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四年級(jí)金魚(yú)作文

時(shí)間:2021-10-23 10:07:30 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)金魚(yú)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文十篇

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1

  我家有四條小金魚(yú),它們可是遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客,是我從上海野生昆蟲(chóng)館帶回家的。

  早晨,我一吃完早飯,就去看望它們。呀,魚(yú)缸里漂浮著許多小金魚(yú)的排泄物,水已經(jīng)渾濁不堪了,該給它們換水了。我小心翼翼地把魚(yú)缸端到廚房間的水池邊,打開(kāi)魚(yú)缸蓋,想把魚(yú)捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆子里。我正想把手伸進(jìn)魚(yú)缸,媽媽立即阻止了我:“你手上有早上插孩兒面霜?dú)埩舻奈兜溃赡軙?huì)刺激小魚(yú),快先洗手。”我趕緊把手洗干凈,然后捋起袖管,就開(kāi)始抓魚(yú)。嘿!嘿!嘿!魚(yú)兒真靈活,一會(huì)逃到東,一會(huì)兒又竄向西,可是畢竟還是逃不過(guò)我的手掌心啊,你瞧,我二手包抄過(guò)去,哈哈,捉住啦,我正得意呢,“哧溜”,它又滑走了,我“緊追”不舍,使出了我的全部“神通”,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把魚(yú)全部抓入清水盆。我把魚(yú)缸里的臟水倒掉,并沖洗干凈,最后把盆子里的水和魚(yú)一起倒進(jìn)魚(yú)缸。

  魚(yú)缸里的水又清澈鑒人了,小魚(yú)們又有了一個(gè)干凈的家,也許是剛才和我玩得太累了,小魚(yú)們都靜靜地睡著了。我為它們開(kāi)了一點(diǎn)魚(yú)缸上的“天窗”,躡手躡腳地離開(kāi)了它們。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2

  前幾天,我買(mǎi)了一條金魚(yú),它在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去的,很可愛(ài)。它的尾巴像舞起來(lái)的裙子,鮮艷而漂亮!金魚(yú)的尾巴不僅漂亮,還有特別的功能和妙用呢!他的尾巴就像一臺(tái)推進(jìn)器,能推動(dòng)魚(yú)兒在水中前進(jìn),同時(shí)又能在控制方向,起著舵的作用。有時(shí)候,輕輕的擺動(dòng),在水中起到平衡的作用。

  它的魚(yú)鰓一鼓一收,這是怎么回事呢?哦,原來(lái),它是用來(lái)過(guò)濾水里的氧氣來(lái)呼吸,這真是跟我們?nèi)祟?lèi)有所不同。

  它吃食物的時(shí)候,先是慢慢地游向食物,然后,一口吸掉食物。如果,食物太多吃不下的話(huà),它會(huì)吐出來(lái)一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。

  它有逃生本領(lǐng),它的魚(yú)鱗滑滑的,容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時(shí),它的身體扁扁的,它的.肌膚會(huì)分秘出來(lái)一種黏黏的液體,讓我們的手打滑,以便逃生。

  我發(fā)現(xiàn)了一條金魚(yú)有這么多秘密。你有什么驚人的小動(dòng)物的秘密嗎?可不可以告訴我,讓我再長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3

  在一個(gè)非常熱鬧的超市里,有一個(gè)驕傲的花皮球。

  一天,花皮球看見(jiàn)了一根針,就得意洋洋的對(duì)針說(shuō):“喂!你看你,瘦的像一根草,看看我,我的精神多飽滿(mǎn),不像你,無(wú)精打采的。”就這樣的一句話(huà)幾乎是天天在重復(fù)著,可針一點(diǎn)兒也不放在心上。后來(lái),針變得越來(lái)越尖,花皮球也變得越來(lái)越胖了。

  終于有一天,花皮球看著針,心想:這根針長(zhǎng)得比我還快,總有一天,我一定會(huì)輸給它的。就這樣,花皮球也管不了什么三七二十一了,它猛烈地撞過(guò)去。誰(shuí)知道,針沒(méi)有被撞斷,而自己卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,剛才還得意忘形的花皮球轉(zhuǎn)眼間就變得垂頭喪氣了。

