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四年級啟示作文

時間:2021-10-27 17:22:28 四年級 我要投稿

【必備】四年級啟示作文九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級啟示作文九篇

四年級啟示作文 篇1

  走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!

  俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動,曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風!如今,不僅風光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接著一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。

  看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強風的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因為,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

  “一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

四年級啟示作文 篇2

  一天,叔叔送給我們家一只寵物狗,這只小狗非常可愛! 有一次,我?guī)Ч烦鋈ネ妫」吠蝗坏教巵y跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那么遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網(wǎng)查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪里都不會迷路,因為小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們?nèi)祟愐膊捎眠^這種方法,如:用小刀在墻上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因為被人們看見,會說你破壞公物,破壞環(huán)境,遭受人們責罵。所以我要發(fā)明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發(fā)表,全國通用。

四年級啟示作文 篇3

  在我金色的童年中,書籍一直伴隨著我,如:故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書,必然是《假如給我三天光明》這本書了。

  這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。

  馬克吐溫說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的,在生命的八十八個春秋中,有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的;然而,就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人,在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下,完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程,后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

  在她成功之前那一段艱難的歷程中,一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功,這種精神讓我敬佩不已。接著,我閉上眼睛,在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭,可是,事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄,每走一步都像是掉進了無底深淵,最終,恐懼使我睜開了眼睛。今天,我第一次走進了盲人的內(nèi)心世界,體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。

  這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā),并從中感悟到一個人生哲理,那就是“在困境中永不放棄,在順境中珍惜生命。”

四年級啟示作文 篇4

  在一個陽光明媚的早晨,我正躺在床上睡覺,就被媽媽叫醒了。“快點起床!”媽媽大聲說道。“干嘛呀?”我迷迷糊糊地睜開眼睛,準備穿衣服。“你看你,都那么大了,還不打掃自己的房間,都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了!”“知道了,知道了。”我有氣無力地說。穿好衣服,我就開始打掃房間。

  我掃著掃著,發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來爬去,準備織網(wǎng)。我實在擋不住好奇心,便蹲下來仔細觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見蜘蛛的嘴里吐出了細細長長的絲線,又從這里爬到那里,這樣反復地爬來爬去,差不多已經(jīng)織了三分之二了。

  這時,媽媽的嘮叨又在我耳邊響起:“還蹲在那里干什么!趕快打掃房間啊!”我立刻打掃房間,等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。

  時間已經(jīng)過了兩分鐘了,可小蜘蛛的網(wǎng)還沒結(jié)好,大概是風把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過了好久,小蜘蛛才把網(wǎng)給織好,恰好有一只蚊子飛了過來,被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個時候,我的腦海里閃過一個疑問:為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲,卻不粘蜘蛛呢?于是,我決定上網(wǎng)查資料,弄個明白。

  我在網(wǎng)上搜索了一番,終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了,原來,蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì),蜘蛛絲是不怕粘油的,可是一般的蟲子沒有這層油質(zhì),俗語一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。

  經(jīng)過這次觀察,我明白了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持到底,要像小蜘蛛那樣堅持。大自然真是我們的好老師,我喜歡大自然的生物。

四年級啟示作文 篇5

  我愛春雨那無私奉獻的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅強的毅力。

  春雨

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”悄悄地我打開窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍藍的天空,世界上就再也沒有水源,到時候人們就會渴死,很可能眼淚就會是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。

  小草

  “離離原上草,一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚小草頑強的生命力,小草是那么的堅強,無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅強,有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點陽光和土地,它就會不停的生長,它很勇敢,敢和暴風雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀撬仄孥E般地站了起來,我愛小草是因為它有堅強,無私奉獻的精神,還因為它在任何地方頑強的生存下來。

