關(guān)于小學(xué)四年級日出作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)四年級日出作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級日出作文 篇1
暑假里，我在華山頂峰見到了美麗壯觀的勝景———日出。
那天，我們爬到了華山的五座主峰之一的朝陽峰，聽人們說從這兒看日出非常好。那時(shí)天還沒有亮，可是等待看日出的人已經(jīng)很多了，我們坐在一塊大石頭上，目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽升起的地方，耐心地等待著這神奇而又美麗的景色。
不知過了多久，姐姐突然說：“快看，快看，”啊，太陽已在慢慢升起。
開始，遠(yuǎn)處是一片云霧，模模糊糊的什么也看不清楚，接著，那兒越來越亮，半個(gè)天空呈現(xiàn)出了白色。又過了一會，天邊的云慢慢變紅了，東方的大半個(gè)天空紅彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩畫，又好像一片熊熊燃燒的火焰。
慢慢的，太陽露出了小半個(gè)臉。最后，它終于鼓起勇氣，使勁地向上一縱，一下子跳出了云端，射出了萬道光芒，把整個(gè)天空照亮了，把大地照亮了，把我也照亮了。
我不禁叫道：“太陽出來了，太陽出來了。”
小學(xué)四年級日出作文 篇2
湖州地貌獨(dú)特，氣候宜人，是典型的江南水鄉(xiāng)。河網(wǎng)密集的水鄉(xiāng)昔日清澈見底的清清河道，真是一派秀麗的好風(fēng)景。十月二日，我們一家就到湖州去看日出。
我們一家為了清楚地觀察到日出的全部過程，所以我們半夜就出發(fā)了。到了湖州，才凌晨4點(diǎn)。還做著美夢的我也被媽媽叫醒。于是，我迷迷糊糊地睜開我那雙朦朧的睡眼，慢吞吞地爬下了車。
剛下車，一股清香吸引了我，于是，我飛快地順著香往前跑。“啊，是向日葵！”我高興地說。向日葵那大花心，圓圓的，咖啡色的，不太鮮艷。沒有綻開的金黃的向日葵花瓣上有幾顆晶瑩透亮的`露珠，顯得格外美麗。我不禁想起了一句詩句“青青園中葵，朝日待日稀�！�
突然，我看見向日葵朝著右邊，緩緩地綻開了。接著，一絲耀眼的光芒朝我射來。于是，我蒙起雙眼，對爸爸媽媽喊：“太陽出來了！”爸爸媽媽太著攝相機(jī)，向我這里小跑過來了，打開攝相機(jī)認(rèn)真地拍攝起來。
我走到一條河邊，只見河水變得通紅，上面還有一個(gè)個(gè)小小的漣漪。我仔細(xì)一看，原來是小魚正探出它們的小腦袋，好像爭先恐后地看日出呢！
漸漸地，漸漸地，太陽慢慢地升了起來，我瞇起眼睛看著火紅的太陽，發(fā)現(xiàn)它的周圍有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，紅色看得最清楚，橙色就有些模糊了，接著一條比一條模糊。這景色非常壯觀，我欣喜若狂，我決定回家一定要寫一篇關(guān)于日出的作文。
這次到湖州看日出，已牢牢地打入了我記憶的最深處，我將永遠(yuǎn)都不會忘記這次的旅行的。
小學(xué)四年級日出作文 篇3
今天是我們來到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢，媽媽就來叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說：“干什么怎么早叫我起床？我還沒睡醒呢！”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”
“真的？”我立刻來精神了，一點(diǎn)睡意都沒有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問：“什么時(shí)候走？我等不及了�！眿寢屨f：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)�！�
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來，我急忙向后退。媽媽也來了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的樂趣。六點(diǎn)多了，太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。我想：算了，看起來今天沒有這眼福了，還是盡情地玩水吧！
站在海邊上望著一望無際的大海，心里真是舒暢。后來，太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天，太陽不會出來了，我們只好到別處去玩了。
雖然沒有看到大海，但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，而且我會永遠(yuǎn)記住這一刻的。
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