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四年級春天作文

時間:2021-10-25 19:30:48 四年級 我要投稿

【精選】四年級春天作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級春天作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級春天作文合集8篇

四年級春天作文 篇1

  三月里,春姑娘的腳步越來越響,直至小草探出頭來,花兒的手臂徐徐張開。當然,春姑娘還帶來了她的嫁妝——春風。

  春姑娘最愛她的春風了,一會兒讓春風在草地上輕輕拂過,一會兒讓春風吹起我們的紅領巾。我愛春天的風,它在我們迎著朝陽升國旗時,吹拂過我們的頭頂,讓我們的嘴咧開成一朵花;它在我們汗流浹背的運動會上,環繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

  春風,總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地,小草、小花便張開了笑臉;只要它掠過柳樹梢,柳芽就會探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

  我愛春風,為什么呢?有一次,我在驕陽高照下升國旗時,主席臺上的老師正在演講,而臺下的我們,卻已是汗流浹背了,這時春姑娘的寶貝——春風飛過來了,在我們的頭頂上盤旋了一會,我們頓時感到清爽無比,春風好像對我說:“哈哈,我來幫你嘍”。

  還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么,我也感覺到了,它在那里一動不動,像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來,柳樹枝缺少的是舞蹈!不知道何時恍然傳來了一陣春風,吹起那半睡半醒的柳樹枝,柳枝立刻舞蹈起來,穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道,柳樹枝的舞伴是我最愛、最迷戀的美麗春風。

  春風好像會變魔術,她一會兒把春姑娘變成黃色,一會兒把春姑娘變成粉色,一會兒把春姑娘變成綠色,只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時,春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

  我愛春風,它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

  總之,我愛春天的風——春風!

四年級春天作文 篇2

  冬天剛剛離去,春天來到人間。

  春天來了,小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無比。

  在一家院子里的墻角,生長著一顆綠色而頑強的小桑樹,它的根須扎在細小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅強而不屈服困難環境的精神。

  我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠遠望去,成了綠色的地毯,裝點著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲,我想,我是一只小鳥兒,我會在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!

  在大自然中傾聽歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個無憂無慮的孩子和細心感受生活的人。

四年級春天作文 篇3

  我喜歡枝繁葉茂的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我最喜歡的是美麗的春天。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要踏著春風來了。

  春姑娘來到了小河邊,揮起魔法棒,凍上的小河立即融化了,小鴨子們也唱著歡快的歌游來了,它們時常嬉戲,時而在水里玩耍,時而撲騰著翅膀。怪不得有這樣一句詩呢:“春江水暖鴨先知”,這句詩真是名不虛傳那!

  河邊的樹木,開始發芽了!那嫩綠的小芽旁落著小燕子,樹旁還有一朵一朵的迎春花,它金燦燦的,看起來可真漂亮!低頭一看,腳下的小草,春姑娘又揮起魔法棒,把枯黃的小草變成嫩綠的。忽然,我看見一個牌子,上面寫著:請不要踩我,我怕疼!我在遠方看著是一片綠色的草地,,在近處看,只是幾根草而已!我真是“草色遙看近卻無”。草地上有一朵朵五顏六色的花兒,都競相開放著讓別人看。

  我特別的喜歡春天,春姑娘告訴了小朋友:“一定要脫下厚厚的棉衣,穿上薄薄的毛衣。”

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。春天是一個充滿了希望的季節!

四年級春天作文 篇4

  嗅,春雨的芬芳。

  在早春的某一個夜晚,下起了綿綿細雨,流進了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳,點綴世界。春雨過后,天空一片淺藍,春風又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠的田野里,農民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。

  春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機勃勃,詩意盎然,是一個個新生命的開始,一個季節的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

四年級春天作文 篇5

  春天在田野里,大片大片金黃的油菜花,在春風的吹拂下,好似花海涌起層層波浪;小麥已開始抽穗;冬眠的青蛙也從甜甜的睡夢中醒來了,跳出自己的地下洞穴,到田野里去幫助農民伯伯們捉害蟲,真不愧是農民伯伯的得力干將啊!這兒的景色還吸引了許多奇異的昆蟲,蜜蜂飛來了,就馬上去采那鮮美可口的蜂蜜獻給人們;蝴蝶也飛來了,在田野中翩翩起舞,還和小朋友們一起玩耍嬉戲呢,小燕子也匆匆飛來湊熱鬧,給春天增添光彩!

  春天在天空中,我在田野里玩累了,讓老爸帶我去公園休息一下。咦?公園上空怎么會有這么大,這么多的蝴蝶在飛舞?我揉揉眼睛,定睛一看,原來是那各式各樣的風箏:有聰明絕頂的孫悟空、有力量無窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰飛得最高。一會兒,鳥兒也飛來了伴奏了,好像在為那些風箏加油助威;蔚藍色的天空像剛擦洗過的玻璃一樣一塵不染,溫暖的陽光照耀著大地,溫暖著人們。

  春天在花壇里,花壇里百花爭艷。有藍的.、黃的、紫的、白的、真是各色各樣。讓人一看就贊不絕口,這些五顏六色、形狀各異的花中間,還有一顆五彩繽紛的花樹,更是五彩斑斕,真是花花世界啊!

  春天在小溪里,你看,小溪唱著春之歌,歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳起來了,時不時還鉆出水面吐小泡泡兒呢!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,連可愛的鴨子們也跳下來一起嬉戲玩耍了。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也一定要為春天增添光彩的一筆。

四年級春天作文 篇6

  在我的家鄉,有一條彎彎小河從村前流過,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時不時地看見一只青蛙躍進水中,一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅冰,哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

  春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽光灑到河面上,波光粼粼,像數不清的金子在水面閃光,欲隱還現。河水靜靜地流進了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木,一棵棵粗壯桃樹,圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說話,桃花開得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風一吹,幾朵桃花掉進小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫,村里人都說,春天的金河里流淌的是黃金!

  評語

  本文最大的優點是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點,也使文章的表達更具文采。

四年級春天作文 篇7

  我愛春天,我愛百花盛開、萬物光輝的春天,更愛神州大地欣欣向榮的春天。

  春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了,她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光,有時也給我們帶來里細細的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,讓田野里的禾苗喝得飽飽的,也讓小樹苗喝得足足的。

  春姑娘來到花園里,當起了畫家,把鮮花涂上五顏六色:有黃色,有紅色,有白色,有藍色,有粉紅色---一朵朵花爭先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,紅的像火--------你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭,宛如無數的彩蝶,讓人都分不清究竟哪兒是花,哪兒是蝶了。小草綠綠的,似乎把我的衣服也染綠。

  春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事-----我們孩子去上學,大人們去上班,老年人則在廣場上、公園里活動活動筋骨,做著各種運動。伴著三月五日的春風,好多“雷鋒”出現在大街小巷,有幫擦車的,有幫修鐘表的,有幫老人診病的,有宣傳各類知識的。。。。。。“雷鋒”們忙碌的做著各種好事,文明的春風吹到千家萬戶。

  春天真美啊!景美、物美、學雷鋒做好事的人更美!

四年級春天作文 篇8

  寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

  河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

  草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

  我們高興地繼續尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來,為我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

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