  這就是大自然的啟示,我們要愛護大自然的樹木,不要破壞它,不然會受到大自然的處罰。

四年級啟示作文 篇6

  我們都知道小小的螞蟻對于我們來說,微不足道。可是,你們知道嗎?小螞蟻身上有一種值得我們學習的可貴品質(zhì)。

  記得又一次,我在樓下的院子里玩耍,偶然發(fā)現(xiàn)大樹旁有一只大青蟲,正在慢慢蠕動。一只小螞蟻正在注視著大青蟲的舉動,我非常好奇,于是就蹲下仔細觀察,看看他們之間會發(fā)生什么情況?只見小螞蟻在大青蟲身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在琢磨什么?這只大青蟲對于小螞蟻來說,算是龐然大物了。我認真地觀察著,小螞蟻開始行動了。它用頭使勁地頂,青蟲絲毫沒動。又用前腳用力的推,青蟲還是一動不動。這時的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下,樣子很著急,看得出它不愿意放棄這來之不易的美味。可是小螞蟻已經(jīng)累得筋疲力盡了,只好失望的走了。我想:這只大青蟲太大了,小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開的時候,奇怪的事情發(fā)生了,只見小螞蟻停住腳步,頭上的兩只觸角不停地上下擺動,好像在發(fā)電報似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然來了一群螞蟻,成群結(jié)隊浩浩蕩蕩的朝著大青蟲的方向走來了,它們把大青蟲團團包圍了。這時我才明白,小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號,搬救兵呢!只見它們分工有序,大螞蟻用后背扛,小螞蟻用頭頂,排成兩排,都用力推拉大青蟲。眨眼功夫,大青蟲在它們共同地努力下,終于被抬了起來。我看的入了迷,被小螞蟻的.干勁感染了,我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們團結(jié)友愛的隊伍中去。

  我目不轉(zhuǎn)睛的注視著這群小螞蟻,他們像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣,漸漸地消失在碧綠的草地之中。

  我想:一只小螞蟻的力量是微不足道的,但當成群的螞蟻團結(jié)在一起的時候,就凝結(jié)成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學到了它們身上可貴的品質(zhì)——團結(jié)友愛的精神!

四年級啟示作文 篇7

  生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個故事吧!

  暑假的一天,我們一家人去爬山,當我聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

  我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

  剛開始爬山的時候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點,我好累,腳都不聽使喚了!”

  媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動了?你還說自己是個小小運動健將!加油,加油!不要掉隊了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

  很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達到目標呢?很快,我們就爬到了山頂。

  從這件事中,我得到了一個啟示:無論做什么事情,都一定要堅持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

四年級啟示作文 篇8

  生活總會帶給我們許多啟示,讓我們從中領(lǐng)悟到許多道理。我家陽臺上吊蘭們頑強的生命力就給了我一個啟示,讓我至今難忘。

  去年暑假,我們?nèi)掖蛩闳ケ本┖吞旖蛴瓮妗3霭l(fā)前,我擔心吊蘭們承受不住十多天的炎熱,就給它們澆足了水。之后,我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽臺陰涼處,這才放心地離開。旅程結(jié)束回到家,我卻意外地發(fā)現(xiàn)大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細細的一條,黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色,但也沒有了以往的生機。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進開著空調(diào)的客廳,細心地給它們澆足了水。吃完晚飯后,我才把它們再次搬到陽臺上,它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺,我心里都一直很忐忑不安!

  第二天一早,我滿懷心事地走到陽臺上,生怕它們緩不過來了,卻發(fā)現(xiàn)吊蘭們喝飽了水,葉子和莖已經(jīng)比前一天滋潤了一些。看著雖有濕潤的泥土,但吊蘭卻還是那樣無精打采,我一籌莫展。媽媽仿佛看出了我的心思,柔聲安慰我:“你是為這些吊蘭傷心嗎?你看,它們已經(jīng)恢復很多了,這些泥土中的水分還會被頑強的根莖慢慢吸收,最終它們一定會挺過來,重新煥發(fā)生機和活力的!”聽著媽媽的話,我頓時不那么難過了,心里再次充滿了期待。

  果然,第三天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新,葉片全都舒展開來,飽滿地挺立著,看不見一絲蔫兒樣,每一盆都生機勃勃,我簡直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭,都綠油油的。我被吊蘭那頑強的生命力震驚了,它們抓住一絲希望,頑強地活了下來。

  這就是吊蘭給我的啟示:在困難面前要堅強不屈,哪怕只有一絲生機也要緊緊抓住,才能獲得新生的力量,頑強地活下來。

四年級啟示作文 篇9

  我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

  它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉(zhuǎn)不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦!它也會跟著太陽轉(zhuǎn),這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

  怎么樣,我設(shè)計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了,它既環(huán)保又實用,你也試試用吧!

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