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四年級風景作文

時間:2021-10-29 11:28:16 四年級 我要投稿

精選四年級風景作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級風景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級風景作文合集10篇

四年級風景作文 篇1

  記憶中的故鄉,青山依傍,碧水環抱,在明媚的春光下閃耀著迷人的光彩。而那最令人懷念的,便是那輕柔的風。

  故鄉的風,和煦,清爽,宛如一支纖纖細手,輕撫著路人的臉頰。初春時節,細雨紛飛,柔柔的雨滋潤著故鄉的萬物,將一絲絲溫情播灑在人們的心間,風便緩緩趕來,和雨一同編織著春季的詩章,一齊宣告著春的到來,空氣中夾雜著雨后泥土潤濕的清香,風中散發著馥郁的桃花清香,陶醉了無數到鄉間賞春的人。

  夏季來臨,風稍稍有了些暖意,綠樹在陽光的觸撫和清風的撫慰下,顯得更加挺拔青翠。夏之風,是四季中最為溫暖的,行走在林間,感受著風帶來的輕柔,好似一彎淺淺的溪水拂過指尖,讓人享受著如搖籃曲般的和悅,如醉在夢中一樣,愜意無比。

  金秋即至,樹葉變得枯黃,在風中搖曳著,徐徐掉落,別有一番詩意,秋之韻,仿佛也隱隱在秋風里體現了。田野里,秋風拂過稻田,稻葉在風中招搖,稻草人在風里微笑,陣陣稻香魂牽夢繞著農民的心房;青山上,秋風颯颯吹過果園,一陣陣瓜果的甜香從鼻間掠過,讓在山間玩耍的孩子們感受到了風的多彩;小溪邊,風綿柔地搓捻著小溪水,溪水歡快地流淌著,在秋風中,一路奔騰,一路歌唱……秋,在風的演繹下得到了充分的體現。風,使故鄉這個小山村變得五彩斑斕。

  嚴冬悄至,風卻毫無寒意,它仿佛是一位慈祥的母親,一直無微不至地關懷著兒女,照料著他們,給他們送來了暖意和舒適。人們在屋里,團聚在一起,吃著香噴噴的團圓飯,而那裊裊的炊煙,徐徐上升,在風中飄搖,盤旋,縈繞,飄搖在記憶的云天……

  故鄉已遠去,而那輕柔的風卻沒有消散,它在我的心中,緩緩拂過,帶給我一絲絲清爽和舒適,留給我美妙而珍貴的如夢境般的回憶。作文

四年級風景作文 篇2

  秋天,小區里黃色的楓葉灑滿地,像鋪了一層金子。一群麻雀飛過,在這鋪滿“金子”的花園里飛舞著,真美!一陣陣涼風吹過,那金黃的楓葉就會像蝴蝶一樣翩翩起舞,真是美不勝收!

  秋天,也是豐收的季節,特別是農民們,笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會有什么樣的豐收呢?讓我帶你們去田野里看一看,瞧一瞧吧。你看,那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出 了紅通通的臉頰,真可愛!繼續向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了嗎?它們在金燦燦的陽光下,比銀杏大道還閃亮呢!在這如金子般的田野里,還有你們所發現不了的“美”,我們只要用心觀察,一定 能帶給我們驚喜的。用心聽,“沙沙,沙沙”,咦,怎么會有聲音?是不是田野里出妖怪了?仔細聆聽,哦,原來是風伯伯吹了口哨,把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。

  秋天真是太美了!

四年級風景作文 篇3

  我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。

  春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠的地方。媽媽再拿來繩子把桿系好。這樣我們這個種地的工作就算完成了。

  夏天,地里長滿了花草。我真不忍心把它們除去。可是為了那一地的菜,也只能這樣做了。過了一兩月后,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經快長大了。有時我會盯上一個小不點,可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個綠色的世界。

  秋天,只要媽媽拿幾個大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會幫媽媽拔。每次都會弄一手泥。每當媽媽做飯的時候,我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。有時我還會偷偷地吃根黃瓜呢!

  冬天的早晨愛下霧,院子里的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個澡似的。下雪的時候,我站在院子里,用手接一個個的雪花。每次落到手上就化了。有時我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發上胳臂上腳上衣服上,我簡直就成了一個在雪中舞蹈的雪姑娘。

  在別人的眼里,這個農家的小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少錢都買不走的。因為它帶給了我無窮的快樂。過去我已經失去了太多太多的東西了,這個小院我不會再讓它失去。

四年級風景作文 篇4

  農村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農村的秋天。

  農村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。

  農村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴,壓得樹枝喘不過氣來……

  農村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡直是一幅自然和諧的田園風景畫。

  

