四年級心情作文（精選28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級心情作文，希望對大家有所幫助。
四年級心情作文 1
人們的心情千變萬化。有時晴空萬里，有時烏云密布，有時狂風暴雨，還有時雨過天晴。
晴空萬里
在暑假時，爸爸說要帶我去武漢玩。我和姐姐還有哥哥興奮極了，開心的都跳起來了。我們都已經討論好在武漢哪里玩了。就等再過幾天出發，我都睡不著覺了。
烏云密布
今天早晨我們都興奮得早早起來了，準備去武漢。可是，爸爸卻對我們說沒有買到去武漢的火車票。我聽了，心里嘀咕著：我怎么這么倒霉呀！我只好垂頭喪氣地走到臥室寫作業，嘆了一口長長的氣。
狂風暴雨
我心里打著小算盤，突然眉開眼笑，想到了好辦法。我蹦蹦跳跳地跑到爸爸面前說：“我們可以買別的.票呀！”爸爸說：“可別的票也買不到。”這次我真的失望，愁眉苦臉地躺在沙發上。
雨過天晴
我愁眉苦臉的，連話也不說。可是好消息突然降臨，爸爸在我們面前宣布買到重慶的票了。我那愁眉苦臉的表情終于從我臉上走開了。
從這件事我明白了，一張拉得長長的臉，會污染整片天空。所以我千萬不能再這樣了。
四年級心情作文 2
北京回來后，我家又多了一件小樂器----二胡。那二胡小巧玲瓏，也就比鉛筆盒大一點兒，算是一件玩具，我可喜歡它了。
在家里，幾乎每天晚上睡前，我都坐在床頭，摸索著小二胡。幾天后，我簡直興奮得發瘋！
只為了一個----我會用小二胡拉音階了！
我高興極了，一邊拉給爸媽聽，身子一邊隨著節奏擺動。我沉浸自己斷斷續續的琴聲中，爸爸媽媽則站在一旁“咯咯”的笑著。
恰巧，家里以前買了一把二胡，這下可派上用場了！
媽媽說：“二胡是冷門，假如學好了，那就……哈哈，太好了！”他們下了決定：既然我對二胡如此感興趣，就帶我去學。我們一家帶著二胡，卻了俊雅學校，那里正有二胡老師，就在那兒學了！
我十分開心，走起路來也一蹦一跳的。爸媽也好高興，期望我以后在二胡方面能出成績。
直到今天，我還一直在那兒堅持學二胡。每節課后，老師總會表揚我幾句“不錯，不錯！
節奏都能夠掌握。你絕對是一塊二胡的'料，回家要多多練習。”聽到老師這么夸我，爸爸總是臉笑得紅彤彤的，像蘋果一般。回去后，我媽媽聽了好消息，自然也跟著“哦哦”的笑個不停。
啊，我真是越來越喜愛二胡了，它能給我、給我一家人帶來好心情！
四年級心情作文 3
在我的家鄉，有一種小吃叫魚餅。它香甜美味，讓人直流口水。
小店門口經常能看見排著長長隊伍的人們，因為有很多烹飪方法，可早上最常見的就是油炸，聽那噼啪作響的聲音，把周圍的人都吸引過去了，這樣就導致我每次去吃都要排很長時間的隊。雖然每次排隊時間有點長，但看見拿到手里香酥的魚餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚餅呢？原來面皮里面的'夾心是用新鮮的魚肉做成的，吃起來是有淡淡的魚香味，一點也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。
小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個才是吃魚餅的小訣竅，因為辣椒醬放在魚餅里，綜合魚餅的魚香味，再帶上一點辣，會有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會惦記這個口味。小店雖然不大，外邊排隊卻是井然有序。大家非常自覺，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來吃的人規矩排隊。
傍晚在最后一個顧客走了之后，店里的人會稍事休息，然后又開始繼續工作，這是為什么呢？原來是要為第二天出攤做好準備工作。
早睡早起迎接美好的第二天，為大家帶來美味可口的魚餅是店里每一個人最大的心愿。
四年級心情作文 4
我的家是一個美食樂園，爸爸、媽媽和我都是出了名的“美食家”，我們都有各自最喜歡的美味。
一、“辣椒”爸爸
