我的四年級作文

時間：2021-10-29 15:37:20 四年級我要投稿

【精選】我的四年級作文錦集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】我的四年級作文錦集九篇

我的四年級作文篇1

　　學習《鳳辣子初見林黛玉》這一課，我們發現文中王熙鳳的許多特點。

　　一、題目有一個“初”字，說明王熙鳳很愛炫耀自己的權勢，在林黛玉第一次見自己時就來了一個“下馬威”。

　　二、開頭開門見山，本來王熙鳳來遲了，她就應該賠不是，但是她不說道歉的話，反而還笑著說來遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對她的印象，說明她心機很深。

　　三、對于王熙鳳的服飾描寫，她被作者描寫得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。

　　四、對于王熙鳳的相貌描寫，作者說她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫古代美女常用的詞，而是形容一個女人心機很深、毒辣、潑辣使用的詞。

　　五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比，說明王熙鳳笑里藏刀，八面玲瓏。

　　六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。”這句話王熙鳳既討好了賈母，也表揚了賈母的親孫女，為自己以后爭奪賈府的領導權做鋪墊。說明王熙鳳計謀十分狠辣。

　　七、“這熙鳳聽了忙轉悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會見風使舵，很聰明。

　　八、王熙鳳問林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我。”這句話有兩點：1。王熙鳳說得很快，沒有給黛玉回答的時間，說明她是明知故問，故表親熱。2。“只管”是只用、只能的意思，王熙鳳對林黛玉干什么只能問她，說明了王熙鳳很愛炫耀權勢。

我的四年級作文篇2

　　我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。

　　那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可愛。我給他起了一個名字叫皮皮。

　　說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

　　小時候我們一起玩耍，有時假裝它生病了，我當醫生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學生的游戲，我當老師它當學生，它每次總是滿分；如果會和他它在床上扭來扭去；如果還會把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會抱著小熊睡覺，而且還會做個甜甜的夢……

　　通過這些經歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。

　　你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

我的四年級作文篇3

　　一個陽光明媚，微風徐徐的下午，媽媽在花卉市場抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來觀察它吧。

　　這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝著，整個客廳都顯得生機勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發現富貴竹每支有1014節莖，和竹子很相似，一節一節爭先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子，和我的手掌一樣長，是橢圓形的，還能散發出淡淡的清香，用手摸感覺滑滑的，很結實。我問媽媽：“富貴竹沒有根，那它怎么生長呢？”媽媽說：“再養半個月莖下面就會長出黃白相間的須根，就像是一條條五彩繽紛的彩帶。”

　　富貴竹的生命力很頑強，只要放入水中就可以養活自己，長得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過了幾天又長出了新的葉芽兒。

　　富貴竹平凡又簡單，它沒有玫瑰那么艷麗，沒有曇花那么淡雅，但可以凈化空氣，讓家里有綠色生機。還有，它的頑強生命力也鼓舞了我。

我的四年級作文篇4

　　我的媽媽身材瘦小，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。她高興起來像一個天真可愛的孩子；生氣時像一頭火冒三丈的猛虎，好像一張嘴就能把我生吞了一樣。

　　我覺得媽媽大多數時候是頭“猛虎”，天天追著我寫作業。哎！這有什么辦法呢？當時，我真是討厭這個媽媽。直到有一件事，我改變了我的想法。

　　那天，媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫作業。于是，我一起床就不情愿地坐到書桌上，等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見媽媽拿作業本來。過了一段時間，媽媽走過來問我：“你坐在這里干什么呢？”我當時很詫異地問：“不是你讓我來寫作業的嗎？”“當然不是了，從今天開始，我們要多加運動。”媽媽堅定地說。我剛才以為要寫作業時的悶悶不樂的心情，一下子全沒了，心中燃起了一片激情。“好！那我們開始吧！”我激動地說。

　　我們一到籃球場，先做了熱身運動，做完后就拿球練習投籃。但，我一連投了好幾個球都沒進，我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時，媽媽安慰我說：“沒關系的，多練習幾遍，你一定能成功！”媽媽的話就像一股暖流，流進了我的心里。我一下子充滿了信心，繼續投籃。最后，我在媽媽的鼓勵下，終于進步了很多。我當時興奮極了！從此，媽媽在我心中是一個能讓人充滿力量的人。

　　這就是我眼中的媽媽。我愛我的媽媽！

我的四年級作文篇5

　　原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到了現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。

