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開學的四年級作文

時間:2021-10-27 16:00:33 四年級 我要投稿

開學的四年級作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的開學的四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學的四年級作文15篇

開學的四年級作文1

  歡聲笑語的暑假過去了,迎來了新的學期,這個學期我已經成為了三年級的小學生啦!

  看到新課表,我發現多了三門課,分別是:國防教育課、科學課和英語課。在這三門課中,我最喜歡的就是科學課。

  在科學課上,伍老師教我們做了一個有有趣的試驗。準備一個透明的,軟軟的塑料杯和一張方方的,輕輕的紙,可不能是衛生紙哦。把塑料杯裝滿水,記住一定要裝滿喲,隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上,接著把塑料杯倒過來,讓我們猜猜,紙會掉下來嗎,杯里的水會流下來嗎?同學們嘰嘰喳喳地討論起來,最后老師給我們做實驗,我們睜大眼睛看著,紙居然不會掉下來,水也不會流下來,真奇妙呀!

  打開新的課本,我發現語文會認的生字更多了,會寫的生字更難了,我一定要認真學好語文。上課要認真聽講,積極舉手發言;數學的計算過程更難了,我一定要細心地,認真地去做每一道數學題,不然出一點小小的錯誤,整個題目就都會錯的。

  音樂,由于換了新老師,我要適應新老師的講課方法;體育,我們王老師說,三年級的體育很重要,如果體育沒有達標,就不能評三好學生啦,我要加強體育鍛煉;英語由于是新課程,我還需要慢慢地適應,老師要求我們多聽,多讀;

  科學老師要求我們多觀察大自然,多觀察生活,發現其中的奧秘;國防教育老師告訴我們要熱愛祖國,保衛祖國。

  三年級我會努力做好自己,加油!

開學的四年級作文2

  9月1日下午6時55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式,將奧運精神和抗震救災精神緊密結合,讓應急避險的教育深入人心。

  第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個人都有潛能,潛能是無限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽中學的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內,都安然無恙地轉移到操場上,真是一個生命的奇跡。他們之所以能創造生命的奇跡,這跟他們平時加強應急避險知識的學習,在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現了知識守護生命的重要性。

  第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過他們的事例告訴我們,堅持就是永不放棄,它會給生命創造更多的精彩。

  第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們,團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量,團結就能創造奇跡。

  看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅持,團結就能創造生命的奇跡。

開學的四年級作文3

  開學啦!面對新老師和新同學,我的心里涌起了一陳莫名的緊張和激動。

  我懷著忐忑不安不安的心情找了一座位,剛一坐下,我就被老師那十足的幽默給逗樂了,不信,你瞧,有人問"老師你有幾年教齡?"他馬上就說:"你是一名家長"?隨后再說出自己的教齡,在說名道姓時,老師并不向我們攤牌,而是問我們,大火燒到耳朵旁是啥?還是機靈鬼王嘉成聰明,一下就猜出了老師姓耿。剛開始,老師故意使我們看上去感到他十分嚴肅,但不一會兒,老師便原形畢露啦。瞧,剛才還十分嚴肅的他,立刻與我們打哈哈嘍。

  同學們剛做完自我介紹,老師便讓我們介紹自已記住了多少同學,他們分別是誰?好不容易輪到我了,我在指著對方正在介紹時,老師發現我指著對方時手總是程現"八"形,便風趣地說:"下面你又想槍斃誰了呢?"這下子,教室里便像油鍋一樣炸了開來,全班同學都放聲大笑,連外面的小樹苗也一搖一搖地,好似也在笑話我哩。我發現自己的確有些出丑后,立刻換了手上的姿勢,開始介紹其他人。好不容易介紹完了,我長長地舒了一口氣,以最快的速度溜了下去。我樣班還有小霸王曹杰、機靈鬼王嘉成、非洲黑人房楠、假小子程仟倩各俱特色。

  同學們,你們喜歡我們教室嗎?如果喜歡那就趕快加入我們班吧!

開學的四年級作文4

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞;明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!