我的爸爸一發火就像吃了辣椒一樣火冒三丈，臉紅得像辣椒一樣紅通通的，爸爸的性格很暴躁，時不時就會吵鬧起來。記得又一回，我一次考試失誤，爸爸很生氣，拿起雞毛撣子，說要打我，活像一個紅紅的大辣椒。
爸爸啊爸爸，你真是太辣了。
二、“蔬菜”媽媽
我的媽媽喜歡吃蔬菜，所以她叫“蔬菜”媽媽，她的性格很溫柔，記得又一次，我吃面條的時候，蔥放太多了而不愿吃，媽媽就幫我把蔥挑出來，還用溫柔的語氣給我科普的.吃蔥的好處。
媽媽啊媽媽，你可真是善良的蔬菜媽媽。
三、“糖果”王子
哈哈，不用說，這糖果王子就是我了！如果有人跟我搶糖果，我可從來不會輸，我吃一次小糖果能塞四五個，嘴里塞一個，手上拿一兩個。各色各樣的糖果中，我最喜歡吃軟糖，但是，我一天最多只能吃兩顆。因為糖吃多了，會對牙健康產生影響，溫柔的“蔬菜”媽媽會來阻止我。
美食，給我們家帶來了無窮無盡的快樂。我愛我的“美食家庭”。
四年級心情作文 5
“今天有個好心情，明天有個好心情，天天都有好心情……”這首優美動聽的《好心情》時時在我耳邊響起，好的心情，可以使你忘記疲勞；好的心情，可以讓你一天輕松、愉快；好的心情，可以使人工作更加努力，學習更加刻苦；總之，好的心情可以讓一切快樂伴隨在身邊，可以使你忘記煩惱。
那么，為什么不在早晨起床后，給自己一個好心情？讓這一天輕松、快樂、充實的度過呢？那么，又為什么不在失敗時，給自己一個鼓勵的微笑，讓自己有一個好心情呢？人生路上，總會遇上不順心，不如意的事，既然，它們是不可避免的'，那為什么你會讓它們那么容易就打倒了你的好心情？你難道不后悔這一天將缺少好心情的陪伴嗎？朋友，從現在開始帶上好心情上路吧！
別再讓煩惱，憂愁代替了好心情的位置！
就像歌上那樣，今天有個好心情，明天有個好心情，天天都有個好心情。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上，只需帶上好心情，那么再曲折的登山路也會為笑聲震憾，“人生路漫漫，曲折何其多”，既然這樣那么就天天帶上好心情吧！
四年級心情作文 6
燒一壺開水，然后，在杯子里放些花兒，再放上一片檸檬，沏上一杯香香又純純的“檸檬花茶”，把心情放簡單，像一杯玻璃杯里的白開水一樣，純，又淡。
輕呷一口，淡淡的清香伴著裊裊水霧直入心底，那股檸檬味道，和曾經在“美鄰小廚”家喝的檸檬茶一模一樣，一股暖暖的馨香洋溢于心間；一股莫名的情愫充滿心底。
又想起了他。
印象中，他似乎總那么悠閑，雙手插在褲子口袋里，悠閑又從容地走著，仰起頭和朋友談笑。那種笑容，總掛在他臉上，猶如春天那一縷最明媚的陽光，沁人心脾。
于是，總會回想起一些遙遠的事情，遙遠的'人，并且，回想起湖來。原先，望西樓的月，會回想起輝那淡淡的，如月光般柔和又優雅的笑容，而現在，淡淡的檸檬香氣會讓我回想起他的面容，他的笑。
自然而然聯想到蘇拉(漫畫里的人物)，那個神秘的男子。他們似乎有些相象，一樣充滿神秘，都是“謎一樣的男子”。
塔羅說，最近我會遇到對我很有影響、能幫助我的朋友。慢慢努力吧~~
那一輪凸盈月，寄托著我無限情思……
四年級心情作文 7
今天上午，一貫忙碌的爸爸卻興致勃勃地帶著我到金秋陽光海岸游玩。
我們一起來到了那個古色古香的涼亭里，我情不自禁地趴在石圍欄上，望著一望無際的大海，突然心血來潮地要求爸爸帶著我到下面的沙灘上散步。
一到沙灘，我就瘋了似的，以迅雷不及掩耳之勢脫了鞋，赤著腳在沙灘上狂奔起來，遠遠地把爸爸留在那邊愣著……只是當我駐足喘氣時，偶然回頭看見自己留下的.一串串深淺不一的腳印，心頭莫名地若有所思。
跑累了，我獨自順勢地坐在沙灘上，看著乘風翻滾的大海，聽著海浪拍打巖石，節奏明快的聲音，猶如一曲貝多芬的生命樂章。是那么的扣人心弦，讓我頓時心曠神怡。
過了一會兒，我穿上了鞋子，挽著爸爸的手，從沙灘走上了岸邊筆直的環島大路。也不知道走了多久，就來到了一片沙地區域。我舉目望去，竟然發現了那里停靠著許多涂有藍白相間顏色的輪船、木船有序地并排著，猶如即將出發的戰士那樣昂首挺胸、整齊劃一。
我正被眼前的一切所吸引，正想著盡情地感受一番時。爸爸的反復催促聲卻在耳邊不斷地響起。無奈之下，我只好帶著那一絲絲的遺憾，順從地跟著爸爸回家了。
四年級心情作文 8
