我的偶像四年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的偶像四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像四年級(jí)作文1
”培哥“是我初中一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他的個(gè)子中等，說話嗓門大，戴著一副黑眼鏡，更顯得他學(xué)識(shí)淵博，走起路來帶著風(fēng)，顯得他特別霸氣。平日里木棍不離手，隨時(shí)教訓(xùn)那些調(diào)皮蛋。至于”培哥“這個(gè)名字，是一位8年級(jí)的學(xué)姐告訴我們的，加上我們數(shù)學(xué)老師不老，于是就在班里流傳開來。
‘培哥”是一位值得敬佩的好老師，他上課嗓門很大，但講課快，精，準(zhǔn)。所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，雖然說”培哥“看起來兇巴巴的，但他很少發(fā)脾氣。在上學(xué)期，他經(jīng)常給我們講道理，來啟發(fā)我們，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)中，我從他那里學(xué)到了許多許多，不只是知識(shí)，更多的是一些含義深刻的道理。
7年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了，但在這離別的時(shí)刻，我想對(duì)“培哥”說：謝謝您！
我的偶像四年級(jí)作文2
“突扣，好球”！他是誰？今年24歲，外號(hào)是“魔獸”，魔術(shù)隊(duì)的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無知中鋒——霍華德。
剛進(jìn)“年輕”的魔術(shù)隊(duì)不久，他完成了自己的首次絕殺。那時(shí)，時(shí)間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準(zhǔn)備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過了三秒?yún)^(qū)，那里看見霍華德一躍飛了起來，把身體向后拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進(jìn)了籃筐，籃板的“血”都快被打沒了，八十九比九十，魔術(shù)用了76人隊(duì)，霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當(dāng)然，人不是十全十美的，霍華德的缺點(diǎn)就是投籃偏弱，新賽季投籃變強(qiáng)后，喜歡他的球迷也越來越多了。
瞧，大家知道我的偶像是誰了吧！我深深地喜歡上了他，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比我的偶像更強(qiáng)的！
巨人學(xué)校北師大南門分校 學(xué)生： 曾澤宇 輔導(dǎo)教師：姚雪垠
我的偶像四年級(jí)作文3
太棒了，三分球進(jìn)了！全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng)，興奮的不得了，這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事，我想他的成功絕非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。
當(dāng)姚明接受訪問時(shí)，始終保持著謙虛態(tài)度，更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力，才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的佳績(jī)，這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦，迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的巧妙動(dòng)作，這不是天生，背后一定有九十九分的努力，這種勤加練習(xí)的態(tài)度，也是我讀書效法的地方。
由于他的分享精神，更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上，有了他，整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí)，無私分享不居功的精神，更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒上場(chǎng)打球，他說：我并不失望，因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì)，而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí)，他說：我這次的確表現(xiàn)不好，但我一定會(huì)找出失敗的地方，找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì)，承認(rèn)自己的失敗，從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì)，這種行為更是，我考試失敗時(shí)的好榜樣。
姚明，他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將！
我的偶像四年級(jí)作文4
我的偶像是一名歌手，也是一名演員，他叫汪東城。他長(zhǎng)得可帥了，歌聲、樣子、性格也很可酷。
