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校園的一角四年級作文

時間:2021-10-26 14:46:13 四年級 我要投稿

校園的一角四年級作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的校園的一角四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

校園的一角四年級作文八篇

校園的一角四年級作文 篇1

  在白鹿山的底下,有一座學校,叫白鹿小學。里面有許多可愛的小朋友,美麗芳香的花兒,挺立粗壯的大樹,還有干凈整潔的教學樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。

  我們學校的教學樓下的操場上是我們兒時的樂園。那里要數芳香的桂花樹了。

  在春天里,桂花樹發芽了,整個校園都煥然一新的了。

  夏天,孩子們把笨重的衣服脫去了,穿上了褂子,有的在樹子底下乘涼,都得在運動,有的熱得不敢走出教室,還有的熱的口渴等?墒窃倏室矝]有桂花渴,還沒有成長完的桂花渴得都想喝水,有的熱得干枯死了,還有的正在做困難的呼吸等。

  秋天,桂花樹長大了,變成了一個漂亮的小姑娘。低年級的小同學們又到桂花樹旁有的聞花香,有的摘著桂花放在自己的包里,邊走邊聞,還有的把桂花樹的葉子摘起來,插進書里當書簽。同學們又可以活蹦亂跳的在操場上聞桂花的芳香,同學們說:“!秋天就是秋天,連桂花也南無的香 ”。還有的說:“我最愛秋天了,因為可以聞到桂花的芳香。”

  冬天,桂花樹慢慢的彎下了腰,有的說:“。〔灰!我還想給這些孩子聞我的芳香呢?秋天姐姐不要走啊!”有的說:“有的說,咱們下回秋天見!

  啊,這就是我們學校的校園一角,我喜歡我們的學校,更喜歡那校園的一角。

校園的一角四年級作文 篇2

  校園,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  剛走進小花園,映入眼簾的是巨大的高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰士,做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

  走進“主道”——風雨長廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滳敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。在長廊的右側,是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  在長廊的左側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花,一片紫色,還散發著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園!

校園的一角四年級作文 篇3

  我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

  小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入叢林,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

  小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

  漫步在米蘭小徑上,一切雜念統統被這幽雅的環境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。

校園的一角四年級作文 篇4

  我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

  春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿細嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

  下課,同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學們才戀戀不舍地離開“游戲長廊”。此時的長廊就像退潮的海灘,安靜下來。

  秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅本來是綠色的葉子,風兒一吹,葉子就無力地漂落下來,真讓人惋惜!

  有時候,我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下,吸引不少同學駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成“藝術長廊”!

  我們學校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

校園的一角四年級作文 篇5

  我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園.

  春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的,可漂亮了.有一株生長在花壇中的小樹,才發出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發的小寶寶.

  夏天,小花園的樹上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點縫隙,像小朋友手拉著手.

  秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭.還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃.在她們當中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的不起眼,但很可愛,像個胖娃娃.

  冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯.

  這就是我們的'小花園,在我眼里,我們學校的這個小花園是最美麗的.

校園的一角四年級作文 篇6

  我們的學校是安溪第三實驗小學,這里環境優美,空氣新鮮,還有很多美麗的風景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

  有一次,我從主席臺路過時,看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。

  第二天,下著蒙蒙細雨,我打著雨傘又經過主席臺,我又仔細地觀察了三角梅,在風雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅強地昂著頭,細雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達著無論風和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經過風雨之后一樣美麗嬌艷。

  你們的學校有哪些風景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢?

校園的一角四年級作文 篇7

  我的學校是陽江市實驗學校,它位于東門路。

  我的學校鳥語花香,像一個美麗的花園。我愛我的學校,不過我更愛校園里的芬芳亭。

  首先走進校園的大門,再繞開小操場,就到了芬芳亭山腳下,只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。

  芬芳亭的頂是由堅硬的方磚砌成的,頂上還有一個圓圓的球,上面刻著三個蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的,十分堅硬。芬芳亭晚上的時候,很多初中的哥哥姐姐們在那里散步,一陣風輕輕地吹過來,使人神清氣爽。

  芬芳亭很美,周圍的景色更美,接下來讓我給你介紹一下吧!芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹,大榕樹的根須很長,像年邁的老爺爺的胡子。大榕樹的樹干也很粗壯,差不多要五、六個人才可以抱起來。從遠處看,大榕樹像一把大火的雨傘,為我們遮風擋雨。

  芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地,草地上栽滿了五顏六色的鮮花,一陣風吹過,鮮花好像在舞臺上跳舞呢!風停了,它們也漸漸停下了舞蹈,在那筆直地站著。

  芬芳亭的北邊有一條小路,沿著小路往前走,就來到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔,像一個個戰士保衛著芬芳亭。松樹下面有一排石子路,只要脫了鞋子在上面走,就會感到很舒服。

  我愛你,我的學校,我更愛學校的芬芳亭,是你為學校增添了無限的生機。

校園的一角四年級作文 篇8

  我們的校園——六完小非常美麗,這里有高大的教學樓、有美麗的花叢、有可愛的操場。

  每天一進校門首先映入眼簾的是可愛的操場,進入操場往左看,有三盆大花,往右看,大小花有五十一盆花,春天來了,花盆里的花兒竟相開放,有紅的、有黃的、有紫的————

  往前看是升旗臺,升旗臺后面有一個跑道。這里是一個紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。

  來到操場中心,你會發現操場非常大。左右邊都是一個小形籃球場。操場可容納一二千人做操;@球場旁邊有幾張乒乓球臺,同學們成天在這打乒乓球,好不熱鬧。

  更左邊有一個非常大的足球場,場內的草地更是柔軟,在場內還有一個放花臺,放花臺上的花都非場的美麗,只要聞到它的香味,就能提神醒腦、心礦神怡。

  這就是我喜愛的操場。

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