21世紀是一個科學發展的王國。老百姓的住宅已經遠遠超過了20世紀的住宅了。而我已經成為一位偉大的科學家了，我現在要發明的是“心情果園”。
“心情果園”不但有著綠油油的草地和散發淡淡香氣的水果，還很善解人意。
如果你很傷心，，樹上就會掉下來許許多多的水果來哄你開心。
如果你考試考了高分，但是你很驕傲，樹上會掉下水果來教訓你，還戶散發出一股很惡心的味道，提醒你不要驕傲。
如果你很孤獨，果園的`花兒會馬上開放，大樹馬上結起又香又甜果子，草地長滿了鮮艷的花兒，頓時，鳥語花香，鮮花盛開，讓你不覺得孤獨。
“兒子，起床了！”啊原來是一場夢啊，但是，有朝一日，我一定會發明出我夢里的“心情果園”。
四年級心情作文 9
翻開了曾經的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的活潑可愛。好久不見了，我們曾經住過的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機的.桂花樹，是我們曾經栽培過的樹木， 我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒有一點女孩的文靜。
你，總是愛說笑話，每當說笑話的時候，都會使我們全家人笑得前仰后附。想起你以前說過的笑話，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。
回憶起過去的事情，有喜怒哀樂，我總是想著過去快樂的事情，回想著你。我知道，你最喜歡的零食是冰激凌，在炎熱的夏日里，你不得拿錢去賣一個冰激凌。窗外的桂花，還是那樣的鮮艷。
你，總是愛說笑話，每當說笑話的時候，都會使我們全家人笑得前仰后附。想起你以前說過的笑話，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。
四年級心情作文 10
快樂的假期過去了，又迎來了開學，其實我早早地做好了準備，準備這一刻的到來。
今天，我們舉行了隆重的.開學典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然，響起了國歌，我們馬上站好，面對國旗敬禮，這不僅表示對國旗的尊敬，也對勇敢拼搏的戰士們的尊敬。接下來，全校師生有40名被抽到國旗下領取10個八達幣，我相信這40名同學絕對高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來，這話好像被劉校長聽見了一樣，跟我們講了一個故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經教幼兒園小朋友的作文本，里面寫著小朋友們的愿望，他（她）們都很想知道自己寫的什么愿望，便要求老師發給他（她）們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒有人來領。幾天后，老師收到一封信，信里寫著“老師，我現在已經不需要那本作文本了，因為在我寫下那一刻時，我已經深深記在腦海里了，如今，我已經實現當年的夢想了。”老師看了，非常高興。
今天，我也明白了：只要你努力去做每一件事情，你就會成功。所以，我今天非常開心。但我知道成功前會遇到很多困難，但我會克服的。
四年級心情作文 11
今天是端午節。
從昨天開始，中小雨就不停。今天雨神的陣勢更是大的很，從清晨開始，幾乎不曾停過。
一直是中雨的節奏。
路面上已經積了很深的水，布鞋是不用說了，走過便濕，唯有涼鞋可以撐撐。
我怕涼，換了雙皮鞋。
小時候很喜歡這樣的雨天，可以躲在陽臺上玩過家家，很是愜意地過一天。
可惜，人總歸要長大。而且有時候，似乎要經歷一些事，然后忽然間覺得自己長大了，那種成長的感覺有點心酸，因為帶點被迫的味道。
道理都是明白的，可還是止不住的失落，有點被童真遺棄的感受。
但是，每個人都要經歷這樣的一個關卡，很多事，必須要自己面對，自己承擔。
別人為你的遮風擋雨都只是一時的，那時的你越是感激涕零，等到你獨自面對的`時候，那種孤獨感就越強烈。
這種感覺很不好受，可我明白自己必須得承受這樣的一個過程。