　　我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環境下，我學會了堅強。

　　其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰自我。

　　我要堅強。”我常常對自己這樣說，我要戰勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！

　　面對新的學校，我遙望著天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！作文

我的四年級作文篇6

　　我的家鄉在幾年以前很美，有黃燦燦的油菜花，有綠油油的稻田，有綠樹環繞的小山。可是這幾年我的家鄉在不停的蓋房子，修路，辦工廠。我家鄉的環境得到了很嚴重的破壞。家鄉的美景與清新自然的空氣被一座座高樓和霧霾（mai）給奪走了。

　　未來的家鄉一定又會回到那風景迷人，空氣清新自然的環境中去。將來的家鄉又將是一個綠樹成蔭，鮮花滿地的地方。

　　未來的家鄉特產一定很豐富，一到秋天，一個個蘋果、香蕉、南瓜等都是大豐收。未來的家鄉科技一定非常發達，拔牙也不會痛，打針也不會痛，抽血也不會痛了。

　　要問我未來的家鄉是什么樣的，我也不知道，但是，我心目中未來的家鄉一定會越變越好。未來的家鄉有一臺大大的機器它可以造很多不用電的車，這些車都是用磁力行走的，所以，以后再也看不到汽車排放出的廢氣了。未來的垃圾桶可以把垃圾變成二氧化碳，再讓樹木把二氧化碳和光吸收，放出空氣來。未來有一臺造食物的機器，它不用電，用太陽能電板吸收陽光轉化成能源，造出美味可口的食物。這臺機器做出的食物都是用水和空氣還有做的，所以不用材料做。

　　我未來的家鄉一定會變得更加美麗。

我的四年級作文篇7

　　在我成長的歲月中，經歷了許多的事，有的高興，有的傷心，也有后悔的，真是酸甜苦辣全嘗過。在我經歷過的這些事情中，最令我難忘的是：三年級時的那件事。我剛學些作文，作文水平很低，每次老師在布置作文時，我就感到頭疼，于是，抄作文就成了我最心虛最害怕的一件事，每次偷抄作文時，我就想做賊似的。

　　有一天晚上，爸爸媽媽要加班，家里只剩奶奶和我。而今天的作業又是寫作文。這次我壯起膽子來，把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查，我只好這樣做了，那時候我還不是非常懂事，認為老師這樣做事難為我們。我想：就是抄了老師也未必能發現。抄完了作文，我得意忘形，卻忘了把作文書藏起來，就上床睡覺了。

　　第二天醒來，媽媽坐在我的書桌旁，看著我的作文，再看看夾在我的作文里的作文書，嚴肅的對我說：黃燁，你的作文是抄的嗎？我的.嘴巴像縫了針似的，半天說不出一句話來，頓時，我的心砰砰地跳著，真害怕媽媽會嚴厲的罰我重寫。沒想到，媽媽并沒有罰我，還耐心的給我說了許多道理。這次，我真的了解到老師讓我們寫作文的含義了。

　　雖然這事已經過了很久了，可是一回想起來，我的心還是酸酸的，非常后悔。從那以后，我在也不敢抄作文了。

我的四年級作文篇8

　　今天，老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐，個子不高，大眼睛，看起來可愛斯文。

　　別看我斯斯文文的，我在班上可是一個名副其實的暴力女。有一次，“蘿卜”頭皮子又癢癢了，竟大聲朝我叫道：“死油漆，母老虎，有種來抓我呀！”頓時，火山爆發，我追著“蘿卜”大喊道：“死蘿卜，給我站住，你是不是皮子癢癢了，不想活了。”蘿卜回答：“是啊！怎么啦？有種你成全我呀！”我再也忍不住了，沖上前去，一把把他抓住了，把他打得跪地求饒，我才滿意了，才收手。

　　我是一個十足的小書蟲。在我的臥室里有一個大大的書架，沒事的時候，我就看看書，一看就是幾個小時，有時候連飯都沒吃，看得我眼睛都快近視了。

　　睡覺是我的最愛。都十二點了，我還躺在床上呼呼大睡呢，媽媽常叫我“懶蟲起床了！”“再睡一會！”媽媽無可奈何地走開了，過了一會，肚子餓得咕咕地叫，再也睡不著了，我才起床。如果肚子不餓，我可能會睡到天黑才起來呢！這是真的，毫不夸張。

　　這就是我，小朋友們，你們喜歡我嗎？