  在生活中,我們可不能像花皮球那樣驕傲,因?yàn)檫@樣只會(huì)給我們帶來(lái)麻煩惱和教訓(xùn)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4

  小金魚(yú)真好!公公送了我三條小金魚(yú),我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚(yú)的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn),我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí),先碰一碰東西,確保沒(méi)問(wèn)題,才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚(yú)食。

  它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜了,它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等第二天,它們還不肯早起,在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),非要我用手去推一下魚(yú)缸,它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái),開(kāi)始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚(yú)兒們一天天的長(zhǎng)大,歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚(yú)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5

  我家魚(yú)缸里養(yǎng)了八條金魚(yú)。三條身上好像被誰(shuí)潑了墨,全身黑乎乎的;一條身上從頭到尾銀色大衣,閃閃發(fā)光;最后四條一身火紅,光彩照人。

  別看它們平時(shí)十分文雅,吃食時(shí)卻毫不相同。這不,銀色小魚(yú)正邁著貓步呢,可我一撒魚(yú)食,它馬上紅了眼,風(fēng)一樣沖到魚(yú)食中,嘴像吸塵器一樣,吸走了一小半魚(yú)食。這時(shí),三位老爺和四個(gè)太太才沖上來(lái),搶奪著剩下的魚(yú)食。吃完了,它們還會(huì)跳集體舞向我表示感謝呢!

  它們十分淘氣。看,地板上又有它們的抽象畫(huà)了,唉,家家有本難念的經(jīng)啊。這也不算什么,可它們?cè)谖疑砩洗蛑哙抡彝庖聲r(shí),還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”,讓我感到了透心涼,真是八個(gè)淘氣包。裝神弄鬼更不用說(shuō),前幾天我去喂食,發(fā)現(xiàn)八條金魚(yú)都仰天浮在水上,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,我連忙用手去撈,沒(méi)想到這八條金魚(yú)又不約而同地復(fù)活了,爭(zhēng)著去吃魚(yú)食,氣死我了,敢騙我,不要命了。我正兩眼冒火,咬牙切齒時(shí),八條金魚(yú)又一起跳起迪斯科來(lái),我立刻轉(zhuǎn)怒為喜,專(zhuān)心地欣賞起它們的舞會(huì)……

  銀色小魚(yú)要做媽媽了,希望它能生出許多可愛(ài)的魚(yú)寶寶來(lái)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6

  我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚(yú)。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚(yú)池邊呆上一會(huì)兒,覺(jué)得非常舒服。

  魚(yú)兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚(yú)的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚(yú)鰭,多漂亮呀!

  小金魚(yú)兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來(lái)個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹(shù)上落下了樹(shù)葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來(lái)躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

  魚(yú)兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚(yú)向我游過(guò)來(lái),便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚(yú)兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚(yú)兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái),好像在說(shuō):這能吃嗎?這能吃嗎?

  我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!

  點(diǎn)評(píng):

  1、從描寫(xiě)小魚(yú)的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀察十分細(xì)致,而且是長(zhǎng)時(shí)間的。

  2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚(yú)的活潑、可愛(ài)有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。

  3、寫(xiě)真寫(xiě)實(shí)。比如,小金魚(yú)不吃餅干丁時(shí),扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7

  我正在客廳看我喜歡第"動(dòng)物世界",突然從房間里轉(zhuǎn)來(lái)了一陣毛骨悚然的尖叫。"啊!救命呀!","老妹,你能不能安分點(diǎn)!"我的心情立刻被打擾了。

  我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑,只見(jiàn)妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛,他的視線(xiàn)一直盯在那個(gè)漂亮的魚(yú)缸里,我的眼球也被吸引了過(guò)去。這時(shí)妹妹開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:"哥哥,你看!"妹妹那漂亮的小手指向了那一條有黃色的花紋魚(yú)。只見(jiàn)那條魚(yú)的尾巴后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子,大概有五厘米長(zhǎng)。

