四年級啟示作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文 篇1
大自然中的許多事物都會給我們許多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅持不懈、努力向上。
星期天的早晨,媽媽和我來到太太家玩,太太住在山上,正值三月,山上有許多竹筍探出頭來,我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊!多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖;山上的竹筍可真嫩啊,嫩得仿佛那是一個剛出生的小娃娃;竹筍真黃啊,黃得好像一個個黃黃的小塔呢!突然我看到一個黃黃的小尖尖頭,我叫媽媽過來看,媽媽說:“那是一個還沒完全探出頭的小竹筍。”我走近一看,原來一個有障礙物——一塊石頭,我想過去幫幫它,突然,我想起了杏林子寫的《生命生命》,這篇課文講的是植物、動物和人類一樣,具有頑強的生命力,在惡劣的環境下依然能頑強地生長。于是,我就靜靜的蹲在旁邊,默默地觀察著石頭下的竹筍。
我發現這株小筍為了沖破石頭的阻力,它的頭歪在了一邊,長得粗壯。我十分驚訝,這么嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來,奮力向上,全憑它的努力和頑強的精神。
經過竹筍從地里鉆出頭來這件事讓我懂得了,做什么事情都要堅持不懈,努力向上。我們的學習也是如此,只要堅持,什么東西都能學好。
四年級啟示作文 篇2
在我小的時候,發生過很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我記憶猶新。
我小時候在鄉下讀書,我家門前有一條河,我經常到河邊去玩,常常玩得連飯都顧不上吃了。
一天,我又和爺爺去河邊玩,來到河邊,爺爺問:"你會打水漂嗎?"我說:"不會。"爺爺說:"那我來教你吧!"說完,爺爺撿起一塊碎瓦片,朝河面扔去,瓦片劃過一道優美的弧線,落在水面上,一下、兩下、三下,瓦片就像會輕功一樣,在水面上跳了三下。我大聲喊著:"爺爺好棒!爺爺好棒!"說著,我已撿起一塊瓦片,朝水面扔了過去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又試下幾次,結果都是一樣的。
我灰心喪氣,一屁股坐在地上,大聲地說:"打水漂這么難,我不想學了!"爺爺說:"不要灰心,剛才是你的姿勢不對,手和瓦片應該平于水面,不能讓瓦片斜著落在水面上。"
我又撿起一塊瓦片,重新試了一次,結果,瓦片又直接沉下去了。我問爺爺:"怎么還是不行?"爺爺說:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你還可以用其它小的,而且表面光滑的物體打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"
我又撿了一塊合適的瓦片,朝河面扔去,瓦片載著我的努力和期望,落在了水面上,跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂,大聲喊道:"我終于成功了!"我又練習了幾次,最后終于能熟練地打水漂了。
通過這件事,我明白了:只要堅持不放棄,就一定能成功。
四年級啟示作文 篇3
一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因為它叮過的東西我們一吃就會產生病毒,還有,它會常常在你耳邊“嗡嗡”叫。
你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說起。
那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見了許多的蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個疑問:“難道蒼蠅不會生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關資料,可不巧,進來時跟進了一只蒼蠅,當時我也管不了那么多,直接查資料去了。
一查才知道,原來蒼蠅體內有病菌侵入時,會有兩種免疫蛋白來抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內的所有細菌徹底地消滅干凈。
剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我帶進來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對我說:“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細菌多達1700萬至5億個,體內更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細菌的東西為美食,所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦!”
“哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開心地回答道,因為我又知道了一些知識。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的`特點,說不定經我們深度研究還能有利于人類呢!
四年級啟示作文 篇4
在生活中,我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字,今天,我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一個石頭放在水滴的下面,水滴連續不斷的滴打石頭的一個地方,就可以把石頭穿破!一個人,無論做什么事情,都要先水滴那樣的話,就可以成功。俗話說得好:“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人,雖然它下半身失去只覺,連大、小便都不能控制,但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習,放棄人生的追求!相反,她雖然沒有上過一天學,但自己學完了中、小學的全部課程,而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數,便少喝水、少進食,有時甚至不進水,長期下來,她的身體忍受著巨大的痛苦,即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習,終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外,她還學習了修理電器和一些醫學知識!
