有關小學四年級記事作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級記事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級記事作文 篇1
學期期末的最后幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最后一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終于來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向學校的路更輕盈，更是神采飛揚！
到了學校，已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。
上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書聲又一波波的在教室響起；下課時，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學后的校園，總是生氣盎然！
啊！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！
小學四年級記事作文 篇2
爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
小學四年級記事作文 篇3
5月1日那天，天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一，干什么呢？我想，既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除吧！
我和爸爸媽媽開工了。首先，我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼續！
媽媽擦了一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一會兒，就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把，拖著地。他裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。爸爸握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，他又把拖把沖洗一遍……
我在干活，爸爸媽媽也干得不亦樂乎：一會兒拖拖房間的'地板，一會兒清洗拖把，三個人配合默契，不到2個小時，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽！這時，我才知道，原來媽媽做家務活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務活，自己看起來也舒服！
大家都笑了，輕松的一笑，我想，也許這就是勞動的魔力吧！
小學四年級記事作文 篇4
我們在生活中，許多人在保護花草樹木，保護好環境。
今天，我來到了個小區，小區里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時，我過去跟他們說：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對的。”他們亂吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時，友人走過來，對我說；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區的環境搞好。”我謙虛地對阿姨說；“阿姨，這是我們小孩應該作的事，老師說過，每個人都要保護自己的環境，不能破壞自己的環境。”
小區上的人在贊揚我，都說給別人聽，我為城添光彩。
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