精選我的四年級作文300字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文300字 篇1
花有很多種，她們爭奇斗艷，芬芳迷人。你們喜歡什么花？我喜歡菊花。
有的菊花在夏天開花，叫夏菊；有的在秋天開花，叫秋菊；還有的冬天開花，叫寒菊。有這么多的菊花，每一朵的姿態和樣子也不同，有的菊花長得像一個球，有的像一個個小盤子，還有的像一團 吐露的線。菊花的顏色也不同，有青綠色的，有淡粉色的，也有我們常見的黃色的……有的花瓣是細細的、長長的，像一根根鉤子，有的花瓣扁扁的、圓圓的，像一滴滴水滴一樣，還有的花瓣像一根根 細線，在微風的吹拂下，她們更加美麗、嬌嫩。
我忽然想到，我好像是一朵菊花，長著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發，站在陽光下。一陣陣微風吹過來，我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開心，笑了起來，不光只有我開心，我的笑聲也感染了同伴， 于是，就這樣一個接一個，所有的菊花都笑了起來。風停了，我們停止了笑，靜靜地站著。鳥寶寶飛過來，告訴我它剛學會了飛行；蝴蝶飛過來，告訴我它要給我唱一首歌……過了一會兒，我才想起來 ，我不是菊花，我只是喜歡菊花呢！
我的四年級作文300字 篇2
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡金燦燦的李，而我卻喜歡那默默無聞的苦瓜。
夏天，我站在陽臺，觀察苦瓜的樣子 ，茂密的葉叢中長著一叢叢，一個個的小苦瓜，苦瓜一點也不好看，它們渾身實上下都長著一顆顆小小的疙瘩，呈橢圓形，真像癩蛤蟆的皮，它們的樣子可真丑陋。苦瓜在綠葉的襯托下向下吊著，可真有趣！
今天，媽媽給我煮了一盤苦瓜，給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前，拿起筷子，夾了一片苦瓜，放進嘴里仔細品嘗，苦瓜在我嘴里散發出一股清香，“別俱風味的苦瓜真好吃！”我情不自禁地說，一邊又夾了一片，放在嘴里，細細嚼著。
苦瓜里還含有維生素b1，當悶熱的夏天到了，吃苦瓜最好不過了，因為吃苦瓜可以清肺去火。苦中有香，清香可口的味道會讓你心曠神怡。
我喜愛苦瓜，不僅因為我喜歡它的鮮綠的顏色，也不僅是苦瓜可以清肺去火，更為重要的是，是我喜歡苦瓜的品格，苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛，高高地掛在樹上，使人一見就生愛慕之心。苦瓜只是生長在矮矮的葉叢中，任憑風吹雨打，只是當人們需要的時候，它才來到萬戶千家，貢獻出自己的一份力量。苦瓜多么像千千萬萬個普通勞動者。
啊！我愛你，苦瓜。
我的四年級作文300字 篇3
我曾經見過各種各樣的花，有嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花，但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花！
清早的陽關照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉，他們頻頻婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的小傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠船上，在池面漂啊漂啊……
荷花們有的綻放，散發著芳香；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要脹開似的；有的還是花骨朵，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的角上。
這些飄飄灑灑，競相開放，流光溢彩的荷花個個都茁壯成長著，他們一天比一天更漂亮！
這就是美麗無比的'荷花。
我的四年級作文300字 篇4
自從小貓灰毛失蹤后，我心里總是空空的。看見別的小貓就會很傷心，總想著能擁有一只可愛的小貓。
經不住我的哀求，媽媽只好向同事要了只金黃色剛滿月的小雌貓，這下我可高興啦！
只見小貓小心翼翼地從紙箱里探出它像雪一樣白的小瓜子，接著是粉紅的小鼻子，它輕輕地叫了一聲，又四下張望了一會兒覺得安全了，于是，它把整個身子都移到了紙箱上，“啪！”紙箱被小貓壓在了地上，小貓驚叫一聲，翹起自己尾尖帶白的小尾巴鉆入沙發，再也不肯出來……
我探下頭去，向它招招手，沒想到它放了一個大臭屁，這屁簡直比黃鼠狼的屁還臭！氣得我大叫：“你這小壞貓！”
白尾巴雖然很膽小，愛放屁。可它是那么可愛。有一次，它在我床前睡著了，小臉上的胡須一動一動的，啊！白尾巴，你一定在做夢吧！我輕輕撫摸著它光滑又柔軟的皮毛，不由得想起灰毛在失蹤前一個月的時候，它的皮毛也很光滑，他已經當爸爸了，可是，灰毛，你為什么要舍棄那些可憐的貓寶寶呢？突然，白尾巴醒了，只見白尾巴輕輕地打了個哈欠，漫不經心地轉過身，伸了一個懶腰，蹦著去吃飯了。
小貓，你真可愛，我要呵護著你，永遠，永遠。
我的四年級作文300字 篇5
今天，我聽小朋友說：“下一節課要考試了，大家做好準備。”我才不相信小朋友的話。上課鈴一響，我們急沖沖的跑到教室，我看著老師拿著厚厚的試卷走進教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書來看了幾眼。
老師發試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了，教室里發出了刷刷地聲音，有的人不會做就咬筆頭，有的會撓頭皮。過了一會，有一個坐在我右邊的小女孩問我：“李璐，這道題目怎么做呀！”我想了想，媽媽說：“別人遇到了困難要幫助別人。”我告訴了我旁邊的人，一下被老師看見了，老師問我：“考試的時候，為什么要告訴別人呢？”我跟老師說：“我媽媽跟我說，別人遇到了困難要幫助別人。”老師說：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了。”我說：“知道了。”
考試終于考完了，舒了一口氣，趕緊跑過去和同學討論題目。
上課了，老師宣布考試的成績，老師說：“李璐考了90分。”我想：回去了又要被媽媽批評了。我以后要認真聽講，才能考100分。