一天，我惹爸爸媽媽生氣了。爸爸媽媽就讓我永不能看終極一班，那時(shí)，我很失落。因?yàn)榻K極一班里有我的偶像。沒法見到我的偶像，我會(huì)很不集中。跟媽媽復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽老說我做題答題總是錯(cuò)。這是爸爸媽媽有一天問我：“寶貝，這幾天你怎么了？為什么很不集中？”我回答媽媽，說：“因?yàn)榭偸且姴坏轿业呐枷瘢覜]法集中精神。爸爸媽媽沉思片刻。說：“好吧！爸爸媽媽讓你每一天看兩集終極一班。好不好？”這時(shí)，我高興地說：“好！”媽媽說：“不過爸爸媽媽有一個(gè)條件：要把學(xué)習(xí)放在第一位。”我答應(yīng)了爸爸媽媽。這次期末考試我得了三好學(xué)生。爸爸媽媽開心的一直夸著我。
我的偶像四年級(jí)作文5
偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無聞的普通人；可以是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課，評(píng)講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡(jiǎn)直是一絲不茍，無微不至。李老師很注重我們愛看書的習(xí)慣，極力推動(dòng)我們對(duì)課外讀物的熱愛，希望將我們班變成一個(gè)書香班級(jí)，終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費(fèi)苦心，為我們推薦了不少名著，好書。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，最害怕的莫不過是被老師責(zé)罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來龍去脈，再從他們爭(zhēng)執(zhí)的問題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問題；老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜，用委婉的語言讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜＠蠋熌俏竦恼Z言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對(duì)對(duì)方道個(gè)歉，事情完美收?qǐng)觥?/p>
李老師是我的偶像，我很佩服她。
我的偶像四年級(jí)作文6
在《青年文摘》這本書中，有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動(dòng)的是一位優(yōu)秀得讓人吃驚的人：吳晶！
罩在她身上的光環(huán)有很多，在20xx年2月，吳晶應(yīng)邀美國。哈佛、耶魯?shù)?所著名高校都表示愿意接收她入學(xué)，并提供全額的獎(jiǎng)金;最終，她就讀哈佛大學(xué)。
吳晶，她是一個(gè)雙目失明的女孩，命運(yùn)對(duì)她實(shí)在是太不公了。她要扼住命運(yùn)的咽喉，挺身抗?fàn)帯Ｋ珗?jiān)強(qiáng)了。海倫凱革曾經(jīng)說過：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起來。”吳晶姐姐她實(shí)在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我，我突然想到：吳晶姐姐她的雙目雖然失明了，但她依然在不停地努力著，我們沒有雙目失明，但我們?yōu)槭裁次覀儏s做不到呢？是我們太愚蠢了嗎？不，并不是因?yàn)槲覀冇薮溃且驗(yàn)槲覀儾豢嫌眯娜プ觥?/p>
“你那自強(qiáng)不息的精神不僅值得中國殘疾人學(xué)習(xí)，也值得美國殘疾人學(xué)習(xí)。”這就是美國盲人協(xié)會(huì)對(duì)吳晶姐姐的贊揚(yáng)！是啊！吳晶姐姐是中國人的多大的驕傲啊！
我的偶像四年級(jí)作文7
我心中的偶像不是數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級(jí)棒的人！現(xiàn)在，讓我來告訴你他的記憶力是如何超凡吧。
王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書店看書。有一次書店就要關(guān)門了，王充還在看書。書店老板就走過來問：“小伙子，你看了這么久，到底要買那一本書啊？”王充聽了詫異了一下，說道：“我沒錢買書，只是看一看。”老板聽了，又問：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語》對(duì)王充說：“如果你能把這本《論語》一字不錯(cuò)地背出來，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書了。”結(jié)果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語》。
王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的人。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我也會(huì)一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識(shí)。”的名言，向我的偶像學(xué)習(xí)。
我的'偶像四年級(jí)作文8
我知道“偶像”這個(gè)詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象啊？”