四年級風景作文 篇5

  夕陽灑滿整個小城,鳥兒在天空中翱翔,那條寧靜曲折的小路,留有歡樂悲傷,站在陽臺向遠方眺望,這座小城如此的安詳”。每每聽起這首《家鄉》,不由得想起我的家鄉,一座風景如畫的小城,人稱“小香港”,實名“碣石鎮”。

  常聽爺爺談起:我們這兒啊,因為地理優越,自古就為兵家必爭之地,歷朝屯兵于此。重要的是,抗日戰爭時期,我們的抗日英雄還來過這里打鬼子咧。聽到這兒,你是不是也跟我一樣,對這座小鎮肅然起敬了呢?別急,風景,美食,人文,樣樣讓你對這座小鎮贊嘆不止。

  談起這兒的風景,最聞名的莫過于玄武山了。玄武山是一個佛道兩教合一的宗教活動場所,也是汕尾地區一處歷史悠久,馳名海外的名勝古跡。縱觀其外觀,我便不由得吟起“有亭翼然臨于碣石者,玄武山也”。四角聳起的亭角有著一種莫名的莊重感。往里走,別了這份莊嚴感,迎面而來的是一份愉悅感。廣闊的草地,一趟如身臨于呼倫貝爾大草原,與大地親近,被無邊無際的天空擁抱著。閉上雙眼,傾聽著鳥兒酥脆的歌聲,孩子天真無邪的嬉笑聲,以及老爺爺門的下棋聲。那種感覺,似人間之天堂,我漸漸沉醉于此。忽然,一陣淡淡的花香把我喚醒,我便隨著花香來到后花園處。這兒的花有嬌艷的,優雅的,清淡的,只要你喜歡,這兒的花兒都有。更想介紹的是“山不在高”這座山。古人常說“山不在高,有仙則靈”。山不在高的名字便是由此而來。因此,淳樸的鎮民便認為這兒“有仙則靈”,多少的有志青年曾在這塊綜合著東岳泰山之雄偉,西岳華山之險峻,南岳衡山之秀麗,北岳恒山之幽美的“山不在高”吶喊出自己的夢想。

  我愛家鄉,更愛家鄉石州碼頭的水,碧綠又清澈的流水。便讓人不由得吟起柳宗元的“水尤清冽,潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,怡然不動,俶爾遠逝,往來倏忽,似與游者相樂”。柳宗元先生的文章似為碣石清水所作。可這流水有時卻很調皮,狠狠地激起它的浪花,像是因仕途不順的懷揣夢想的青年在發泄他的情緒一般。但這清水有時卻恬淡可愛,如情竇初開的少女見到心愛的人一般的羞澀。遠方的航船駛過來了,我聽見了漁民滿載而歸的歡呼聲,也看見了站在橋上等待丈夫歸來的妻子,等待爸爸歸來的孩子在向他們招手。黃昏,海面上迎來一陣清鮮的風,晚霞倒映在海面上,天空似乎與海面相連接一般,排排整齊的航船停靠在岸邊,小鎮顯得更加寧靜而又恬淡。

  我愛家鄉,更愛家鄉獨特的美食,山珍海味我全然不要,只偏愛家鄉的特色小吃。原汁原味的菜頭丸,最令人魂牽夢繞。菜頭丸還未炸起來前是灰白色的,當出鍋時,已經金光燦燦。從外表上就吸引眾多人,蘸上一點鰲油,輕輕地咬一口,外脆里軟,越吃滋味越濃。還有甜粿,特色燒鴨等等,住進你的胃里,喚醒你沉睡的味蕾,讓你與食物相濡以沫。遠在他鄉的碣石鎮民總會想念碣石,而我認為有時候對一個城市的想念,只是因為一個菜頭丸一份甜粿。

  我愛家鄉,更愛家鄉善良的鎮民。談起我們的鎮民,我只想起陶淵明的《桃花源記》:黃發垂髫,并怡然自樂。

四年級風景作文 篇6

  提起風景,腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉,一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里,讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。

  ——題記

  心弦上的那道風景——好美!

  她是一個學習成績比較落后的學生,在她的.心中,教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的,而后門則是一些成績落后的學生可以走的。

  記得有一次我們進行語文考試,她和我是同桌,我問她考試是否考得理想,她吞吞吐吐地告訴我:“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉,我頓時不知所措。

  我是班里的學習委員,對同學們來說,最羨慕我的莫過于我的成績,然而面對想學習的她,我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地,她問我:“怎樣才能學好功課。”我語塞,眼里有些淚水。

  考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。

  我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下,她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分,從46分到53分,從53分到65分哇噻,她令我對她刮目相看!

  “功夫不負有心人”,她的成績有了驚人的進步。

  從此以后,無論是測試還是考試或是競賽,她都能胸有成竹地說:“我把題目全部做完了!”對此,我為她高興。

  那天,學校召開散學典禮,我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌!

