小學生四年級作文

時間：2021-10-25 16:12:22 四年級我要投稿

【熱門】小學生四年級作文合集9篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學生四年級作文合集9篇

小學生四年級作文篇1

　　在生命哲學里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

　　一個陰沉有無雨的日子，我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生，為了一時的懶意，不去完成自己的夢想，最終悔恨一生。它們會對年輕人說：“孩子，一定要珍惜時間啊！”但能把這句話聽進去的人能有幾個呢？這樣就又步了他后塵。

　　我忽然意識到，我這樣漫無目的地思考，不是也在浪費時間，浪費今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來，生怕時間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現實。

小學生四年級作文篇2

　　今天一大早我就對爸爸說：“爸爸，今天是國慶節，你要帶我們到新安江去好好嗨皮一下！”沒想到一向不愛熱鬧的爸爸一口答應了。

　　一家人說走就走，爸爸開著車帶我們來到了新安江。節日的大街真是熱鬧，大街上人來人往，車子來來往往，各大商場掛上紅燈籠，飄起彩色氣球，勁爆的音樂不時從各處傳來。個個停車場都停滿了車子，連停車位都不好找了，爸爸開著車子一連轉了好幾個停車場也沒有找到停車位。媽媽失望地說：“看來今天想買衣服有點麻煩了。”我卻開心地說：“既然買衣服麻煩，我們就去零食碼頭吧！那里肯定不會像這里一樣。”我最怕和媽媽一起去買衣服了，一聽到媽媽這樣說就趕緊說了。姐姐也跟我一樣的心情也趕緊說：“這個好，我也不喜歡湊這熱鬧。”“今天就聽你們的，今天是國慶節，就是我們家兩個千金的節日，只要你們高興，想到哪就到哪，我是你們的司機。”爸爸開心的說，看來爸爸的心情跟我們一樣的。

　　我們來到零食碼頭，我立馬下車，直奔糖果去區，一排排琳瑯滿目的糖果，小零食，讓我眼花繚亂。媽媽生氣地說：“你們就知道吃，吃，都快成一個小胖子了，少買點。”我調皮對爸爸說：“爸爸，我胖嗎？爸爸今天是不是我們的節日呀？是我們的節日肯定要讓我們高興是不？”爸爸一連點頭。我和姐姐在零食的海洋逛了個夠。只要是自己喜歡的，今天全給帶回家，什么瓜子，薯片、辣條、豆腐干、面包,什么垃圾食品啦，今天統統不管，先放到籃子再說。哈，這全是我們倆人的最愛呀！反正今天只要我們高興就行，要知道這樣的機會很少的，我可得好好把握住。

　　逛完了吃的，一晃到了中午，爸爸說：“今天想吃什么啊？”我又想到了我的最愛，馬上對爸爸就說：“去吃漢堡吧。”“好，出發，肯德基。”爸爸說開著車就直奔肯德基。哇！今天太棒了，又能吃上久違的漢堡了。我和姐姐都很興奮，一進去就點了兩份全家桶套餐，那吃的真叫爽，哈哈哈……

　　下午，媽媽提議讓我們去圖書館看書，順便去借幾本書看看，來到圖書館，一架架書柜擺著各類圖書，什么類型的都有，我靜下心，慢慢地看，慢慢的選，在書的海洋里不知不覺度過了一個下午。直到媽媽的電話打來我才從書的世界中走出來，此時的滋味和早上的滋味是兩種完全不一樣的滋味。

　　回家的路上，我心想：今天這個國慶過得真充實啊！

小學生四年級作文篇3

　　暑假，我和爸爸媽媽來到了蒙古大草原。人們常說“夕陽無限好”，我想在祖國北疆潔凈的天空下，落日應該與河南老家有所不同吧。為了看北疆的日落，我早早的和爸爸、媽媽來到額爾古納市西邊最高的小土坡上，等候看日落。

　　接近傍晚，熾熱的太陽移到了天空的'西邊，并收起了它耀眼的光芒，在天空中變成了一個大火球。大火球把西邊天空的云朵都染成了五顏六色的，非常漂亮。

　　大火球慢慢移動、下落，不一會兒，只留下了半個笑臉。它發出的光線越來越少，旁邊云朵的顏色也越來越暗淡，沒有剛才那么好看了。身邊的樹和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗，模模糊糊，朦朦朧朧的看不清楚。