  呵呵沒有接到臺風的消息,到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

  不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

開學的四年級作文5

  開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。

  我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

  可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。

  沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

  我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

  開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

開學的四年級作文6

  盼望著,盼望著,我們迎來了新的一學期;盼望著,盼望著,二(4)班的同學們也迎來了期盼已久的“開學第一課”。

  這學期的“開學第一課”的“家長老師”又是誰呢?哦,她就是咱們班洪銳同學的媽媽,下面來先來做個介紹吧!

  陳鎖芹:南京市胸科醫院心內科護士長,主管護師,江蘇省第一屆心血管專科護士,江蘇省心血管委員會委員,南京市心腦血管委員會委員

  看著這一連串的稱號,是不是感覺很厲害呢!原來陳阿姨是醫務工作者,是人們心目中可愛的“白衣天使”。這節課她將給我們介紹《手衛生及健康飲食》方面的知識。

  那么首先請孫安琪同學代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領巾,表示我們二(4)班全體少先隊員對她的感謝!

  接著,陳阿姨正式開講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認真嚴謹地示范,讓我們感受到洗手原來有這么多小細節需要注意啊!

  “光說不練假把式”,我們也跟著陳阿姨操練起來,從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認真洗手,防止病從口入哦!

  春季是傳染病的高發季節,小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見的幾種傳染病以及預防的方法,聽了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個人都可以是健康的好孩子!

  一節課的時間很快就過去了,我們聽得都非常認真,陳阿姨最后給我們發了小獎品以鼓勵我們認真學習。“開學第一課”實在太有趣了,盼望著,盼望著,下一次的“開學第一課”早點到來!

開學的四年級作文7

  “哦!哦!哦!發獎了!”朋友們個個都歡呼雀躍,喜上眉梢,全架著個板凳沖到操場上,每個人都拿著個小本子興奮地坐在指定的位置上,期待著,等待著那一張張金光閃閃、璀璨耀眼、象征榮譽的獎狀,雖說只是一張紙,但是,它卻是朋友們花費了許多心血和付出的回報,是應得的。所以,我們需要向“它”看齊。

  領獎的人當然有我,我雖是轉校生,語言不通沒什么,但值得慶幸的是,我素質好,品德好,所以,校園五星我也是榜上有名。最重要的一點則是語言不通沒啥,最主要的還是勤奮刻苦讀書。在校長領導們的講話中,我們的學習還是重點,是個自信與踏實的主基地。上臺領獎的人很多很多,有我認識的,也有我不認識的,但是,所屬的那份光榮卻是相同的。

  校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多,因而,讓朋友們都有更多的機會去奮斗,讓他們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上,都會有朋友代表發言,不但鍛煉了他們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學習方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。

  開學典禮,讓我們有了新的開始,過去的已經成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學,一個開始,一個階段。朋友們,讓我們繼續拼搏吧!剩下的時間不多了,我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,在最后的典禮上,留下我們最嬌燦的笑容。

開學的四年級作文8

  開學第一天,新書發下來了。我迫不及待的翻起新書來,書中的一切都深深的吸引著我,相信大家都是這樣愛書的吧!但是我這樣一個人,卻遭到了我鄰居的誤解。

  事情是這樣的,我鄰居買了兩本沈石溪的書,(我也很喜歡看),于是,我便問他借,他很爽快地答應了。我如愿以償借到了,仔細閱讀后,我還給了他。事后,他問我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽了他的話,我摸不著頭腦。我不禁在心里問道:我有弄破它們嗎?沒有啊!我說:“我什么時候把你的書弄破了?”他說:“我回去后看了一下,我發現里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰弄的?”我說:“肯定不是我干的!!!”于是,我們就你一言我一語地吵了起來,最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進作文里,是因為我想要表明清白,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的。

  書是人類的長生果,我希望那個搞破壞的人能夠自己站出來承認錯誤,不要再破壞書了。書是指明燈,為我們照亮前進的道路。希望那個人可以迷途知返,改過自新。書是良師益友,在成長的道路上做墊腳石,我希望那個人可以愛上書,他會發現書是很好的。

  這就是我的煩惱,我相信它肯定會煙消云散的。開學了,我們還是無話可說,我相信在不久的將來我們一定會和好如初的!