  或許,在你們心中,風景應該是美麗的,神圣的,但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何?因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生;從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生;從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生,這、難道比那些風景還差嗎?不,不差!有時候,總有一把鑰匙屬于自己。

  回想起的曾經,提醒了我:失敗一次并不代表永遠失敗,可以經過努力,戰勝失敗。就如同她,從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生,這難道不是活生生的例子嗎?

  希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事

四年級風景作文 篇7

  鄉下的風景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹環繞,比我們的城市還美呢!

  鄉下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡直就是不一樣。而且鄉下的水清得都能見到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風吹來,河面就漾起了一陣細細的水紋,像一條條頭發,真“柔軟”啊!

  鄉下的山,青綠青綠的,被不少綠樹環繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會很吃力,就算已經上去了,也要坐下喘幾口氣。這時,在山上望下來,整個鄉村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實在太美了!

  鄉下的草地,軟軟的,躺在上面感覺很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺很刺人。在鄉下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。

  鄉下的風景,是那么的美麗。那里的風景美不勝收,讓人感覺像是走進了人間“仙境”。鄉村,我愛你!

四年級風景作文 篇8

  這里是太陽的起點;這里是長江的終點;這里是東海與黃海的會合點。太陽的饋贈,大海的偏愛,幻化出這里——中國·南通,如詩的濠河,如畫的狼山,如夢如幻的風情,如波如濤的歲月。

  狼山,是全國八小名山之首,享譽海天佛國,震撼古今哲人。那山上的廣教寺,那山頂的支云塔,吸引著眾多游人。登上支云塔,俯視全南通,它地處長江三角洲,東瀕黃海,南臨長江。波濤洶涌的長江奔流不息,繁忙的南通碼頭,一艘艘貨輪整裝待發,一條條船只滿載而歸。狼山左右,依偎著軍山、劍山、馬鞍山和黃泥山。這五座小山,猶如五個親兄弟,比肩而立,俯視著奔騰的大江,各有情思。登臨五山,既可觀秋水長天之闊,有可賞長河落日之美。

  瞧!家鄉的母親河——濠河,十里濠河,十里畫卷,讓你迷戀,讓你沉醉。已經流淌了一千多年的濠河,仍能讓你時時感受到它的激情與不盡的柔情。泛舟河上,那優雅清靜的濠西書苑定會讓你留戀;那中國的第一所博物苑,定會讓你敬佩張謇老先生的偉大業績;那先進美麗的環西文化廣場,定會讓你體會南通發展之快、發展之大。

  嘿!那古老的家鄉三塔歷經風雨,卻還是那么高大。唐咸通四年的光孝塔,是南通三塔中建造最早的,“先有塔,后有城”千百年來,光孝塔已成了古老南通的象征。

  長江、大海造就了如詩如畫的南通,勤勞智慧的南通人,正在賦予如詩如畫的南通,以更新更美的詩情畫意。啊,家鄉的美景真是看不盡呀!

四年級風景作文 篇9

  你想知道田園風景是怎樣的嗎?今天,我便帶你去美麗的田園鄉村__代寨。

  清晨,大河兩岸霧氣蓬蓬,像白色的青煙,在似乎沉睡的大河"頭頂"上你擠我,我擠你,好不熱鬧。一陣微風拂過,剛才擠來擠去的霧開始悠悠的飄起來,一直飄向淡藍色的南山。又一聲公雞鳴叫,打破了村子中的平靜,給冷清的大河兩岸增添了一份生機。忽然,一束微弱的陽光從陰沉沉的云霧中漏出來。又隨著一聲鳥叫,代寨的清晨變得歡快起來:燕子從人家的院子里飛出來,輕輕掠過平靜的大河,叼起一個樹枝,飛回了院子;正在夢中的小狗,也"汪汪"地叫起來;隨后,人們醒來了,紛紛走向菜地,走向街道……

  中午的陽光強烈,幾乎所有人都在房里,只有蝴蝶和蟬不怕炎熱,在田中飛舞和歡唱。野花十里飄香,引來無數勤勞而不怕炎熱的工作者__蜜蜂,他們"嗡嗡"地在樹枝上飛來飛去,不時停下來采花蜜。而被熱得直吐舌頭的狗和垂著耳朵的貓,則有空地,有陰涼,就去那里美美地睡上一大覺。

  晚上的夕陽,著實美麗,它一會兒成橙色,一會兒成紅色,變化多端。極目遠眺,大河從清澈變成金黃色,還不時閃爍著耀眼的光,金燦燦的,多美呀!

  這,就是讓人陶醉的田園風光,這,也是美麗的鄉村__代寨。

四年級風景作文 篇10

  家鄉的云,一秒有一秒的風采。

  早晨,太陽從東方緩緩升起,散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云,照成了金黃色。

  中午,云朵開始變形了。看,那朵白老虎,現在卻搖身一變,成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢!那是什么呀?原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。

  夜晚,月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。

  家鄉的云啊,我心里最美的風景。

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