　　大火球繼續慢慢下落，西邊地平線上只留下了一道金線。樹梢、房頂更加看不清楚，只看到它們的輪廓，像一只只黑色的怪獸，靜靜的臥在夜幕下。

　　很快，落日完全消失了，黑暗完全籠罩了大地。

　　望著日落的地方，我想到了那句話：“夕陽無限好，只是近黃昏。”時間就像今天美麗的落日，消逝的飛快，以后我要好好珍惜時間，努力學習，度過一個美麗、充實的人生。

小學生四年級作文篇4

　　一年一度的三八婦女節快要到了，所以我打算趁爸爸媽媽不在家的時候，把家里的地板給拖了，好給媽媽一個大驚喜。

　　我找來了拖把、水桶、手套和抹布，先將水桶里裝滿清澈的水，又把拖把放進裝滿水的桶里給濕了一下。當我把拖把拿出來時，拖把一直在滴水。我戴上手套，將它給擰干。

　　弄完之后，看著家里，我想：要從哪里開始拖呢？而且如何拖？想著想著，這拖把竟打斷我的思路，它好像故意不讓我想了，從我手中滑下來，抵在我的肚子上。突然我來了靈感，用肚子頂著拖把前進，這樣不僅省力，而且拖把也給我肚子來了個“按摩”。啊，這可真舒服呀！我不禁為自己的聰明感到高興。我先從客廳開始拖，邊走邊拖，一點也不費力氣。哎，不對呀，白地板怎么都被我弄成黑地板磚了？我看了看地面，又想了想。氣死我了，原來是我這黑拖鞋惹的禍。

　　我不想干了，可是我既然決定幫助媽媽拖地，就不能輕言放棄。我將我這黑拖鞋給洗干凈，又將地板上留下的那些黑腳印反反復復拖了好幾遍。本以為會很干凈，可拖完之后，一往后看地板怎么還有這么多灰塵？我想應該是我太懶了，忘了把拖把沖洗干凈再拖。我又將拖把放入水桶中，反復沖洗干凈后，晾干些，又把地板反反復復地拖了幾遍……終于，我全部拖完了。

　　拖完之后，我立馬坐在了沙發上休息。盡管我已經累得腰酸背痛了，可是看著被我打掃干凈的地面，我真的很開心。

小學生四年級作文篇5

　　我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿和睦與溫馨的家，我有一個充滿關愛與歡笑的家。

　　我的父母都是生意人，我認為他們都很會教育孩子，無論在什么情況下，他們都會給予我最真摯的愛。

　　記得一次數學考試，我竟得了歷史上最低的分數—— 89 分。要知道，我在班里的數學成績一直是名列前茅的，這次居然考了八十幾分，怎么向家人交待呀？放學后，我拖著沉重的腳步往家走，心里像壓著一塊大石頭似的，頭腦里總是不住地在想：這次媽媽會罵我嗎？會處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說？怎么說呢？總之心里七上八下地，不知道怎么辦才好。

　　吃晚飯時，我突然想起剛在書上看到的一句話：做人要誠實。于是，我鼓起勇氣，把卷子遞給媽媽，手里不由得滲出冷汗，汗珠也在頭頂上蔓延，頓時心里像揣著小兔子一樣，“怦怦”地亂跳，不知道媽媽會怎么看待這件事，我也不敢正眼看著媽媽，只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會兒，語重心長地對我說：“誰沒有失誤的時候，只要你吸取這次的教訓，看看錯在哪兒了，爭取下次考出好成績”。我望著媽媽鼓勵我的眼神，激動得語無倫次。下次我果然考出了好成績。

　　媽媽的鼓勵，使我不斷地進步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次，我們一塊兒去新華書店買書，我看到了《巴黎圣母院》和《項鏈》這兩本名著，便拿出來看，不一會兒就愛不釋手了，爸爸一見，毫不猶豫地就買下了。現在，爸爸已經給我買了許多書了，有《成語故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場》……有些人問他：“給小孩買那么多書干什么，她看得懂嗎？”爸爸總是微笑著說：“她現在學的知識，光是課本還不夠，也要多讀課外書，我覺得她讀得很認真呀！”看著爸爸自豪的表情，我心里十分開心。我知道，他在鼓勵我，我一定要好好讀這些書，好好學習，用成績來報答爸爸媽媽對我的精心培育！