開學的四年級作文9

  開學典禮上,學校對我們提了要求:四美。這四美分別是:美言、美行、美貌、美心。

  美言指的是吐詞文雅,不說臟話;美行指的是行動美,要做好事;美貌指的是儀容儀表都要整齊,要注意個人衛生;美心指的是要有一顆善良的心,時時刻刻無私奉獻。我認為這些都十分重要,缺一不可。

  說到美言,這條我還做得不錯。可是,我們班還有些朋友臟話滿口。對于這種行為,我們應該感到羞愧。因為這種行為是在為班級抹黑,所以我們更要做到美言這條規則。

  美行有很多種:撿起地上的紙片、給老人讓座。其實,我們隨時都可以做到美行。因為我們可以為班里做好事。就比如說,徐嘉儀朋友。她開學第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學院中遇到了她,那時我心里就感嘆:“真為班級著想啊!”其實,徐嘉儀已經做到了四美,尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻,這一方面要努力!

  美貌很簡單,就是早晚刷牙洗臉,勤剪指甲,梳洗頭發,衣服也要干凈。每天干干凈凈來學校,不能臟兮兮的。

  我認為美心其實概括了以上三美,因為美的語言來自于美麗的心靈;美的行動來自于美麗的心靈;美的外貌也來自于美麗的心靈。所以從今天開始,從現在開始努力做到這四美吧!它們會讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人!

開學的四年級作文10

  炎熱的夏天悄悄地離開了,迎來的是涼風習習的秋天,也代表著快樂的暑假過去了,一個新的學期又要開始了。

  開學了,我換了一個新的學習環境。而迎接我的是親愛的同學、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會是全新的挑戰。

  今天就是九月一日,是我開學的第一天,我滿懷期待地步入四年級學習的殿堂,我現在是407班這個大家庭的一份子了,說到班級,七班真的和我非常的有緣,自從進入一年級開學以來,就是107班、207班、307班,直到現在分班之后,還分在407班,相信7字對我來說是個幸運數字。所謂七上么,相信我在新學期學習會蒸蒸日上。在班級里,我還擔任了學習委員、語文和科學的暫時課代表還有口算組長,這是同學和老師們對我的信任,我也會盡力做好,不讓老師和同學失望;記得在還沒開學時,我還在暗暗地擔心,我的新老師會不會很兇、很嚴厲,但一見到我的老師們,我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺得我的班級,我的老師、同學是那樣的溫暖。

  叮鈴鈴,八點鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時,從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發著墨香的書籍,讓我的心里萌生了對學習的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺。

  新學期,新氣象,我相信在這個學期里我一定能百尺竿頭更進一步!

開學的四年級作文11

  暑假時要安排什么活動。媽媽卻突如其來的說:“黃毛丫頭,你可以不用安排活動,你只要把你的“惡魔”打倒就好。還有......。”光是聽媽媽說的話,我的耳朵就快被震破了!其實,我的暑假作業就是我的惡魔,它最煩人了。每天每夜形影不離都在我身旁。最后我只好一個又一個把它“消滅”掉。

  過了幾天,我好無聊又好難過,真希望暑假趕快過,開學則是快快來。因為,我好想念老師、好想念同學、好想念校園的一草一木喔!暑假一天又一天,慢慢的,終于過去了,開學日也緊鑼密鼓的.到來了。我除了興高采烈之外,我也非常的期待開學第一天會發生什么心驚膽跳的事情。一進到教室,我發現了有些女生變得比較黑、比較高了。有些男生則是又高、又壯、又黑。而老師的皮膚變得更“水當當”、更漂亮了!

  一發下新的課本,我迫不及待的打開來看一看、翻一翻,內容雖然多了一些些,但是課程卻比以前還有趣、還好玩。而且,書本的味道很讓我回味無窮,想起才剛讀小學的我經常尿褲子、忘東忘西、遲到、望著黑板發呆......。但是,現在升上四年級的我并不是以前那樣子了,我已經是一株頭好壯壯的小樹苗,在學校里成長茁壯,不怕風吹日曬雨淋。老師是最照顧我們的園丁,用知識灌溉我們,使我們個個成為知書達禮的小博士。好謝謝老師喔!

  開學了,校園又回蕩著我們的笑聲,也漂浮著我們快樂的身影,希望每天都能夠這樣快活,在校園里,快樂又充實的度過每一天,滿載而歸!