每個人都需要成長，即使那真的是一種不一樣的心情。
四年級心情作文 12
周末應該是快樂的日子，但我卻高興不起來！
早上，伴隨著小鳥歡快的嬉鬧聲，又一個陽光明媚的雙休日來到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學習，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語，好了；數學，好了；語文，好了；課內，好了；課外……我總覺有寫不完的'作業，練不完的字，讀不完的書，上不完的課……特別是此時窗外小朋友們快樂的說笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外。可我知道我不能飛，因為爸爸媽媽告訴我，現在競爭太厲害了，我必須打好小學的基礎，必須多學一點東西。當然，他們還說了許多，雖然我現在還聽不太懂，但我會控制自己。
再見，小朋友；再見，小鳥。等我把任務完成，我會和你們一起放飛我的心情。
四年級心情作文 13
秋天在很多詩人筆下是凄涼的，在農民眼里是豐收的，但在我的眼里，它卻是一個不祥的季節。
深秋的一個早晨，陣陣帶著寒意的秋風從窗縫中鉆了出來，但懶惰的我實在不愿起床去關窗戶，所以只能任其在房中竄來竄去。但過了一會兒，我不得不爬出了暖和的被窩，因為作業太多了，我只能抓緊時間來寫。
起床后，剛寫了一個小時作業，媽媽就拉著我去拜訪了外公、外婆，就這樣一個上午時間很快就溜走了。
下午，我連午睡都沒有進行，一直在拼命趕作業。此時的我，恨不得將一秒當成一分鐘來用。
晚上，我又和老媽去參加了叔叔家的`晚宴，長達兩個小時的時間都浪費在這上面了。
吃完飯后，我挑燈夜戰，終于在半夜十二點結束了這堆積如山的作業。
寫完作業后，打開窗戶，一陣秋風立馬就鉆進了我的脖子，我立馬打了一個冷顫和噴嚏。看著那暗淡的星星和清冷的月光，我的心霎時充滿了大量的悲傷。
現在你們明白了我的深秋心情了吧！
四年級心情作文 14
你有沒有一件讓你膽戰心驚、魂飛魄散的事呢？我就有過，讓我來講給你聽吧。
夜晚漆黑一片，在這條陰森森的道路上，我一個人獨自走著……在那個晚上的十一點，我在床上翻來滾去，怎么也睡不著。于是我從床上爬起來，走到樓下的小道上，我渾身發抖、毛骨悚然，突然感到自己腳下有一個軟綿綿的東西，不會是屎吧？不會是泥巴吧？我低頭一看，瞪大了雙眼，眼珠子都快彈出來了，抬起腳一看，我的媽呀，怎么是饅頭，誰這么不講理，竟然把大早上吃的饅頭扔這里，我還以是……“呼---”一陣風從我的'耳邊佛過，地上的落葉轉了一圈往前面飄著，我手心冒著冷汗，心都提到了嗓子眼兒，總覺得后面有人跟著我，我回頭看了看，沒有人，回過頭，只聽見后面有人“嗖”地一聲走過去，我的汗毛都豎了起來，我又立馬轉頭。天吶，這陰森森的路上一個人也沒有，我怎么覺得總有人從我背后經過，我懷里像揣了只兔子---怦怦直跳，可又一回頭，他又不見了。是不是鬧鬼了？
當我回頭時，被媽媽嚇得十五只吊桶打水---七上八下。媽媽瞪大眼睛看著我說：“大晚上的，干什么去了？”說完，她把我拽了回去。
大半夜走在路上可真可怕呀！
四年級心情作文 15
5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的.在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
四年級心情作文 16
有一個好心情，是非常重要的。有一個好心情，做事情也會做好；而相反，有一個壞的心情，請不但不會做好，還會越做越煩躁。
要有好的心情，也不是那么的難。只要在有困難的時候，把事情往好的方面想，想要有一個好心情就不會那么難。
當你生病的時候，要保持一個好心情。因為只有有了一個好的心情，就能幫助你戰勝病魔，你樂觀了，病也會好得快。
當你考試考不好的時候，也要保持一個好的心情，把自己不會的'地方學會，把自己不懂的問題問懂，把自己做錯的答案改正，理解做錯的題目。這樣的話，下次考試再考到這種題，你就會做了。
當你跟別人吵架時，也要平靜下來，換位思考一下，想想到底是誰的錯。也許，是你真的做錯了，才會這樣。
