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四年級足球作文

時間:2021-10-26 20:04:59 四年級 我要投稿

有關四年級足球作文合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級足球作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級足球作文合集8篇

四年級足球作文 篇1

  在去年夏季,我印象最深的是和十幾個同學在操場上一起踢的那場足球賽。

  那是一天中午,我們吃完午飯后,約好在球門前集合。人都到齊了,我們開始分隊,分場地。我們隊隊長是李遠飛,場地是西面。

  開始比賽了,我們各自站在了自己的位置上。我和李遠飛是前鋒。發球了,李遠飛首先搶來了球,我倆互相配合,馬上闖進了"敵軍"禁區,開始了我們倆默契的配合。也不知怎么了,我們好像心靈相通似的,我主動跑到球門附近接應李遠飛,李遠飛好像知道我的意思,就把球用一個猛腳傳給我,后衛沒有防備,這正是好機會,我猛地跳起來,守門員看我跳起,他也隨后跳起,想用手接住這個球。可惜啦!他用手接球,哪有我用頭頂的勁兒大呀!我猛地一下用頭把球頂進了球門。又翻了一個前空翻,平穩的落在地面,再看那位守門員呢!則被我頂翻在地。我們畢竟是同學,我過去扶他起來,說了一聲:"對不起。"還好他原諒了我。

  我們又繼續踢起球來,我個人帶球闖過中鋒、后衛,直奔禁區,看沒人防守,用了一個倒掛金鉤,一腳倒踢進門,球進了!這時我們滿頭大汗,但卻都顧不得擦,又繼續比賽。正踢得起勁時,"鈴鈴鈴"上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場緩緩地走進了教室。這場比賽雖然沒有比完,但是我們就以五比三的優勢贏了。這場比賽是我從小到現在踢得最過癮的一場比賽。

  踢足球是我喜歡的體育運動,是我的業余愛好,也是我最大的快樂。踢足球,我快樂!

四年級足球作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

  球賽熱火朝天地進行著。看,那個平頭的守門員正目不轉睛地盯著“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因為他們隊已經0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!

  空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

  球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

  這時,遠處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

四年級足球作文 篇3

  這一天放學后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續加強每日踢足球的訓練,跑在草場上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。

  我是乙隊,對方是甲隊。甲隊發球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊的隊員都緊張起來了。對方繼續傳球,突然,我隊的右后衛跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個箭步沖過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優美的弧線。“要進了!”我隊興奮極了,“啪”,對方守門員用手擋住了門。“耶,沒進!”對方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點點!”“沒事兒,還有機會,加油吧!”隊長鼓勵道。

  第二輪開始了,我隊更加謹慎。對方開始進攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進門,可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊相互擊掌。這樣來回的拉扯戰,讓我們常常要注意力集中,變換著戰術和腳上的功夫進攻或者防范。

  幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局。”盡管我們并沒有拉出距離,但深深體會了足球的魅力。

四年級足球作文 篇4

  我們的基本功經過教練一次次的諄諄教導,訓練的已經不錯了。

  這幾節課,訓練的主要內容不再是乏味的基本功,而是在模擬實戰中找空檔。

  我呢,首先被教練安排到了綠隊,然后被安排到綠隊的右路進攻。因為右路不是主要進攻點,所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那樣的話我還不得累死!看看中路隊友吧:大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發軟、表情夸張。這是用來形容他的幾個詞。

  防守球員(紅隊)突然聚集到了左路,所以,中路有一個大空擋。不管是紅綠隊的球員都聚集到了左路,只剩我和教練還有紅隊的一名防守球員。教練利用好了空擋,把球傳給了我,這樣形成單刀。所有球員看到我和球,都聚集到了中路。面對大好形勢,我并沒有直接射門,而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位,一記捅射,皮球鉆入網窩。

  模擬實戰非常有趣,但是比賽打得卻很激烈。比賽一開始,劉在煬傳球,找準了空擋,隊友冷靜控球,低射。1:0!比賽踢到一半,劉在煬大力射門破門得分。2:0!但是,教練說那支隊伍再進一球哪支隊伍就贏得比賽。所以,比賽回到0:0。這卻給了對手極強的斗志。但是我們實力較強,一直壓著對方。傷停補時,邊線球引起雙方爭議。但教練始終說我們發。這是一個可以傳中的靠近底線的球。劉在煬快發。但是,對方還在自打沒趣,和教練爭議,球已開出他們還毫無察覺。球傳到了我腳下。無人盯防加上離球門僅有半米,我停球后從容調整,內腳背一推,球滾入了網窩。1:0!我送入了絕殺球!對方還完全沒有察覺到發生了什么,但是,我們贏了!在這幾節課里,我上演過梅開二度,也上演過帽子戲法,但是從沒送入絕殺球幫助球隊!

