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四年級寫景作文

時間:2021-10-23 20:02:54 四年級 我要投稿

精選四年級寫景作文合集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級寫景作文合集8篇

四年級寫景作文 篇1

  哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

  在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會呢!你瞧,紅葉櫸木長出了可愛的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來讓她們看看這富有生機的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來展示舞姿。

  就連那美麗的桂花樹妹妹也“生”出了一個個“小寶寶”她們一個個探出可愛的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無數(shù)個“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護這里的花花草草。

  還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強而有力并帶有刺的“手”向外生長,像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹遠遠望去,像是針葵的兄弟。

  這樣的花壇圍繞著這樣的操場,這樣的操場映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國的花兒綻放的更美麗。我永遠不會忘記這美麗的花壇。

四年級寫景作文 篇2

  20xx年的第一場雪不知不覺地來了……

  這場雪來得很突然。前幾天,我和小伙伴還沉浸在迷人的秋色中,享受在秋天的懷抱里。可后來,不知怎么了,秋天的涼爽消失了;秋天的美麗消失了;秋天的風和日麗消失了……天氣忽然轉涼,漸漸地,下起了蒙蒙細雨。

  這場雪來得很安靜。一陣細雨過后,原本碧藍如玉的天空變得陰沉沉的。悄悄地,一片片小雪花隨風飄落。校園里,有的同學大聲地尖叫:“太棒了!下雪了!美麗的雪花來到了校園。”有的同學趕緊跑到走廊上,觀賞著雪景,看著它們的到來。還有的同學像離弦的箭一樣奔跑到冰天雪地中,盡情嬉戲,享受著這場安靜的雪帶給他們的歡樂……

  這場雪來得很溫柔。它不像鵝毛大雪那樣兇猛,而似溫順的小姑娘跳得優(yōu)美的華爾茲在空中飛舞。一片片的小雪花溫柔的地輕輕落地,不一會兒就融化了。城市里、校園里,大部分還是光禿禿的,只有車頂、屋頂上積了一點點兒雪。這時,我心想:雪,你就下大點兒吧!這樣,我就能和小伙伴們打雪仗、堆雪人,痛快地玩耍了。

  20xx年的第一場雪雖然很小,但這也是冬天的一種美,一種含蓄、嬌羞的美!

四年級寫景作文 篇3

  在我們村的中央,有一條清澈的小河,小河的盡頭有一座果園。

  每到秋天,這里的水果就成熟了,一棵棵果樹上綴滿了晶瑩透亮、清香宜人的果子,村民們紛紛來摘果子。蘋果像一個個害羞的小姑娘,不肯抬頭,羞紅了臉蛋;梨子鼓足了氣,把肚皮吹得脹脹的,好像在和旁邊的`水果比力氣;石榴急得裂開了肚皮;葡萄也不甘示弱,看它那紫色的顆粒,多像一顆顆瑪瑙呀!……這些美味的水果,一個比一個有“耐心”,都在等著人們把它們摘走呢!

  這時,來了一群小朋友,水果們隨風擺動,好像要急著告訴小朋友們自己的不同吃法。“小朋友,快快來摘我吧!”蘋果姑娘搶先了,“我香甜可口,非常好吃,而且我還有很多種吃法。比如:先把我的皮削了,再切成小塊把牙簽準備好用牙簽扎著吃。做蛋糕時把我切成一片一片的,放在蛋糕上,抹一些果漿,又美味,又好看,而且我還可以榨成果汁給你們解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也著急了:“而且我的果實和生姜一塊熬湯,還能給人治病呢!”小朋友們一會摘這個,一會摘那個,忙得不亦樂乎,歡聲笑語傳遍整個果園……

  這就是我們村有趣的果園,我愛這個果園,更愛我的家鄉(xiāng)。

四年級寫景作文 篇4

  為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機器的聲音。

  天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里。

  果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。。太陽像負著什么重擔似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。

  一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

  有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

  有時候天邊有黑云,云還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來,太陽慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候,不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

  日出真美,我心里都是明亮的!

