巾包起來(lái)制成花包。大約過(guò)了二十分鐘，放在桌上的桂花已經(jīng)變得無(wú)精打彩，失去了剛才的潔白與光澤，變得黑黑的，暗暗的。再來(lái)看放在花包里的桂花，它們也在變。大部分變成黃色，只有一小部分還“穿”著潔白的“衣服”。相比之下，放在桌上的桂花變化的程度比放在紙里制成包的桂花變化的程度大得多，這又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
難道它會(huì)像削了皮的蘋(píng)果一樣被氧化了才變色？帶著這個(gè)問(wèn)題，我向電腦老師請(qǐng)教，找到了花兒變色的兩個(gè)原因：一是因?yàn)楸谎趸且驗(yàn)槭ニ荨；▋阂驗(yàn)槭ニ荻兩枰臅r(shí)間較長(zhǎng)。桂花呢，在短時(shí)間內(nèi)就變色了，因此我斷定，桂花變色的原因應(yīng)該是在空氣中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空氣中，與空氣接觸的面積較大，氧化程度比較大，所以變色比較快；而包裹在紙里的桂花，因?yàn)榭諝獠惶魍ǎc空氣直接接觸面較小，相對(duì)于直接暴露在空氣中的桂花來(lái)說(shuō)，氧化程度要小一些，所以變色比較慢。
經(jīng)過(guò)努力，我終于揭開(kāi)了桂花變色的秘密。身邊這些毫不起眼的東西，往往藏著許多科學(xué)秘密。只要留心觀(guān)察，就會(huì)有所收獲。你也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，咱們比比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)更多！
我的秘密四年級(jí)作文3
其實(shí)，我的心中一直有一個(gè)小秘密哦！那是一件小時(shí)候的事情，我一直不敢說(shuō)。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這件事我一定要說(shuō)出來(lái)，要不然，我的心總是放不下來(lái)，特別是看到玩具箱里的糖紙，總覺(jué)得自己犯著錯(cuò)，每一天都過(guò)得不安，生怕不是叫 “偵探”媽媽查出來(lái)，就是被“警察”爸爸發(fā)現(xiàn)。這件事還得從我五歲的時(shí)候說(shuō)起：
有一天，媽媽看我難受的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？生病了嗎？怎么一大早起來(lái)就悶悶不樂(lè)的？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)已捞郏 眿寢尰腥淮笪虻卣f(shuō)：“哦，一定是糖吃多了，今天不許吃糖了。”我苦苦哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憔妥屛页砸粔K兒吧！就一塊兒！好不好嘛！”媽媽還是很堅(jiān)定，說(shuō)：“不行，不能吃，等你牙好了才能吃，去把你的小牙再刷刷。”我極不情愿地去刷牙。
刷完牙，我回到房間，心里突然冒出來(lái)一個(gè)小惡魔，對(duì)我說(shuō)：“你想吃糖就吃吧，那么好吃的東西，吃一點(diǎn)，有什么關(guān)系，牙齒不會(huì)壞掉的。”隨后，又冒出來(lái)一個(gè)小天使，它對(duì)我說(shuō)：“你別聽(tīng)小惡魔的，千萬(wàn)不要吃，再吃下去，你的牙齒就要被拔光的。”我一聽(tīng)，嚇了一跳，心里想：真要被拔光牙齒，我不就成沒(méi)牙老太太了嗎！小惡魔連忙說(shuō)：“吃一點(diǎn)，牙齒不會(huì)被拔掉的，大不了多刷刷牙，不就行了嘛！”小天使又說(shuō)：“糖吃多了刷牙也不管用，不信你就去問(wèn)你媽媽?zhuān)艺f(shuō)的都是正確的。”小惡魔發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不過(guò)小天使，就拳腳相加地對(duì)小天使打了起來(lái)。可是，我的心好像被小惡魔控制了似的。于是，我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，像個(gè)小偷一樣，把零食柜里的“大白兔奶糖”都捧回了我的房間。拿起一塊，打開(kāi)糖紙，把糖放在嘴里，越嚼越香。嘻嘻嘻！真好吃！吃完后，我便把糖紙扔在了玩具箱里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，就這樣，沒(méi)事兒的時(shí)候我就偷偷摸摸的吃一塊兒。結(jié)果，哎呦喂！沒(méi)過(guò)幾天，牙齒就疼得受不了了！最后，媽媽帶我去看醫(yī)生，就因?yàn)樾⌒〉膸讐K兒糖，我就要補(bǔ)牙，真不爽！