  我的足球課程以輝煌的6粒進球告終。

四年級足球作文 篇5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,上整談課啦!同學們不是回到教室上課,而是飛快地跑出教室,排好隊來到操場上,準備舉行一場激烈的足球比賽。

  綠茵場上,已經熱鬧非凡了,二隊的球員和教練員已經開始交談了,我們都激動無比,翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘,比賽終于開始啦了,看!他們真是一群活潑的孩子,正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩,在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫:“小羅!”是一名比較有足球天賦的小男孩,也是學校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行著,我們班的一名隊員被對手圍住了,無奈之下,球被對方奪走了。這時,只見小羅目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊友,緊緊地跟在他的身后,漸漸逼近對手,以迅雷不及掩耳之勢,直接飛起,一腳把球向球門射去,對方的守門員看著飛來的球,想用手接住,可是球卻詭異地變向了。頓時,球場上掌聲雷動,歡呼聲一片。

  我們班的拉拉隊,在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四(5)四(5)勇爭第一”,他們高舉著寫好的牌子,聲嘶力竭地喊著加油,為隊友們吶喊助威。經過了一段時間的比拼,我們班以失敗結束了這場比賽。

  雖然這場比賽以失敗告終,但是同學們永不服輸,頑強拼博的精神,值得我們學習。

四年級足球作文 篇6

  小村庒永遠都是那么寧靜,只聽見忽遠忽近,斷斷續續的幾聲鳥叫。白云在藍天中慢漫的飄來飄去,一切都那么安靜。突然,這寧靜被一陣嘻笑聲打破了,是誰在干什么呢?哦,原來是孩子們放學了,來踢足球了?

  那是一地絕佳的場地,方方正正,頗像一個足球場,還有一顆倒下的枯樹當觀眾坐位。

  孩子們歡笑把書包放在了兩邊,中間留一段充當“球門”。就這樣,一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球,瞄準了“球門”,用力的`踢了過去。可是沒想到,球在離球門一點點的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點彎曲,雙手搭在膝蓋上,好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點,眼睛目不轉睛地盯著球。這時,另一方的球員發起進攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當然不甘示弱,他一躍而起,撲向那個球,還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中,空空如也,抬起頭望了望對方球員,個個手舞足蹈的歡呼著,再望望身后,球正靜靜的躺在“球門”中。這時,一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后,一臉不屑的樣子,好像在想:“好差,還不如我上場。”守門員好像猜透了他的心思,說:“在來一輪。”

  第二輪開始了,激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來,嘴張得很大很大的,喊:“射門,射門!”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰,仔細的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗,它正躺著觀看比賽哩!

  小村莊還是那么的寧靜;鳥兒還是在天上飛;白云還是在藍天上飄來飄去。可童年卻一去不還了,可那笑聲還留在我門的心間。

四年級足球作文 篇7

  昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機會,是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

  比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因為我是意大利的支持者,所以我為意大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國隊沒有控制好球,讓意大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,意大利隊在禁區內范規,裁判判一個點球,法國隊派出齊達內,他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內,法國隊漸漸沒有了攻擊力,最后,意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來,而法國隊的隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊。

  世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什么連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發展了。”

四年級足球作文 篇8

  今天,我們正在做操時,體育老師跑過來告訴我們第三節課和一班踢比賽,聽到了這個消息,我們全都歡呼雀躍,個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員,但是沒有我……嗚嗚

  第三節課到了,兩班人馬出場了,伴隨著陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊互不相讓的開始為各自的隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

  我班一同學首當其沖,帶著球沖向一班的球門,但卻被一班的一位同學一鏟鏟開了,另一個同學呼的一腳,球從眾多同學的頭頂飛了出去,眾人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場上你來我往,你爭我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。

  場內的局勢突然發生了變化,原來是我們的班長快速從一班同學腳下搶過球,帶著球沖向球門,一班見勢群起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過去做保護,在其他球員的配合攔截下,他繞過了一班同學的阻擋,這時離比賽結束還有15秒了,我們都為班長捏了一把汗,這時他帶著球直殺向一班的球門,一個大力飛腳,球直直的飛向對方的球門,但是偏了,正砸在欄桿上,反彈了回來,正在守門員自鳴得意時,球又飛了回來,直砸進球門里,球進了,這時終場結束的哨聲響起,比賽結束了,我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時,我們的體育委員及時補上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候,球已經進了……

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