　　爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽，我為我能生活在這個家庭里而驕傲、自豪！我愛我家！

小學生四年級作文篇6

　　我的弟弟長著一頭烏黑的頭發，眉毛濃濃的，長長的睫毛下一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，高鼻子，紅嘴巴，臉蛋肉肉的別提多可愛了！

　　弟弟最大的特點就是淘氣，記得有一個星期六的上午，姥姥正在做飯，我和媽媽在看電視，一會的功夫媽媽發現弟弟不在客廳，媽媽說壞了趕快找找你弟弟在干什么，我連忙喊弟弟的名字，聽見我喊他弟弟跑了過來，媽媽問他伏小川剛才你干什么去了，弟弟嘻嘻一笑，搖頭晃腦說：“我什么也沒有干呀！”媽媽叫我在房間四處看看弟弟有沒有干壞事，我檢查完并沒有發現什么異樣，我們感到很奇怪，因為弟弟特別的淘氣大人一眼看不見他，他就會干出特別的事情。正在這時從洗手間傳來姥姥的叫聲，我跟媽媽趕忙跑過去看，原來弟弟把玩具扔進了馬桶，姥姥上洗手間發現了扔進馬桶里的玩具，還好弟弟沒有沖廁所，媽媽走到另一個洗手間發現弟弟同樣也把玩具扔了進去，媽媽很生氣對弟弟說如果玩具堵住了馬桶，那么我家今天麻煩就大了。

　　弟弟做的淘氣的事情特別多，有一次竟然把爸爸的車鑰匙藏了起來，爸爸出門辦事沒法開車，把家里翻了個底朝天也沒有找到車鑰匙，你們猜我弟弟把爸爸的車鑰匙藏到了那里？你們一定猜不到，他把車鑰匙藏在了洗衣機里第二天姥姥洗衣服發現洗衣機發出奇怪的聲音，趕快打開檢查才發現了爸爸的車鑰匙。氣的媽媽苦笑不得，每次他淘氣以后都會跟媽媽承認錯誤，可是事情過后他又會干壞事。我時常要看著他讓不要干壞事。

　　這就是我可愛又淘氣的弟弟。

小學生四年級作文篇7

　　星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你知道2的倍數有什么特點嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。那它們有什么特點呢?媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

　　做作業：原來，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=1091，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

　　這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

小學生四年級作文篇8

　　我的同學梅思卉，她長著一頭烏黑明亮的頭發，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。

　　她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應該向她學習，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣，解應用題是我的拿手好戲。我們互相學習取長補短。我們是好伙伴，她的特點是愛跳繩，每當別人跳繩時，她都會被吸引過去。

　　一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學習、快學習，寸金難買寸光陰”。平時，我最愛解應用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個關鍵字，我一下子就明白了。

　　她不僅語文好而且數學也很棒，她對待每一件事都一絲不茍，我應該向這樣的同學學習。

小學生四年級作文篇9

　　在快樂森林里，住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個大寶貝，是小猴家族一代一代傳下來的，它是一個寶瓶。這個寶瓶真厲害呀：小狐貍餓了，小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚；小兔子牙痛，貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

　　可是，壞老鼠打起了寶瓶的主意：“哼，我要是把寶瓶偷過來，就一輩子吃穿不愁啦！”一天晚上，壞老鼠從地下鉆了個洞，潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶，它跳上桌子，把寶瓶抱在懷里，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就沒影兒了。壞老鼠回到家，想到自己最愛吃大米，便對寶瓶說：“寶瓶，快給我變一袋大米！”地上果然出現了一個袋子，老鼠揭開袋子，里面竟爬出一條毒蛇，對準老鼠的屁股咬了下去，壞老鼠的屁股被咬出了血，對壞老鼠大叫：“快快快！給我變瓶解毒藥！”結果，藥沒變出來，變出了一個大老虎，大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時，寶瓶說話了：“壞老鼠，你再不把我送回貝貝家，我就變只獅子吃了你！”壞老鼠心想：“看來，這個寶瓶還認人啊，我還是找貝貝認錯去吧！”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切，哈哈大笑著說：“看來你一定吃了不少苦頭吧！”說完，貝貝變給它一瓶解毒藥，說：“知道錯就好，尾巴我不幫你治了，作為一個懲罰吧！”

　　從此，壞老鼠有了個新名字：禿尾鼠。

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