四年級五一作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級五一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級五一作文 篇1
去釣魚了，我哼著小曲兒，牽著表妹，手里拿著魚竿，走在鄉間小路上。
看著路邊亮麗的風景，不知不覺便到了目的地——一片湖。爸爸拉開魚竿，把小蟲子掛在魚竿上。我在心里偷樂：哈哈!這誘誀太棒了，竟然這么小!
爸爸很快就搞定了，我把魚線拋進水里，舉著魚竿，魚竿有點在動，我心想：這么快就上鉤了，運氣真好!我連忙一甩魚竿，把魚竿拎出水面一看，空無一魚!我失望地想：原來是我的.手在抖。我這次把線拋得更遠了。誰讓俗話說得好“放長線，釣大魚”。
我才舉了一會兒，便覺得好累。一分一秒都那么慢。我連忙讓表妹舉。我轉頭看去，舅舅竟然直接把魚竿放在草地上。
太可惡了，還不告訴我，害我這么累，氣死我了!就連表妹也很不滿，眉頭還皺著呢。不釣魚了，我心想。
這次釣魚太失敗了!
四年級五一作文 篇2
今天上午，我們來到了臺灣釣蝦館。
外公選好了釣桿，拿了蝦餌、簍子，就去釣蝦了。
我拿著桿，專注地看著水下，咦，鰾動了，它先上下拉了拉，這時我把桿使勁提起來，結果蝦逃之夭夭。
這里的蝦來自臺灣海峽，不僅個大味美，汁多油滑，富含多種維生素、蛋白質及營養，而且非常靈活聰明。
但再聰明也聰明不過人，我們很快找到了它的越獄動機：跑到魚鉤下，用須角拉拉餌，鰾就往下，它又松開，鰾返回原來的位置。它輕輕地咬餌走，咬到一定程度了你就得提桿，這個一定程度要按大小分，拉起桿時你會感覺它在掙扎很重。
就這樣，我釣上了第一只蝦，這大家伙離開了水，就一直掙扎，我取出釣看了看，一節節的背甲彎著，胸甲一大塊，非常堅硬。常在取鉤時夾我的小鉗子也變得異�？蓯�。
我再釣了幾只后，爸爸媽媽又釣了十余只蝦。接著，我又釣了七八只蝦。有大有小，本來寧靜的小漁簍子，變得熱鬧起來。
晚上，吃著個大味美、汁多油滑、富含多種礦物質、營養物質和出自臺灣海峽，擁有優質DNA、DHA的蝦時，我不禁想：釣蝦真爽�。�
四年級五一作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我去隆山玩了。一到那就發現好多好多人，人山人海。
我和弟弟坐了碰碰車，“駕駛員”是我，弟弟是踩油門的。由于弟弟不會開碰碰車所以是我當“駕駛員”。剛開始的時候，弟弟把油門踩得太猛了，我和別人碰到了。弟弟重新開始來，我一直在繞圈圈，生怕和別人撞到。
我們又去坐摩天輪，剛開始的時候還好，在低的地方，漸漸地，慢慢高起來了，我和弟弟非常怕，可媽媽還是沒事樣，在拍照。
最后，我們玩累了，我和弟弟就吃著冰淇凌回去了。
四年級五一作文 篇4
昨天，我和蔡雨格、王怡然、吳乾佐、吳坤佑、蔡依諾、吳怡希、禚偉依一起去玉黛湖玩。
大約過了1個多小時，我們終于到了。今天是嘉年華，一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑，正在跳“騎馬舞”。我跑過去抓住一個卡通人物的手，跟他拍了照。隨后，我又跟小丑要了一個氣球，就去玩的了。
我們走吊橋過河，我心里緊張地砰砰跳，幸虧媽媽站在保護網上扶著我才走過橋的。走第二橋的的時候，我走的是輪胎，這次媽媽沒扶著我，讓我自己走過橋，我驚心膽戰的走著，生怕一不小心就會掉下去，爸爸在后面催我，我鼓起勇氣，快速走過橋。這時候，我終于松了口氣，真是把我嚇死了。
我們買上票準備玩水中船，我和王怡然一塊。我和王怡然快速的翻滾，在戰斗中，王怡然壓著我的鼻子，我幫王怡然“拔”了牙。王怡然嚎啕大哭，我說：“我給你壓掉了牙，省下了拔牙的錢不是很好么？”等大家玩完了以后，我們又去了滑草、滑水的地方，滑草、滑水都好刺激呀！我們玩完了以后，就去吃飯了。
吃完了飯，我們去了兒童大世界玩，我看到了一個特別高的滑梯，就去溜了一次。雖然很害怕，可是我溜了幾次就覺得不害怕了，反而覺得很刺激、很好玩�？墒菚r間過的好快呀，不一會就到時間了，我們只好戀戀不舍的離開了兒童大世界。
這個假期真有趣！
四年級五一作文 篇5
一位阿姨騎著自己的電動車，行駛在馬路上，忽然一位女同學騎著自行車從人行道闖入馬路，想必她就是要過馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒摔倒，她瞟了那個女同學一眼，剛要開車，突然，做在后面的一個小男孩說道：“媽媽，我要下車�！薄案墒裁��！薄吧蠋！�
于就是小男孩爬下車。他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學起來，并對她說聲對不起，那為阿姨被感動了，也下車和那位女同學說了聲對不起。每一美好的心靈，我在書上看過這樣一個故事：“我和一位同學就是騎車族，上學必經的一條路積了污水。水漫過車轱轆，小同學都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了�！蔽液屯瑢W憤憤不平，這時，老校長從學校走了過來，一個一個地把孩子們背過去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒有人理他，我和同學也背起同學蹚過水去。最終還就是胖哥幫我們把自行車運過去。。。。。。每一個人都應該就是“心靈美，行為美。”這樣人才活得有正義感。心靈不美，就是黃金上的污垢，使人厭惡；行為不美，就是快樂上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，就是最美！
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