當作業很多的時候，你也要保持一個好心情，不要煩躁，不要自暴自棄，作業多了，也還是會寫完的。自己換位想一下，作業多了，是對誰好？我們是多么的幸福，與一些貧困山區的同齡人相比，我們還算好的呢。最起碼，我們作業多了，又不用去走那么遠的山路去上學，我們還能夠去讀書呢。
好心情，是非常重要的。為了我們能夠擁有快樂的每一天，那我們一定要有一個好心情。
四年級心情作文 17
月有陰晴圓缺，心情也有陰晴好壞之分。它就如天氣一樣，或溫和或火熱。
當我們心情如春天里的風一樣溫和柔情。這個時候天空是美好的，盡管它下著雨；周圍的風景是美好的，盡管它垃圾如山，水溝臭氣沖天；身邊的人也是美好的，盡管你邊上站著一個流浪漢。但是，當我們的'心情如夏日的太陽一樣，火熱無比。此時的我們周圍的一切都變得那么不堪。清脆的鳥叫聲在我們眼里是吵雜的。絢麗芬芳的花兒在我們面前也不過會是昨日黃花，終將奄奄一息。
當然，心情的好壞取決于很多因素。當一切如你所想的那么美好，那就是順心。當你收到一個來自遠方你非常期待的人的信，那就是滿足。當你順利找到一份你想要的工作，那就是美夢成真等等。這些都會是我們心情一直美下去。但是，當我們收到上司的批評，室友的不待見等等都會是我們心情不好。
但是日子總在流逝，我們總要生活下去，那么面對心情的變化我們應該怎么辦呢？就是要排泄掉不好的因素，保持好心情。開心也是一天，不開心也是一天。做一個笑口常開的人會更美。
四年級心情作文 18
聽到要開始準備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來，敲打著我的胸膛，以至于老師讓我們準備去候場的時候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。
當我忽然發現他們動身的的時候，我立刻醒過來，急忙問：“干啥去，干啥去，不是要比賽了嘛！”于是就聽見旁邊的'人笑了說：“候場去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”
然后快速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去，等到表演了幾個節目的時候，我發現我的手心已經開始冒汗了。為防他人發現，我就不停地搓手，小幅度地甩著手，讓汗水蒸發。然后才發現，越等越緊張，于是有點焦急的有頻率的快速的抖著腿。
聽到我們那個節目準備上場的時候，心跳驟然又加速跳個不停，以至于我手上下的起伏著，張著嘴，吸氣，呼氣，作著臨陣上場深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場的這句話時，我立馬站了起來了，說是站，其實更像是彈了起來，往臺上走的時候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。
表演的時候，我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯著前方。下臺后，我的臉通紅，不停往外散發熱氣，所以我用手小幅度的揮著自己的臉。
整個比賽活動結束后，緊張的心情才平靜下來。
四年級心情作文 19
一次，我考完試，分數比平常高了許多，因此，今天我格外的開心。
在放學后，回家的路上，外面突然下起了小雨，我走在路上，任由雨點擺布，整個馬路上的黃葉都被風吹的翩翩起舞，我也跟著他們跳了起來。此時，小花小草也被雨點打得沙沙作響，我也跟著他們唱了起來，又唱又跳，雨點也落在了我頭上，我閉上眼，張著嘴，細細品嘗著那細雨的味道，心里美滋滋的，雨水澆灌著我，使我感覺自己長大了許多。
“這次你比以前進步了許多，考得很好。”老師那美麗的話語一直回響在我耳邊，想起那句話我就開心。
到了家，我跟媽媽說了這件事以后，我媽還給了我一些錢，還給我買了一堆好吃的，可是因為回來的時候在雨里淋得太久，感冒了。因為感冒，我還成功的“贏”得了三天假期，從此以后，我又對考高分有了新得理解，看來我還要繼續努力學習，考高分的感覺真是太好了。