四年級寫景作文 篇5

  我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的原因是因為他的醫(yī)風十分刻苦,他工作也十分認真。

  爸爸下班后,總會翻看他的醫(yī)療書籍,仔細查閱醫(yī)療知識。正是因為爸爸看了許多醫(yī)療書籍,所以,我可以說,沒有什么病是他治不了的。

  爸爸醫(yī)術十分高超,可他對我卻十分“馬虎”。我還記得,有一回我發(fā)燒了,燒到了40度。可是爸爸光顧搶救一個危在旦夕的病人,壓根沒注意我。還好媽媽是一名護士,她親自上陣,買了退燒藥,給我打針。針快打完了,爸爸才回來。他跪在地上,流著淚,說“爸爸對不起你,沒有

  注意你,寶貝,請你原諒我。”看到身為堂堂男子漢的爸爸竟流淚了,我對爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過后,我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

  爸爸,你受人尊敬,是因為你是主任醫(yī)師。可是,你受我敬佩,因為我崇尚你的醫(yī)德,你的醫(yī)風,還有你認真工作到忘我的精神!

四年級寫景作文 篇6

  五月是鳥語花香的季節(jié)。春末夏初,一場大雨過后,太陽露出了笑容,樓下的玫瑰競相開放。

  玫瑰的花不大,不像玫瑰那樣艷麗。每朵花大約有七八瓣花瓣,都是橢圓形的,只有指甲板那么大。他們都被溫柔地向外推著。黃色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多顏色,包括紅色、粉紅色、白色和紫色……五彩繽紛,美麗。

  樓下,玫瑰花叢,一簇簇,綠色的根,覆蓋著綠葉,纏繞在鐵柵欄的一邊。美麗的玫瑰花,一朵接一朵地掛在枝頭,形態(tài)各異,有的仿佛在低著頭沉思;他們中的一些人站得很高,在樹枝上搖擺;有些像害羞的小女孩,看著看花的人走過,甜甜地笑著。

  玫瑰雖小,卻充滿生機。一陣風吹來,清香四溢。我喜歡玫瑰,雖然她很平凡,靜靜地開在角落里,但卻不吝嗇地向大家展示最美的笑容,為我們的城市增添一抹色彩。

四年級寫景作文 篇7

  也許有這么一些人會喜歡桂林山水,也許會有這么一些人喜歡水平如鏡的西湖,也許會有這么一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什么,我一定會回答你,說是鄉(xiāng)間的田園風光。

  星期天,媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的外婆家。

  清晨,太陽公公伸著懶腰升起來了,小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫,好像在說:“起床了,太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷!

  中午,一間間房屋向上冒出縷縷白煙,好像在提醒我們要吃午飯了哦!吃完午飯我便出去放風箏了。我還采果實了,可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草,樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼,下象棋。天上的云變化多端,有的云一會兒變成可愛的大熊貓,一會兒變成兇猛的大獅子。有的云一會兒變成兔子,一會兒變成小狗。還有的云一會兒變成淘氣的小貓,一會兒變成小花。真是變化多端的云呀!

  夜晚,月兒姐姐也不知什么時候掛在了漆黑的天空,旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛,好像在對我們微笑,美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱著歌,組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠,在夜空中飛來飛去,真是像這兒的小精靈……

  我真愛這充滿詩情畫意的田園風光啊!我以后還要來在這讓人全身舒適的地方!

四年級寫景作文 篇8

  走進校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細碎而斑駁的日影,地上的樹影也隨著陣陣微風的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。

  往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。

  再往里走,就是我們的教學樓了。來到我們的教室,你會發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設備也十分齊全、先進。

  我們學校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應有盡有,五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

  我們的學校真美啊!不但風景美,而且環(huán)境好,設備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學習!

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