爸爸放下報(bào)紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個(gè)人。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又笑著問我：“你的偶像是誰？”我露出調(diào)皮的表情，指著爸爸說：“你。”“為什么呀？”“嗯……”我答不上來了。
那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過去，對(duì)爸爸說：“你會(huì)電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對(duì)我說：“以后你也會(huì)學(xué)的！”
又有一天散步的時(shí)候，路邊有個(gè)好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過了頭頂。“哇，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽了，笑了笑說：“以后，你也能行的！”
還有一天，我遇到了一道奧數(shù)難題，只好去向爸爸求援。
爸爸一聽有了難題，來了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘后，一張草稿紙被寫滿了，爸爸長(zhǎng)舒一口氣，說：“看，我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的思路豁然開朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話：“以后，你也能行的！”
雖然現(xiàn)在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠(yuǎn)的偶像！
我的偶像四年級(jí)作文9
我的偶像是媽媽！她染著酒紅色的頭發(fā)，很時(shí)髦，很亮眼。媽媽有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像兩顆黑寶石，蘊(yùn)含著無限深情，看起來是那么溫柔可親。
今天早上，媽媽在廚房準(zhǔn)備做酸辣土豆絲。辣椒已經(jīng)切好了，正要將土豆切絲，可是媽媽一不小心就把手劃破了。我和妹妹異口同聲地關(guān)切道：“媽媽你沒事吧？”媽媽見我倆著急，眼里帶著安撫，連忙輕聲回答：“沒事。”我不放心，繼續(xù)關(guān)心地問：“您不疼嗎？”媽媽笑著，眼里更加溫柔，說：“不疼。”我沒有再說話。看著媽媽繼續(xù)忙碌的樣子，我心里明白：媽媽一定是為了不讓我們擔(dān)心，也為了做好這頓飯，才說不疼的。我親愛的媽媽，你就是我心中的偶像！
除了媽媽的溫柔，媽媽堅(jiān)持不懈的精神，也是我佩服她的原因。我想起有天早上正下著雨，那時(shí)媽媽的腳有傷痕，可是媽媽還是堅(jiān)持去上班了。結(jié)果上班的路上又摔了一跤，腳傷更嚴(yán)重了，卻依然帶上去到了單位。媽媽，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我想起一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”！
媽媽，你用實(shí)際行動(dòng)影響著我們，你就是我的偶像！
我的偶像四年級(jí)作文10
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，是學(xué)生熱愛的童書作家。
我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細(xì)寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現(xiàn)的趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內(nèi)容寫的是在一個(gè)暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達(dá)的外婆家。在鄉(xiāng)下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認(rèn)識(shí)很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們?cè)卩l(xiāng)下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個(gè)愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。
我的偶像所寫的作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長(zhǎng)大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優(yōu)秀的作品，奉獻(xiàn)給大家。
我的偶像四年級(jí)作文11
有三個(gè)男孩他們是我的的偶像，他們是王俊凱、王源、易烊千璽。他們組成了一個(gè)組合叫TFBOYS。
我不知道有多少人TFBOYS，也不知道有多少人喜歡或討厭他們，但我知道我永遠(yuǎn)喜歡TFBOYS。
一開始，我并不喜歡這個(gè)組合，因?yàn)槲覜]聽過他們唱的任意的一首歌，哪怕一點(diǎn)片段也沒有。后來是因?yàn)槲以诰W(wǎng)上不小心給碰到了一個(gè)鍵，立刻傳來tfboys唱的《幸運(yùn)符號(hào)》的音樂。我聽了許久，連媽媽叫我都沒聽見！真是因?yàn)闊o意間碰到的這個(gè)音樂，讓我瘋狂的喜歡上TFBOYS這的組合。成了他們四葉草！（TFBOYS組合的粉絲）
