四年級失敗作文

時間：2021-10-29 10:02:05 四年級我要投稿

精選四年級失敗作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級失敗作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選四年級失敗作文合集7篇

四年級失敗作文篇1

　　每個人的人生不可能一帆風順，總會有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學會了堅強。

　　上學期的一個星期天，校運會在我校隆重舉行了。作為一班的運動健將，我當然報了名，因為我也想為班級爭光。

　　一轉眼，運動會便進行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發(fā)令�！伴_始！”裁判一聲令下，大家爭先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風，遙遙領先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學們的吶喊早以淹沒了我的勞累。我始終堅持著一個信念：我不能辜負同學們的的希望和老師的用心良苦。我堅持著，等待著勝利的到來。這個信念督促我不斷努力，我繼續(xù)向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關跑了上來�？斓竭_一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測風云，在關鍵時刻，我的腳竟然扭了一下，“啪！”，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來，繼續(xù)向終點跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘著粗氣，再也站不起來了，我不甘心！淚水不斷涌出，像斷了線的珠子滑落下來。我不甘心！我經過了那么多次的訓練，難道就成為了泡沫？同學們都來安慰我，見到同學們的表情，我想起了之前的諾言：開心最好！于是，我慢慢平靜下來。

　　原來，失敗的滋味這么不好受。以后，我會更加努力，我會永遠記住失敗，讓它成為我前進的動力！

四年級失敗作文篇2

　　5月30日，端午節(jié)，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。

　　一路上，心情激動而又興奮，不知道將會遇到什么樣的對手。

　　按照比賽組委會的要求，團體賽總共安排了三場比賽。在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓中心的對手是非常強大的。輪到我打的時候，心情非常緊張，平時能夠接住的球不知怎么就是接不到，發(fā)球的時候總是發(fā)在對手的拍子下面，所以，第一局就輸了。中場休息時教練對我說，打球過程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側旋。第二局，我信心十足，成功的化解了對手的多次進攻，該我進攻了，發(fā)了兩次長距離的拉球，最后以11：9的成績贏了對手。遺憾的是，第三局也因動作不到位而失敗。

　　雖然我因2：1的比分輸了這場比賽，但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā)，要擠時間多多練習發(fā)球、練習眼力，只有基本功過硬了才不會害怕比賽；面對失敗，只是灰心喪氣是沒有用的，只有自己戰(zhàn)勝自己，才能取得好的戰(zhàn)績。

四年級失敗作文篇3

　　深秋的午后，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。

　　小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級的前列�？扇缃�，腦海中浮現著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的'恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

　　我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

　　我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個讓我堅持下去的理由。

　　目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風的寬恕�！皼]有用的，你什么也改變不了�！蔽彝榈赝�。

　　一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待著，等待著化作春泥更護花，等待著下一個春天

　　這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。

　　忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍。

四年級失敗作文篇4

　　朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？

　　我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點放松，接著，還有一點小驕傲。在三年級學期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因為我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預習沒有了，定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

　　我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。

　　我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應該積極舉手發(fā)言和同學們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接著，我又總結出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當然還有。

　　期末考試來了，經過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

　　這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

四年級失敗作文篇5

　　莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

　　有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學四年級優(yōu)秀作文450字。我們走過了無數的橋，卻總有失敗的時候。

　　失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

　　我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

　　人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導航。

　　母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

　　這就是失敗給我的啟示。

四年級失敗作文篇6

　　我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕松，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙著眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河里了。

　　我們來到籃球場，我第一個走，第一次因為老師給我蒙的不緊，我從小縫里還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往后仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一只腳壓住另一只腳慢慢地走，我走得不穩(wěn)，由于不穩(wěn)我左手忽然扶地了，我說“哎呦！”老師讓我重來，這次我什么也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，說我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學后才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰后合。

　　如果這是一場演出，那觀眾會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因為這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的呀！