“哎！”可是我又有三天去不了學校，見不了我的`同學了，我很郁悶！看著外面的雨，感覺天上灰蒙蒙的，北風呼嘯著，雨點都交錯了，極是凌亂，樹上的葉子都被吹掉了，被大風卷起來后，又被狠狠地砸在地上，樹木也動搖西晃。
我被這雨和風帶的很遠、很遠……
四年級心情作文 20
有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸里游來游去非常的可愛。
回家后，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的'，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來像一團小金球。
看了一款小鯨魚，然后我發現家里的魚缸很臟，因為懶，我一直不想拿著魚缸走來走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結果死了兩條。我十分傷心，難道是因為我換水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會死掉了吧。
結果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機尋找其中的秘密，我發現養金魚不能用自來水就算用也不能直接用，要放在太陽底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養小金魚，我一定好好照顧他們。
四年級心情作文 21
每一個人都有被想哭的心情纏上的時刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發著世界里最閃爍的陰霾，醞釀未來。
我小學的時候，養了兩只可愛的小老鼠，跟它們在一起的時刻是那么的開心！可是當它們逝去的時候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風景突然風云變色!那時我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶涌，有如一個一個的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無法振作起來。
但是，雨也有停止的時候，譜出旋律的'歌手也有休息的時刻，再怎么忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說過:“面對光明，陰影就在我們身后。”我那風云變色的世界也要雨后天晴，面對事實。我那時渾渾噩噩的心情，才終于轉變成冀望未來的彩虹，解開那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來。
我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當想哭的時候就會飄出烏云，心情是起伏不定的，要脫離烏云，就需要那快樂晨曦的照耀。
當想哭的時候，我要趕快將我的悲傷丟離這里，走向那光明的快樂。
四年級心情作文 22
今天，天空下起了鵝毛大雪。一下課，同學們就像離弦的箭一樣跑到操場上玩雪。我也在外面瘋玩起來。玩累了回到班里想喝一口熱水，忽然，我看到小林正坐在自己的位置上全神貫注地看著一本封皮是粉紅色的`書。于是，我便小心翼翼地走過去，說：“小林，你看的是什么書?”小林沒有理會我，我又故意提高了嗓門說：“小林，你看的是什么書?”
小林嚇了一跳，但馬上又回過神，說：“哦，是《窗邊的小豆豆》，我媽媽好不容易才給我從網上買來的!”說完，小林又埋頭看起書。
“好看嗎?”我好奇地問。
“好看!不好看的話，我才不會看呢!”小林說著目不轉睛地看著，頭都不抬一下。此時正是下課，同學們做游戲的，亂跑的，聲音嘈雜，可小林絲毫不受影響。
“小林，能借給我看看這本書嗎?我明天一早就還給你。”我抱著試探的心理問小林。
小林抬頭看了我一眼，冷冷地說：“不行，我剛買的新書，你要是把我的書弄破了怎么辦?再說，我還沒看完呢。想看自己買去!”