是啊,連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭,難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮,反而要努力學習知識,也像張海迪那樣堅持不懈,也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。
四年級啟示作文 篇5
一天晚上,我在寺山燃燈寺臺階上玩,突然發現地上有塊拳頭那么大的面包,上面有很多小黑點。我好奇地走過去看,原來上面有許多小螞蟻。看樣子,它們想把面包搬走,可是搬不動。它們其中的幾只走了。
我還在原地觀察,小螞蟻很小,前面有一對觸角,不停地揮動著,還有一對大顎,用來咬東西用的。
不一會兒,我看到不遠處地上有一大隊芝麻,定睛一看,是螞蟻大軍來了。它們一起努力,把面包搬起來了。我在后面跟著繼續觀察。因為我離得太近了,鼻子里呼出的氣吹到它們了,它們發現了我,停止了搬運,直到確定我對它們沒有危害又開始抬起面包往前走。走了一會兒,我發現前面兩個水洼中間的路上,橫躺著一條受傷的十幾厘米長的蜈蚣。螞蟻們也發現了這條蜈蚣,它們把面包放下,去和蜈蚣開始了大戰。螞蟻們一起沖上去,蜈蚣應付了這只應付不了那只,最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊,一隊抬面包,一隊抬蜈蚣。走了不一會兒,就到家了,原來它們的洞口就在臺階旁邊。洞口很小,這么大的獵物抬不進去。不過,這可難不倒它們,它們很快把面包咬成渣,然后搬進去。蜈蚣嘛,也在外面解決了。
螞蟻是靠什么取得了勝利?是堅持和團結。是堅持,搬回了面包;是團結,戰勝了蜈蚣。是啊,螞蟻不正是我們學習的榜樣嗎?
大自然給了我們很多啟示,只要你認真地去觀察就會有所發現。
四年級啟示作文 篇6
對于我們這些年少氣盛的孩童來說,最大的追求和享受莫過于玩耍了。而對我來說,尤其喜歡打撲克,它就像一把盛火,一點就燃。
我七歲時,媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經常從縫里瞟上幾眼,看上幾下,從此便學會了打撲克,并漸漸對打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個伙伴,一起玩起撲克來,起初,我出牌隨隨便便,心不在意,結果局局敗陣,看著別的小伙伴都笑的前俯后仰,指著我說:“你直是個大笨蛋,”我被氣壞了,一個人跑到一邊悄悄落淚,心想:“為什么別人能贏,而我總是輸?”我絞盡腦汁,苦思冥想,尋找著輸的原因,并想著解決的辦法,我擦干淚,又叫來伙伴們繼續玩,這次我出牌不在那么隨便了,每次出牌前,我都瞅瞅別人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟慮地推測別人手里的牌,研究著出牌的戰略戰術,終于功夫不負有心人,我不僅贏了這場比賽,而且在以后的玩牌中,我局局獲勝。伙伴們在也不敢潮笑我了。
通過玩撲克,我懂得了一個道理,不論做什么事,只有肯動腦筋,才能取得勝利。
四年級啟示作文 篇7
放假了,我來到余姚的小沈舅舅家去玩。
走到房間里,我突然發現有幾塊地板黑乎乎的,抬頭一看,天花板上也一樣,我就問舅舅:“這黑黑的是什么啊?”舅舅說:“這是被火燒的痕跡。”
我很好奇:“火災?什么情況啊?”舅舅接著說:“去年,我家里停電。正好我爸爸要用吹風機,他不知道停電了,打開吹風機,看到沒有反應,以為是吹風機壞了,就不以為然隨手丟在了床上。那時,吹風機還開在熱風檔,家里一個人都沒有。后來,電來了,吹風機就開了,直接朝被子吹,被子被吹熱了就著火了,慢慢地,火勢越來越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”
我聽得特別緊張,著急地追問:“那后來呢?”舅舅長舒一口氣:“幸好鄰居發現了,找到我們回家,還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話,不過在消防員到來之前,火已經被撲滅了!”
他帶我來到陽臺上,指著一堆像炭一樣的東西問我:“你知道這是什么嗎?”我觀察了半天,也沒猜出是什么。舅舅揭曉了謎底:“這是一只空調!當時被燒焦變形了,你想想火有多大?”
我聽了舅舅的講述,心里后怕:“原來這些電器是安全隱患啊!一不小心就會引起一場火災。”
回到家,我跟媽媽說起了這件事,媽媽說:“這實在太危險了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠門了,最好把總電閘也關了。”我十分贊同:“好,那以后我就來做小小監督員,保護全家的安全!”
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