唉！事情就是這樣的，當(dāng)初真不應(yīng)該聽(tīng)小惡魔的話(huà)，要不然，就不用受這番罪嘍！同學(xué)們，一定要吸取我的教訓(xùn)哦！愛(ài)惜自己的牙齒，少吃糖。
我的秘密四年級(jí)作文4
天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每個(gè)人都有屬于自己的秘密，而我也不例外，也有一個(gè)秘密，接下來(lái)我就給大家講一講我的這個(gè)秘密。
說(shuō)到我的這個(gè)秘密，還要回到二零零九年，那時(shí)我五歲。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽都要去工作，家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無(wú)聊，于是就翻起了我家的舊貨物，一會(huì)翻出來(lái)了我幼時(shí)的照片，一會(huì)翻出了媽媽丟棄的口紅，可是，這些我都不感興趣。突然，我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，這個(gè)東西遠(yuǎn)看像個(gè)長(zhǎng)方體，近看像個(gè)小鋼琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便對(duì)這件東西產(chǎn)生了興趣。
我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間，又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦，定睛一看，它在這堆貨物里是那么的閃亮，因?yàn)楦杏X(jué)它和周?chē)呐f貨物不太一樣，所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵聽(tīng)，聽(tīng)它有聲音沒(méi)；用鼻子聞，聞它有香氣沒(méi)；用眼睛看，看它上面有說(shuō)明書(shū)沒(méi)。可這些都給不了我想要的答案，現(xiàn)在只有用嘴吹了，我把嘴放在這個(gè)東西的旁邊，輕輕地吹了一口，突然，它有聲音了。我開(kāi)心的手舞足蹈，我吹了又吹，邊吹邊來(lái)回的跳動(dòng)，“啪”。糟糕，在我來(lái)回跳動(dòng)的時(shí)候，不小心把那東西摔成了兩半，這可怎么辦，我絞盡腦汁的想，終于想出來(lái)了：我可以用膠水先把它粘起來(lái)，之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說(shuō)干就干，我拿著膠水把它們粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上，最后把它放回原處，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)了。那件事過(guò)后我一直想知道那是什么東西，于是我把它的外貌描述給媽媽聽(tīng)，問(wèn)媽媽那是什么東西，媽媽說(shuō)那叫口琴，可以發(fā)出美妙的聲音，知道答案后我恍然大悟。
看后的讀者們，你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。
我的秘密四年級(jí)作文5
曾經(jīng)，我有一個(gè)小秘密，但我卻不敢說(shuō)出來(lái)，但是最后，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)。
一天中午，天氣非常熱，太陽(yáng)像是渾身充滿(mǎn)了力量，把陽(yáng)光照射在地上，路上的'行人差點(diǎn)被“烤熟”了。而我，也熱得不行，盡管開(kāi)了空調(diào)，但絲毫不覺(jué)得涼爽。
我坐在沙發(fā)上，心里想著既冰爽又美味可口的冰棒。突然，我想冰箱里有著美味可口的冰棒，就忍不住饞了。可是爸媽又不讓我吃冰的，這可怎么辦呀？對(duì)了，我可以偷呀！于是，我偷偷地跑到了冰箱前，假裝若無(wú)其事的樣子，偷偷地打開(kāi)了冰箱，取出冰棒，剛要大口咬下去，妹妹剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我想偷吃冰棒，大吃一驚，準(zhǔn)備“告狀”。我看見(jiàn)了，連忙跪地求饒的對(duì)妹妹說(shuō)：“我的好妹妹，求你不要告發(fā)我，我以后都聽(tīng)你的，還給你買(mǎi)很多好吃的糖果，你就幫我隱瞞一次好嗎？”
妹妹是個(gè)“貪吃鬼”，只要有吃的，她就會(huì)答應(yīng)所有要求，這次也中招了。于是，她說(shuō)：“好吧，但你要有誠(chéng)信哦。”
“是是是，我會(huì)的。”我笑嘻嘻地說(shuō)。