我不死心，繼續求他說：“好小林，就借我看一晚上吧。”
小林埋下頭去看書不理我了，我心灰意冷地走向操場，一片小雪花落在我手上，冰涼冰涼的……
四年級心情作文 23
遇見你，那不是巧合，是前生千萬次擦肩而過的回眸換來的結果。
認識你，在花開的季節，青春年少，花容月貌。幻想與夢想一起飛揚的年代。
少女的矜持難以掩蓋青春的萌動，你的風華正茂，你的陽光容顏，你的才華橫溢無時不在撞擊她的心扉。任憑你的名字在心海里彌漫，總是輕輕地呼喚，呼喚的瞬間，愛的天空是那么藍。
愛你，是她心中數年的夢幻。
驕傲的公主，曾經用矜持裝扮。對愛的渴望，是難舍的流連。每次的回眸，眼中充滿著期盼。于是，她大膽，大膽地放愛到你的心間。祈盼著、祈盼冰釋的溫暖......
就這樣，苦苦的'追求，卻難以找到愛情真諦的答案。
以為有愛，這冰冷的世界頓時有了溫暖；以為有情，這人生就多了山花爛漫。于是懷揣著美麗的夢幻，編織著那種千古不變的愛戀，在春光無限的季節里，任思緒飛揚。
心情，似水如藍，人也青春依然。曾經曼妙的舞姿，依然優美，曾經美麗的笑容，更加燦爛。生活的柴米油鹽調出了生命中的色彩斑斕。內心的波瀾壯闊仍在，似水柔情無限。
四年級心情作文 24
我是一個沉默寡言的人，平時不怎么說話，所以我給老師的印象一直是呆頭呆腦的。在班上，同學們說我是深藏不露，其實不然，和曾經的同學在一起時，我是開朗的。
對于一個剛剛進入中學人來說，面對著一張張陌生的面孔，我的內心是深沉的，更是孤獨的。除了每天晚上對著冷冰冰的墻壁，就再也沒有訴說歡樂和郁悶的地兒了。一次偶然，我在隔壁班遇見了曾經的同學，于是，我們每天伏在窗前討論著充滿了歡笑、艱辛的過去，“斥責”著殘酷的現在，不由得想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，過去日子不在有......”在這個洋溢著絕情的班級里，有誰真真正正地理解過我們?難道選擇沉默就失去發言的`權利了嗎?
我們選擇沉默，不代表我們內向，近代作家朱自清說：“沉默，是一種處世哲學，用得好時也是一種藝術。”我們雖然選擇沉默，但內心世界，也是極為豐富的，甚至有些人是要不可及的，就想是一個密不透風的盒子，看似普普通通，里面卻是另一個世界，這個世界只有我們自己。也許有人會問：“難道你就這樣活在自己的世界里嗎?”我想說的是：“我的世界我做主。”
四年級心情作文 25
說到我們家，爺爺是最特別的。他的心情各種各樣，從高興到高興.
心情1(生氣):有一次，我在網上玩“卡丁車”游戲的時候，“咚咚咚”不停的響。我漫不經心地問：“是誰？”爺爺看見我，生氣地說：“你怎么又玩這電腦了？總有一天你會戴上眼鏡……”我根本沒聽，我只是想自己玩游戲。這時，父親下班回來了。父親見爺爺罵我，說：“聽爺爺的話，把電腦關掉！”啊，一場游戲白玩了。我很沮喪.