開學的四年級作文12

  時間過得真快,轉眼間就要開學了,開學前的晚上,我的心情很激動,整晚都沒有睡好,總是想著一個假期不見同學們變得什么樣了?都長高了嗎?……

  開學的第一天,我早早地來到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長進了,說起話像一位博士。過了不久,同學們陸陸續續來到教室,因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學都長高了,長胖了,連聲音都發生了變化。過了不久,同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學習。

  俗話說:“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學習,付出艱苦的勞動,才能獲得可喜的成果。在這個學期里,我制定了一個學習計劃:

  1、上課不說閑話,不做小動作 ,積極發言,認真做好筆記;

  2、遇到不懂的要及時問老師或同學,直到弄懂為止;

  3、老師布置的作業要認真仔細地做好,不抄答案,認真對待每一門功課;

  4、放學后,先做好作業,到了晚上,復習好當天的內容,并預習好第二天的功課。

  新的學期已經開始了,新的目標和任務等待著我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天作出努力。

開學的四年級作文13

  一個漫長的暑假過去了,一個新的學期來臨了,那新的學期就是令人討厭又期待的開學,我們大家都依依不舍的跟暑假說:“再見!”

  開學了,有的人高呼萬歲,有的人垂頭喪氣!“一日不見,如隔三秋。”看到好久不見的老師和同學,我也興高采烈的歡呼,就像好幾年沒見到的老朋友一樣。看到新教室我無人能阻擋,立刻沖進去,一眼望去,我眼睛一亮,迫不及待的把書翻開來看,也很高興見到兩個月沒看到的朋友,我的心情也欣喜若狂了起來;也有同 學像瘋子一樣大叫:“我喜歡開學!耶!開學了!”我覺得他太喜歡上學了,真是太不可思議。

  開學了,有一些頑皮的人,變乖了,老師也變得更美麗、漂亮了,大家都歡喜;樹木、花草也長高了,大家開始聊起暑假的新鮮事,聊得眉開眼笑、不亦樂乎!有些同學長得更高、更壯了,變成虎背熊腰;有些同學暑假兩個月都在玩手機、電腦和平板,變成四眼田雞了;還有些同學跟家人一起去游山玩水,還有同學暑假都在輔導班或補習班,我就是其中一個,啊!真是可憐的我!

  一開學又要面對老師嚴肅的臉孔,不過在學校還聽著老師在講臺上念課文,大家都聽得鴉雀無聲,老師問我們有沒有如沐春風的感覺,大家還是無法體會。呵!呵!呵!

  開學了,換新的科任老師,換新的教室,換新的座位,換新的環境,也換新的掃地工作,也換新的掃地區域,更要換上全新的心情來面對!我最愛開學樂,大家樂翻天!

開學的四年級作文14

  明天又是新的一學期啦,在新學期里我要做那些事情,進行那些改變呢?

  對于我來說,作為一個四年級學生最重要的事情當然是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。我在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對于語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。

  我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友,學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。

  在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

  當然,幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。

  我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。

開學的四年級作文15

  漫長快樂的寒假生活已經過去,春天悄悄地走來。在這萬物復蘇的季節,新的學期又開始了,懷著激動地心情,迎著清晨的第一縷陽光,我又重新回到我們這美麗的校園,開始了新一學期的征途。新的學期要有新的目標,不做語言的巨人,要做行動的主人!我知道所有的成功不是靠夢想,而是靠行動。要有好的成績,這就需要我不懈的努力。

  首先,上課的時候,我要專心致志的聽講,,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于難點和疑點,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要仔仔細細完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課后作業和家庭作業也要按時完成。不能東張西望心不在焉。

  再次,要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會寫會,明白意思;給課文分段,用最簡短精確地語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想。給文章提出問題。不明白的記下來,第二天上課可以請教老師。為了拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下,每天堅持讀書半小時。每讀一本書要寫出讀后感,讀后感的內容要豐富,不能應付。

  為了增長社會見識,積極參加實踐活動。利用周六周日的時間,我還是繼續豐富我的知識,去學習奧術,英語等課外課。

  在本學期中,要學習優秀的學生,爭取成為一名優秀的三好學生。

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