過(guò)了一小時(shí)，爸媽回來(lái)了，他們打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)了一根冰棒不見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我們，說(shuō)：“你們誰(shuí)吃了冰棒？”
“不是我。”我們異口同聲地說(shuō)。
不過(guò)，老媽她經(jīng)過(guò)分析，覺(jué)得妹妹比較有可能，因?yàn)樗澇浴Ｓ谑牵P妹妹禁止玩游戲一個(gè)星期，我聽(tīng)到后，心想：媽呀，不玩游戲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那是一件非常痛苦的事。
可是這時(shí)我心里有些后悔了，那明明是我吃的，卻讓妹妹當(dāng)“替罪羊”，心里難受極了。
接下來(lái)的幾天，我總是吃不香，睡不著，心里很難受。
到了第五天，我實(shí)在憋不下去了，只好對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)俏彝党粤吮簦妹脹](méi)有偷吃，你們罰我吧，我知道自己錯(cuò)了。”
爸媽看到我這么誠(chéng)懇的態(tài)度，就不罰我了，我心里的石頭也總算落下了。
回想起這件事，我明白了：做錯(cuò)事應(yīng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要推卸給別人。
我的秘密四年級(jí)作文6
每個(gè)人心中都有一片廣闊的天地，在這個(gè)天地里，有親人和朋友，但總要留一個(gè)屬于自己的小小的地方，我把它稱(chēng)之為“秘密花園”。現(xiàn)實(shí)中我確實(shí)有一個(gè)屬于我自己的秘密花園，那就是我家房子角一個(gè)小花棚。
我的秘密花園，它可以讓我在那里放肆的哭，讓我在那里隨意的笑，讓我在那里隨心所欲的唱。
前幾天，我和媽媽出去玩，在景區(qū)有很多賣(mài)小商品的小攤位，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的紀(jì)念品和玩具，讓我們看的眼花繚亂，我從一個(gè)賣(mài)花的攤位前經(jīng)過(guò)，我前面那個(gè)小妹妹看見(jiàn)了一盆花兒，可能她覺(jué)得那花很漂亮吧，就順手摸了一下。我跟在后面也順手摸了一下，“這誰(shuí)家的小孩？怎么這么不懂規(guī)矩！”我被攤主的話(huà)嚇了一愣，頓時(shí)臉變得通紅。我就隨手摸一下，有什么大不了的，而且她也摸了，為什么不說(shuō)她呢？我心想。我把臉拉的老長(zhǎng)，氣哄哄地走了。回家的路上，我一直板著個(gè)臉，還在為剛才那事生氣。下車(chē)后，我來(lái)到了我的秘密花園，坐下來(lái)，我仔細(xì)想了想今天發(fā)生的事。我想通了，確實(shí)是我不對(duì)，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，花草們隨風(fēng)搖曳，在向我點(diǎn)頭微笑，好像對(duì)我說(shuō)你做對(duì)了，快去吧！我跑了出去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，做人首先要做一個(gè)懂禮貌的孩子。
有一次考試，我考的不理想，我不想把卷子拿給父母看，放學(xué)后，我來(lái)到我的秘密花園。我正低著頭傷心難過(guò)時(shí)，忽然看到一只小螞蟻在搬一粒米，只見(jiàn)他一會(huì)兒在前面用嘴咬著使勁拉，一會(huì)兒又跑到后面用頭頂著使勁推，可是米還是紋絲不動(dòng)。他反反復(fù)復(fù)做了很多次，米終于向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我突然心中一震，這小小的螞蟻都有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，難道作為一個(gè)堂堂男子漢的我，就不能做到嗎？這不就是一次小小的打擊嗎？以后只要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有收獲的。我拿著卷子大踏步的走進(jìn)屋里。
這就是讓我找到快樂(lè)，讓我找到自信和勇氣，讓我成長(zhǎng)的地方——我的秘密花園。
我的秘密四年級(jí)作文7
在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又難受極了。每當(dāng)想起這件事，我都不由自主地低下了頭……
那是三年前的一個(gè)周末，我和小伙伴張文華到一中的足球場(chǎng)去玩，那里有寬闊的草地，很多孩子們都喜歡在那里玩游戲。（當(dāng)然，我是先寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意才出來(lái)的。）