心情2(開心):有時候我和爺爺出去散步，他看到幾個爺爺在旁邊有說有笑，很開心。爺爺也馬上走過去，和幾個爺爺有說有笑。當然，爺爺總有開心的一面。
心情3(善良):5.12地震的時候，爺爺看到那些孩子就覺得可憐。50塊錢連續放在路邊的捐款箱里，讓那些孩子好好學習，別無出路的長大。
心情4(貪心):他在小攤買衣服的'時候，總是買便宜貨，10塊錢賣6條褲子。他買了之后，正要傳下去的時候，發現難貨了！然而小販已經跑了，爺爺只好把褲子扔了。
呵呵，我爺爺多才多藝，真的是個…
四年級心情作文 26
那些代表著未來的心情，其實都在被釋放。
故事來在持續發生著，可是你早就已經不見了蹤影。年少時的那些故事，那些停留在馬路邊的情話，似乎早已隨著路過的風兒飄散走遠。
再回去尋找，倒是能夠看到蛛絲馬跡。可是未免也會覺得，期望太大，果然還是失望越大。
你去讀那些精品散文，你會懂得那些所謂的大道理，其實從來都不是因為一陣風，也不是因為一次吵架。你懂得的人生和歲月，其實從來都不需要多么小心翼翼。
你可以大膽滴去面對，也可以讓別人幫自己參謀。
未來給我們很大的`勇氣，當然也能夠去面臨哪些未知的風險。假如愛情一直都在，我想那時候你的所有賭注，都變成了現實所賦予的力量。
我知道，那些大道理，從來都不足夠深刻。
可是心情一天天變化，你逐漸就會感覺到不一樣的差別。我會記得，那時候你坐公交車，其實很多心情都是不能被廣泛了解的。你可以和他們一起相約去玩耍，但是那種好久不見的勇氣，大家都不知道。
事情開始一點點發生變化，你其實也可以預料得到，但是卻有心無力去改變。
四年級心情作文 27
“開心就好”一直是我的座右銘。心情好了，黑暗變得明亮，恐慌變得平靜，失望變得自信，沉默的心跳躍。
夏天一杯清涼的冰淇淋，朋友一句溫暖的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話……這些都能帶來好心情。好心情不需要祈禱，它會在你最需要的'時候出現，陪伴你度過每一個春夏秋冬。好心情容易得到。
說出來就來，說出來就走。它不能容忍任何懷疑或想法。人們經常抱怨：“我學習太忙，心情不好。”這是不對的。但是我們很忙，忙到每天都在戴月度過，但是忙碌的學習讓我們很開心，心情也很好。我們總是忙于休假。
幾個朋友聚在一起聊天逛街吃飯。但是我們還是不忘使命，放松之后就是緊張的學習。我們還是會有好心情的。保持好心情。
也許你沒有注意到，也許你不經意間得到了又失去了，但擁有一個好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放下任何不愉快。
每天都樂觀快樂，即使一無所有，即使只有一天的生命，也依然富有。因為你有幸福。生活中，你需要的只是一個好心情。
四年級心情作文 28
快樂總比煩惱來的要好一些......
其實心情可以多是多樣，有快樂、煩惱、憂愁、傷心、痛苦。最愛纏上我的是快樂，其次是煩惱，最后是痛苦，很少有讓我傷心的事，可是大人卻令我傷心太多回了，八歲，我原校有一個老師要免費教快板的。老師覺得我的潛力資質高，可以去。可是我爺爺就是不讓我去，我不知道哭了多少回，到現在我希望爺爺后悔，一位當時學的都在市里取得了證書！現在才藝展示、學校活動不知參加了多少項呢。我好后悔，因為我沒去極力爭取最后的機會，所以浪費了在我面前的那個機會！傷心啊，現在想起來應該不顧爺爺的'反對，去練快板啊。
到了四年級，轉到二實驗了，我雖毫無怨言，但心里還是有忍不住的痛苦在流淌，因為我不想轉過去，我想留在我的學校，倒不是因為我的學校比二實驗好，是因為那有我四年的友情，現在到了五年級二學期，我也慢慢適應了這里的生活，有了一些很好的朋友，但我還是想念我的同學和老師。我怎么就那么傻啊。
在這里，我有了新的同學，可是我始終想念我的學校！可是快樂比煩惱來的難啊！因為生活中有太多的不如意了。
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