  這時(shí)妹妹又說(shuō):"小金魚(yú)要死了,腸子都流出來(lái)了!"說(shuō)完妹妹便號(hào)啕大哭,我一邊安慰妹妹一邊想:"不行,得叫爸爸過(guò)來(lái)!"爸爸聽(tīng)到妹妹的哭聲問(wèn)訊趕來(lái)。于是我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一邊,爸爸看了一會(huì)兒金魚(yú),有看了一下我。

  突然哭笑不得,鼻涕眼淚流成一行,我和妹妹可看傻了眼,搖著爸爸的手臂說(shuō):"爸爸,小金魚(yú)要死了!您還幸災(zāi)樂(lè)禍。"爸爸邊笑邊說(shuō):"那是小金魚(yú)拉的把把(屎),小金魚(yú)每隔幾天拉一次"說(shuō)完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來(lái)。

  看來(lái)人得多學(xué)點(diǎn)知識(shí),要不然就會(huì)鬧出象這樣的笑話(huà)。

  金魚(yú)風(fēng)波終于平息了下來(lái)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8

  每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)生活的心,一個(gè)友善的心,一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的心,我也是哦!在寒假放假前,因?yàn)槲业囊粋(gè)好朋友要回老家,而且很長(zhǎng)時(shí)間,所以,在她家里養(yǎng)的小魚(yú)必須托付給一個(gè)人,不然這群小魚(yú)會(huì)挨餓的,我的媽媽因?yàn)楹苡袗?ài)心,而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責(zé)任心和愛(ài)心,于是,便答應(yīng)了這樁麻煩事。

  拿回來(lái)的第一天,我就對(duì)這兩條小金魚(yú)進(jìn)行了一個(gè)觀察,這兩條小金魚(yú),一個(gè)大,一個(gè)小,大的那個(gè)魚(yú)的脊梁上有大約長(zhǎng)5厘米,寬1厘米的紅線(xiàn),和小魚(yú)白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)看起來(lái)十分美麗。那個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)的脊梁上大約有4。5厘米長(zhǎng)1厘米寬的金黃色的線(xiàn),和小魚(yú)的白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)金燦燦的,十分耀眼。而且,我發(fā)現(xiàn)那條金色的小魚(yú)十分活躍,他經(jīng)常會(huì)在水草(假的水草)周?chē)蝸?lái)游去,感覺(jué)它十分快樂(lè),但是,和金色的小魚(yú)比起來(lái),那條稍微大一點(diǎn)的紅色的金魚(yú)不知是因?yàn)樯眢w太沉重了還是因?yàn)槟菞l金黃色的小魚(yú)太靈活了,所以,感覺(jué)它就想年過(guò)八旬的老人一樣腿腳不靈活!

  就這樣,我就和小魚(yú)們開(kāi)始了生活。首先我遇到的難題是:喂食。一包魚(yú)食那么多,我一不小心就會(huì)放多,要想掌握好量真的對(duì)我來(lái)說(shuō)好困難,于是,每天我在放食時(shí)都小心翼翼,并且在放完之后還會(huì)觀察一下這些小魚(yú)吃了之后會(huì)不會(huì)多余,于是時(shí)間長(zhǎng)了,其中的一些技巧我都已經(jīng)熟記在心了!接下來(lái)就是換水了。別看我是一個(gè)女孩兒,我可是有些笨手笨腳呢!所以,換水對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的有些困難呢!于是,我先接水在一個(gè)盆子里,然后把魚(yú)缸里的水倒掉,最后,再把盆子里的水倒進(jìn)魚(yú)缸里就OK了!

  就這樣,一個(gè)寒假我就一直照顧著小魚(yú)們,雖然照顧他們是件麻煩事,但是,我卻從中獲得了快樂(lè),而且,兩條小魚(yú)們還激起了我的愛(ài)心和責(zé)任心!謝謝你,小魚(yú)們!我相信我以后一定會(huì)善待小動(dòng)物的!

