小學四年級優秀作文

時間：2021-10-25 11:08:30 四年級我要投稿

【推薦】小學四年級優秀作文八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】小學四年級優秀作文八篇

小學四年級優秀作文篇1

　　我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

　　想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

　　當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

　　當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

　　當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

　　現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

小學四年級優秀作文篇2

親愛的兒子:

　　你好！

　　這是爸爸/媽媽在你十周歲時寫給你的一封信，里面是我們對你的愛和祝福！

　　我們很少對你講過：我們非常愛你。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛你的，愛你超過愛我們自己。孩子，你知道嗎，雖然你很調皮，成績也不好，但是爸爸媽媽卻一次都沒有放棄過你，我們在耐心的等待，等待你懂事的那一天。每次當我們回想起來你成長過程中的一點一滴，我們都是無比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個你這樣的孩子。孩子，你不好好學習，喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因為你考得太差丟了我們的臉，而是害怕你現在不學習，長大后自己肯定會后悔。“少壯不努力，老大徒傷悲”，當你長大后更多的接觸到這個社會，你會發現原來你不懂的東西太多了，沒有文化知識寸步難行。可能你覺得，以后長大了只要找到工作就行了，跟學習沒有多大的關系，可是爸媽告訴你，你想錯了，絕對不是你所想象的，學習是一輩子的事情，像現在爸媽工作時經常要用到上學時學過的知識，但有時也會遇到自己不會的知識，這時候爸媽就要一邊工作，一邊學習，否則就會沒有辦法勝任工作，所以說人必須要學習，或許你現在已經覺得學習很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要氣餒。

　　爸媽曾經也是跟你一樣的小朋友，我們在成長的時候也經歷過很多的挫折，通過不斷的總結，發現原來學習是很容易和快樂的！孩子，每個父母都希望自己的孩子能有個好的成績。但是我們不會逼迫你，我們希望你學會學習，希望你可以自己體會到學習的樂趣。我們或許會問你這一次或那一次考的怎么樣啊，但我們絕不是想給你壓力，我 1

　　們只是用另一種方式告訴你：你是我們的孩子，我們會一直關心你。當你考得不好或者有什么東西學不會的時候，我們希望你能隨時告訴我們，與我們交流。社會競爭很激烈，只有靠你自己的努力學習和勤奮執著才能在社會上立足，獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢成真！未來的路上爸爸媽媽會一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油！

　　孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個母親為孩子做得微不足道的、理所應當的事兒，因為在媽媽為你做這些事兒的時候，是帶著無限的`愛意去做的，看著你大口大口地吃飯的情景，一點兒也不覺得辛苦，反而是一種快樂！當你一天天長大，也特別珍惜和你在一起的每時每刻，即使當我生病或者工作很忙的時候，我依然會照顧你。因為對我來說能和你在一起，是一件很幸福的事！媽媽也一直想對你說聲抱歉，因為媽媽性格急，對你很多時候，態度粗暴，方式不對也請你原諒！但的確真是的是“愛之深、才會恨之切呀”，對你心靈造成的傷害，也請你原諒，希望不要留給你太多的陰影！很多時間我也常常后悔，過去的就過去了！你慢慢長大了，瞧著你一天天成長，讓我們一起珍惜在一起的日子吧，盡量不要再去傷害真心愛著自己的家人！

　　好了，孩子，爸媽希望你每天都快樂，我們愛你！說真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長！

小學四年級優秀作文篇3

　　自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

　　一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

　　小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來的？警長三步并作兩步沖上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房里。

　　小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。

　　這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。

小學四年級優秀作文篇4

　　朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。

　　-----題記

　　在人的成長道路上，朋友是必不可少的。

　　隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。

　　創客創客，什么是創客？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

　　我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。

　　有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人把飛機往前一扔，更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。

　　他想了一會兒，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。

　　等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。

　　“哇！太酷了。能飛嗎？”

　　“當然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”

　　話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

　　“哇！太棒了！”

　　“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”

　　“嗯！”

　　.........

　　這就是我的創客朋友，雖然我和他已經分開了，但他永遠都是我的朋友，我的創客朋友。

小學四年級優秀作文篇5

　　“砰”隨著一聲驚天動地的槍響，期盼已久的運動會拉開了序幕。

　　第一個比賽項目是800米長跑，馬千越，葉皓涵全副武裝，好像隨時準備待命上陣沖殺，把敵人殺個“片甲不留”。發令員拿著槍慢慢地站了起來，他用右手高高舉起槍，運動員的動作變成了雙手放在白線后，右腳跪地，左腳抬高，臀部翹起。這時，槍響了，運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的狂奔起來，仿佛在較量，誰才是馬中之王。剛開始，馬千越腳下像踩了風火輪，跑在第一，可是半圈之后，馬千越就有些力不從心，被落到了第二，葉皓涵去在整個隊伍的末尾。跑了一圈，馬千越已被落到了第四，坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊在一旁替她倆打氣助威：“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的加油聲，努力地向前飛奔。在最后的半圈，馬千越奮力一搏，她果然不負眾望，拿到了第四名的好成績，可葉皓涵卻拿到了倒數。

　　60米短跑，用一個詞形容“驚心動魄”，朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了，第一棒是楊婧婧，她像出膛的子彈似的飛奔過來，首戰告捷。第二棒是鄭昕卓，她輕松地超越了幾個選手，把她們落在很后面。第三棒是李璐舟，她有點失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒，只見她從李璐舟手中接過棒，像一陣風似的沖向終點，可惜只拿了第二名。這場比賽讓我們這些觀眾看得嘆為觀止。

　　比賽還在進行著，歡樂的笑聲久久在我的耳畔回蕩著。。。。。。

小學四年級優秀作文篇6

　　開學了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學們陸續走進教室。

　　剛進新教室，同學們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學生們，嚴肅地說,今天我們來了一位新同學，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個大書包走進教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細長的頭發輕輕拂過。范老師看了看學生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個林小雅讀書挺棒，還當正班長，教過她的老師個個都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。

　　鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚，數學課上好后，麻煩幫老師跟同學們說，下節課我們要調一下班干部。我點點頭。

小學四年級優秀作文篇7

　　一個星期日，我和媽媽一塊兒去租自行車，這是我平生第一次騎，給我留下了深刻印象。

　　把自行車推進院子里，我想：自行車呀自行車，今兒你得乖乖地聽我使喚喲!

　　我坐上車，媽媽在后面掌握，我用腳一踩踏板，媽媽一推，自行車飛也似的奔了，我覺得十分輕松，得意起來，心想：嗨!騎自行車就是這么簡單的一件事呀!可是媽媽一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我繼續練習，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，又倒了。我跟自行車真可謂“有福同享，有難同當”，它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車，真可惡!

　　埋怨道：“你真不爭氣，好想把你給燒了1我又開始練習。剛遇到一個好機會又錯過了。唉，真可惜呀!

　　我不由得感嘆道。我自言自語：“下次我一定要把握好機會1我定了定神，又開始練習。這時媽媽又來幫助我，我終于學會了。“我學會騎自行車了，我學會騎自行車了——”我高呼到，像一只快樂的小鳥!

　　心想：我的功夫終于沒白費。可一會兒，我又發現拐彎不行，想練好，可越練越差勁兒，時間到了，只好歸還了自行車。

　　這次我學騎自行車，懂得了做事一定要耐心。