我最喜歡TFBOYS唱的《寵愛》，因?yàn)槟欠N旋律是開心，高興的，一聽到就給人一種高興的感覺。所以我十分喜歡這首歌，時(shí)不時(shí)就唱。
TFBOYS是我們學(xué)生極受的組合，我們班大部分人的偶像都是TFBOYS組合了！
我的偶像四年級(jí)作文12
我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫我的偶像——趙博倫。
他是我們班的大作家，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛看書、寫作文、數(shù)學(xué)也很厲害……
有一次，他寫了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”，都得到了同學(xué)、老師的一致好評(píng)呢！老師還把他寫的作文投給了雜志社的叔叔呢！好羨慕呀！
他沒事做就看書，有一次，我們?cè)趻叩貢r(shí)，他就拿起了老師借給他的書又聚精會(huì)神地看了起來，有時(shí)還笑得抬不起頭來，害的我們都沒耐心掃地了。
每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答，而且每次都對(duì)，數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。
趙博倫也有缺點(diǎn)，就是愛講話，每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停，就像大河馬的嘴。
我們選護(hù)旗手的時(shí)候，老師選的小作家都沒選上他，老師說：“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了。”趙博倫聽了連連點(diǎn)頭。
趙博倫，你正是我的偶像呀！我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個(gè)更好的學(xué)生！加油哦！
我的偶像四年級(jí)作文13
我的偶像，不知道是誰，但是一定是在作文寶典里的許多朋友。因?yàn)槲铱傆X得他們寫的作文比我好，比喻擬人許多修詞手法總能運(yùn)用的比我好多了。
比如小書蟲他經(jīng)常寫的就是西游記的許多夢(mèng)話人物，他都是用他的想象寫出來的許多，有趣的，神話的，作文。起碼說是西游記后傳呀，結(jié)束后的語言呢？總是寫得很好啊，我總是很佩服他哦。總之，他就是我的偶像之一，小書蟲。呵呵！
我的偶像，還有很多，比如我的小瘋狂，他總是，幽默耿直，善良，呵呵，反正啊我的偶像很多，比如有許多呀！小瘋狂，寫這作文很好。
還有最近新認(rèn)識(shí)的，我的偶像之一的小袁，我看過她的許多作為，她寫的作文很好，修辭手法擬人比喻她怎么寫的非常非常的好，我真的很佩服她，所以她是我的偶像之一喲。
我的偶像有很多，比如小夕，還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵，總之我加入了作文寶典以后，我的朋友，好多好多偶像。
我的偶像四年級(jí)作文14
我是魯港小學(xué)的一名小學(xué)生，至于什么幾年級(jí)幾班我就保密了，你們自己猜吧，我在班上是英語和語文組長(zhǎng)。我一般喜歡看陽光姐姐的書，她有一本書叫：我們班的狗仔隊(duì)，我很喜歡看。
其實(shí)在每個(gè)人的心中多有一個(gè)偶像，而我的偶像不是什么大人物，而是我們班的王朝偉，我羨慕他的聰明頭腦，我認(rèn)為他是我們班的班草。我的一個(gè)朋友叫陶建婷，她總是說王朝偉有多差，我那時(shí)也這么認(rèn)為，但在不久之前我真正的認(rèn)識(shí)了王朝偉，他是個(gè)有骨氣有聰明的人。我家有電腦，我和他也常常和聊天，但最近我知道了他的一個(gè)秘密，我們也就不怎么說話了，因該說我們倆面也沒怎么見到。
好好了我下次再告訴你們精彩片段，還有我的朋友陶建婷，我想告訴你我并不討厭你，我想我們的從前的日子也許再也回不去了。再見，我下次還會(huì)有跟精彩的作文，你么要等我哦。
我的偶像四年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級(jí)偶像，一個(gè)是奶奶，一位是我們的班主任老師。
自從爸爸和媽媽分開后，所有照顧我的重?fù)?dān)全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的第一件事就是洗衣、曬衣服及準(zhǔn)備早餐，等我打理好自己，緊接著送我到學(xué)校上課，然后又馬上趕到市場(chǎng)幫忙爺爺、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天總有做不完的工作，但是從來都不曾聽奶奶抱怨過。
再來是班主任老師，老師一踏進(jìn)教室就帶著我們閱讀。接著打掃校園環(huán)境外庭、廁所，老師除了指導(dǎo)同學(xué)還親自動(dòng)手，無疑的是要做我們的榜樣。接下來，緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時(shí)間都沒有，時(shí)常看見老師是在我們鐘響后的五分鐘短暫朗讀時(shí)間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見成堆的作業(yè)堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批閱完所有的作業(yè)。
奶奶和老師這種不怕辛苦的精神，真的讓我很欣賞和敬佩，從現(xiàn)在起我要向您們學(xué)習(xí)那種不計(jì)較的利他精神，因?yàn)槟鷤兪俏业某?jí)偶像。
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