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9

  一天下午,天氣晴朗,我和媽媽走在大街上,聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝:“瞧一瞧,看一看,這么可愛(ài)的小金魚(yú),不要白不要。”我一聽(tīng),連忙跑了過(guò)去。“媽媽?zhuān)每蓯?ài)的小金魚(yú)啊!我想買(mǎi)幾條。”我喊道。“好,那這幾條就是你的了。”媽媽給我買(mǎi)了幾條,我開(kāi)開(kāi)心心地把金魚(yú)帶回了家,心理喜滋滋的。

  回到了家,我坐在椅子上開(kāi)始仔細(xì)觀察,這幾條小金魚(yú)有黑的,有紅的,還有紅白相間的。黑色的金魚(yú)看起來(lái)非常的霸氣,全身烏黑,一條大尾巴搖來(lái)?yè)u去。我給它取了一個(gè)霸氣的名字—“黑旋風(fēng)”。紅色的小金魚(yú)頭上長(zhǎng)著兩個(gè)包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的,它身上的條紋一條一條,排列整齊。它的尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,近看,像一條美麗的花短裙;遠(yuǎn)看,像一把艷麗的扇子。美麗極了!

  小金魚(yú)們不僅長(zhǎng)得漂亮,而且吃食物也很有趣,每次我把魚(yú)食一撒,它們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)但是沒(méi)過(guò)一會(huì),它們就尋著香氣而來(lái),爭(zhēng)先恐后的搶著魚(yú)食。在它們吃的過(guò)程中,我注意到一條小金魚(yú),一邊吃著東西,還一邊吐泡泡,真可愛(ài)!它們一吃完,不是去嬉戲,就是去睡大覺(jué),真拿它們沒(méi)辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友,每次我來(lái)到魚(yú)缸前,它們都會(huì)張開(kāi)小嘴,向我要東西吃。

  慢慢地,我和小金魚(yú)相處的越來(lái)越和諧了。因?yàn)橛辛怂鼈兾业纳钜蔡砑恿瞬簧偕剩蚁矚g我的小金魚(yú)!

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇10

  我是一條可愛(ài)又“乖巧”的小金魚(yú),我的名字是主人給我起的,叫做“海風(fēng)”。

  我有兩個(gè)溫馨的小家,一個(gè)是精美得猶如別墅一般的玻璃魚(yú)缸,一個(gè)是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個(gè)小窩里,我最喜歡那個(gè)“別墅”。它底下有一個(gè)東西,但我不知道那是什么,聽(tīng)主人說(shuō),那東西在人類(lèi)世界是一種有用的東西,好像叫什么“水車(chē)”。“水車(chē)”可好玩了!它總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,從沒(méi)有停歇過(guò)。我總是在水車(chē)旁玩,水車(chē)會(huì)把水吹向前方,而我呢,就在水車(chē)的前面,享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩!

  主人有時(shí)也很過(guò)分,就像那天,一直到晚上九點(diǎn)才想起來(lái)給我喂吃的,餓得我頭昏眼花,眼前天旋地轉(zhuǎn),只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊,越看越餓,主人真是一個(gè)吃貨!啊?你說(shuō)什么??你問(wèn)我作為一條小金魚(yú)怎么知道這么多的詞語(yǔ)?哇哈哈,你可真是“慧眼識(shí)魚(yú)”,我可是魚(yú)博士畢業(yè)呢!厲害吧!畢業(yè)證?哦,我當(dāng)然有畢業(yè)證啦,它是用魚(yú)蟲(chóng)干精心制作而成的,但是呢,呃,它一不小心被我吞掉了……好了,言歸正傳。那天,我不吃小主人喂我的魚(yú)食,說(shuō):“哼,居然到這時(shí)候才喂我,不吃了!”而主人居然還傻乎乎的湊過(guò)來(lái)看,我便當(dāng)機(jī)立斷,趁機(jī)一甩尾巴,成功的濺了主人一身水。額,現(xiàn)在想起來(lái)好像還是有些太過(guò)了……

  對(duì)了,我今天要宣布一條消息:主人說(shuō)我調(diào)皮,這純屬謠言!她的“診斷”純屬江湖騙子!我其實(shí)真的很乖的,只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已!她太過(guò)分了啦!大家千萬(wàn)不要相信她在作文里杜撰的哦!

  大家如果想和我做朋友,歡迎撥打我主人家的:12345哦!

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