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“小宇，媽媽要去辦事，哥哥去學(xué)校了，你到家里去玩吧。我盡量早點(diǎn)回來(lái)。”媽媽走后，我乖乖的坐在家里。“咕嚕——”，我的“大皮球”叫了起來(lái)。“唉，媽媽又沒(méi)回來(lái)，我又不會(huì)做飯。并且我現(xiàn)在的零花錢(qián)都用光了，再這樣餓下去……”，外面的房間、里面的房間、廚房我都進(jìn)行了“大掃蕩”，想要找點(diǎn)補(bǔ)充體力的東西。我正在翻看哥哥的床頭柜的時(shí)候，張文華來(lái)了。我們同時(shí)看到柜子里面有一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包，一張10￥的紙幣！我和張文華目不轉(zhuǎn)睛地盯著那10￥，過(guò)了好幾秒才清醒過(guò)來(lái)。張文華嘴里還念叨著什么。
“拿還是不拿？”我猶豫著……
“不就十元錢(qián)嗎？把它花掉，男子漢敢作敢當(dāng)，大不了被媽媽罵幾句！”右大腦邪惡地說(shuō)。
左大腦聽(tīng)了，憤怒地說(shuō)：“如果你今天這樣做了，就代表你向品德低下投降了”。
于是，右大腦和左大腦打起架來(lái)……我望著手里的10元錢(qián)，心里“嘭嘭”的跳得厲害。
“叮咚——”，我和張文華急忙把屋子收拾了一下，然后打開(kāi)了門(mén)。媽媽回來(lái)了。媽媽看了一下房間，很快就發(fā)現(xiàn)了地上的錢(qián)包。（慌亂之中，我們把錢(qián)包打落在地上了）：“這錢(qián)包怎么在這？”
“因?yàn)槲覀儎倓偂蔽也恢涝趺椿卮穑颗赃叺膹埼娜A一閃而動(dòng)：“因?yàn)槲覀儎倓偞驋叻块g的時(shí)候不小心掉下來(lái)了。”
媽媽聽(tīng)了沒(méi)再問(wèn)，到廚房忙去了。于是，我和張文華就拿著那十元錢(qián)，遛出了家門(mén)，跑到了一個(gè)小超市……
我在不經(jīng)意間犯的錯(cuò)，放縱了邪惡的靈魂。說(shuō)謊犯錯(cuò)的我，在王老師“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”中，幡然醒悟……
我的秘密四年級(jí)作文8
在我心中，有個(gè)不為人知的小秘密。你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？
記得那是我心里產(chǎn)生的第一次也是最后一次邪念。那一天在馬路邊的小商店里，我看見(jiàn)了一個(gè)十分漂亮的貼畫(huà)，可摸一摸口袋，身上沒(méi)有帶一分錢(qián)，再想想媽媽平時(shí)也不讓我買(mǎi)貼畫(huà)，那怎么辦呢？于是，我的腦海里掠過(guò)一個(gè)不好的念頭——“偷”，隨后我決定在爸爸的錢(qián)包里偷一元錢(qián)。
這 天下午，爸爸下班后，順手把包掛在了衣架上。我知道：爸爸平時(shí)就把錢(qián)包放在哪個(gè)挎包里，一想到要“偷 ”，我的心撲通撲通地跳著， 萬(wàn)一爸爸發(fā)現(xiàn)了怎么辦？可是一想到那漂亮的貼畫(huà)，我可不能輕易放棄！這時(shí)，我心里盼望著，爸爸快點(diǎn)接個(gè)電話(huà)出門(mén)去，這樣我就能下手了。老天爺也真幫我，就 在我盼望之時(shí)，電話(huà)鈴聲響了，爸爸拿了電話(huà)就急匆匆地走了出去。這時(shí)家里就剩我一個(gè)人了，我躡手躡腳地走到衣架旁，環(huán)顧了一下四周，再望望門(mén)口，心想： 爸爸，你可別在我還沒(méi)有得手之前回來(lái)啊！我祈求著，膽戰(zhàn)心驚地拉開(kāi)了爸爸挎包的拉鏈，從里面取了一張一元錢(qián)的紙幣后，慢慢地拉上拉鏈，靜靜地走出房間后才 長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。隨后趕緊把一元錢(qián)加進(jìn)了書(shū)里。此時(shí)，我心中的一塊石頭才算落了地。
叮咚，叮咚，一定是爸爸回來(lái)了，我的心里一陣狂跳，匆忙去開(kāi)門(mén)，等打開(kāi)門(mén)后，我假裝扭著頭看著沙發(fā)上的東西，爸爸那里知道我是做賊心虛，其實(shí)是躲避爸爸的眼睛。
我 心神不安地坐在沙發(fā)上，在不經(jīng)意間盯著爸爸的一舉一動(dòng)，我怕爸爸檢查錢(qián)包里的錢(qián)，我害怕爸爸問(wèn)我時(shí)擔(dān)心答不上來(lái)，我怕。可是，這一天，我終于在惴惴不安 中度過(guò)去了。可是，我還擔(dān)心第二天會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)，一連幾天我都心神不寧。然而，爸爸竟然一連幾天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己丟掉的那一元錢(qián)。慢慢的，時(shí)間一長(zhǎng)，我的心 情也平靜了下來(lái)。第三天，我如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了自己心愛(ài)的貼畫(huà)。然而不知為什么，我最心儀的貼畫(huà)此時(shí)卻不那么好看了！
日子一天天過(guò)去，我的心情依然不能平靜。有好幾次我都想給爸爸坦白這一切，可就是沒(méi)有勇氣——既然說(shuō)不出口，那就讓它變成我心中永遠(yuǎn)的秘密吧！
我的秘密四年級(jí)作文9
書(shū)是一股清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，書(shū)是一把智慧大門(mén)的鑰匙，能開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)……在茫茫書(shū)海之中，我最喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列叢書(shū)，其中我最喜歡的一本是《櫻花巷的秘密》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里干枯的櫻花樹(shù)在一夜之間長(zhǎng)滿(mǎn)櫻花，往日寧?kù)o的小巷熱鬧非凡、人流涌動(dòng)。看著熱鬧的賞花人群，看著扮成小精靈的菲娜，看著安琪兒媽媽迫切地想讓安琪兒成為小天才的心，看著被迫到“起跑線(xiàn)加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們，看著搶著買(mǎi)“獨(dú)一無(wú)二”的狀元作文本的家長(zhǎng)們……，笑貓和球球老老鼠陷入了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)之中，他們借助蜜兒的眼鏡和萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)一一解開(kāi)謎團(tuán)。最后才發(fā)現(xiàn)“起跑線(xiàn)加油站”的站長(zhǎng)竟是學(xué)校門(mén)口的棉花糖大叔，所謂“獨(dú)一無(wú)二”的狀元作文本竟是由機(jī)器印刷的……
讀了這本書(shū)，我們可以發(fā)現(xiàn)像書(shū)中那些為了讓自己的孩子成為“小天才”的家長(zhǎng)真不少，他們有的在考試前為孩子報(bào)價(jià)格昂貴的考前輔導(dǎo)班，說(shuō)是效果非常好，但成績(jī)出來(lái)之后也并非立竿見(jiàn)影。所以，不管我們做什么事都不能盲目從眾，要學(xué)會(huì)科學(xué)分析，另外，學(xué)習(xí)也是需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，不可能一兩節(jié)課或者一兩天就能產(chǎn)生奇跡般的變化。所以，只有耐心，只有堅(jiān)持，才可能取得進(jìn)步。
還有一些家長(zhǎng)幫孩子報(bào)過(guò)多的輔導(dǎo)班，這對(duì)他們也是有一定的壞處的，就像我的一個(gè)鄰居，她媽媽一下子幫她報(bào)了五六個(gè)輔導(dǎo)班，周末她連休息的時(shí)間都沒(méi)有，因?yàn)樯狭颂喙?jié)課，有些知識(shí)無(wú)法一下子吸收而導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定，這也讓她疲憊不堪，甚至還有點(diǎn)厭學(xué)，真是適得其反。
也有些家長(zhǎng)不顧孩子的反對(duì)，在周末時(shí)給孩子報(bào)滿(mǎn)各種興趣班，說(shuō)是愛(ài)孩子才報(bào)的，父母的心意我們能理解，但真正的愛(ài)是要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑屗麄兌鄥⒓右恍┯幸饬x的社會(huì)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中成長(zhǎng)，這才有利于孩子的身心健康發(fā)展，這才是真正的愛(ài)。
我多么希望家長(zhǎng)們能正確看待孩子的成長(zhǎng)，不要讓孩子一味地追求好成績(jī)，而要重視孩子全面、健康的發(fā)展，珍惜好孩子們的童年時(shí)光，還給他們一個(gè)豐富多彩的童年。
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