實用的四年級金魚作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級金魚作文9篇,歡迎大家分享。
四年級金魚作文 篇1
我家養著兩條活潑可愛的小金魚,一條叫黑龍景,一條叫鶴頂紅。要說我最喜歡的,還是黑龍景了。
黑龍景全身穿著黑色的裙子,像一位穿黑衣的潛水員神氣十足地在水中游來游去。它鼓著兩個珍珠般大小的眼睛,拖著黑綢般的長尾巴,真像一位美麗的公主在散步,好自在啊!尤其是它那可愛的小嘴巴,一撅一撅,像是一位音樂家吹起了黑色的小喇叭。它的身體一搖一搖,就像一位美麗的舞蹈家,正跳著優美的舞蹈。還有它可愛的小腦瓜,就像一名學生,正瞪著它圓滾滾的大眼睛,在看書呢。它黑色的小魚鰭,一擺一擺,像一個郵遞員,匆匆忙忙地在送信。還有它短短的脖子,像一個在冬天縮著脖子的人,在寒冷的冬天行走著。
這兩條小金魚,給我帶來了不少快樂,我愛我兩條活潑可愛的小金魚。
四年級金魚作文 篇2
今天天氣晴朗,媽媽帶我去買金魚。
到了英雄山文化市場,把我給驚住了,因為那里不光賣魚的多,人更是多,我好不容易才擠到賣魚的小攤上。
那里的魚五顏六色,看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網讓我選魚,我看過來看過去,好長時間才選了一條小的。這時在一旁看的媽媽等不及了說:“你挑好看又機靈的就行。”于是我就按媽媽說的挑了幾條,
看著活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了,小心翼翼地把它們帶回了家。
我把新買回來的魚放在魚缸里,以前的魚看到我剛放進去的魚,歡快的游來游去,好像在舉行舞會。
小魚可真有趣啊!
四年級金魚作文 篇3
今天媽媽回來的時候帶來了兩只小金魚,金魚的眼睛很好玩,鼓鼓的,上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的,背脊上的鱗特別細小,金魚的大尾巴一搖一擺的,身體呈水滴狀,在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的,嘴角邊上的皮是透明的,它也非常愛干凈,一天換一次水,吃進嘴里的飼料不吞食,它反而像雜技那樣耍飼料,它吃飼料的速度就像箭一樣快,這就是我家可愛的小金魚。
通過觀察,剛換水時,金魚在水底游來游去,過了一段時間,它就會游向水面。那是因為一開始在底部有氧氣,過后不久,水中的氧氣越來越少,它就會游向水面呼吸,或者是它餓了,到水面上來覓食。
四年級金魚作文 篇4
一個月前,媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚,一條是紅白相間的,我叫它“花朵”;另一條是全紅的,我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛,鼓著大大的肚子,一對扇子似的魚鰭,一個蝴蝶似的尾巴,湊成了活潑可愛的小金魚,簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺,還不感覺累!
金魚吃飯,那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的,它們吃東西時,總是趁你不注意的時候,悄悄地把食物吃進肚子里。比如上一次我剛撒完魚食,它們像沒看見一樣,毫不理睬,但我上廁所回來時,魚食就不見了,你們說奇怪不奇怪?“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎咽。
我們之間還發生過很多的趣事,給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上,我起來看金魚,誰知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛,一動不動地呆在水里,我以為它們死了呢!我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們,可是,我剛一碰到水,它們就很快地游起來啦!小金魚居然還裝死!我懷著滿肚子的疑問去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,魚并沒有死,它們在睡覺呢!”我還是疑惑不解:“那它們為什么不閉眼呢?”“因為它們沒有眼瞼。”媽媽說著就去廚房做飯了。
這兩條金魚不但給我帶來了快樂,還讓我增長了知識,我愛我的“花朵”和“紅仙子”!
四年級金魚作文 篇5
我家養了兩條小金魚,它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色,它的每一片魚鱗都閃爍著太陽的光芒,一張嘴小巧玲瓏,絲帶般的魚鰭微微地擺動,仿佛是千萬縷金絲織成的。
它的尾巴最是好看,薄薄的、長長的,很飄逸,上面布滿了金線和紅線。銀色的那條雖說是條獨眼魚,但更給人一種憐愛感。它身上的紅斑集中在尾部,乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩,又好像星星在眨眼睛。有時,兩條金魚會擠在一起有趣極了。它們有些活躍,不過最活躍的時候是早晨。每當我搖著魚食的瓶子時,它們就優雅地搖動尾巴,輕柔地抖動魚鰭徐徐浮上水面。
不過到了水面,它們就不這么“文明”了。它們爭先恐后地搶食,生怕自己少吃了一粒。魚兒們的姿勢也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上,吃下了食后再流星般落到水底,一上一下地像一個小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚食,再一口吞下肚子,跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態更是優雅。
它們首先抖動魚鰭,嘴巴一吞一吐,背上的魚鰭軟軟地搭在身子上,尾巴輕輕一甩,身子扭動,就往前游了。它們在水草中穿來穿去,在水里翻筋斗,可開心啦!金魚是一種漂亮的觀賞魚類,被許多文人黑墨客稱贊過。我家的金魚,它們一直在我成長路上陪伴著,它們美麗,活躍,優雅,我真心為它們驕傲!
四年級金魚作文 篇6
外婆家養了兩條小金魚,它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴像一條裙子,游起來像仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴像一把大剪刀,游起來迅速靈活。
小金和小白有一個共同的習慣,那就是在同一個地方找食物,因為外婆經常把飼料放在魚缸的一角,時間一長,它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時還會打架呢。有一次,它們在吃食,小花把小金擠到魚缸下面,然后把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒辦法只得游開了。還好,外婆一視同仁,多喂給小花一點預料。可它們也有友好的時候,如果高興了,它們就會互相追逐嬉戲,有時還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動靜就躲起來。有一次,我在魚缸旁把嘴巴張開,它會馬上躲在水草后面,好像在說:“別過來,不要吃我。”而小金卻一點也不在呼,仍然悠閑自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子,我也就繞了它。它們對水里的假山情有獨鐘,每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車,每當增氧機一開,無數的泡泡從水里往水面升起,氣泡就會帶動水車轉動,而每當這時,小金和小就會不停地在水車周圍游轉,顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們在探索水車為什么會轉動?對于它們的生活習性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問。
我喜歡外婆家的金魚,我還要繼續觀察它們,研究它們。
四年級金魚作文 篇7
我的童年就像一副美麗的圖畫,五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午,爸爸說:“瑩瑩,你先做完功課,我去買金魚回來給你養!”。我就按照爸爸的吩咐去做,我做完了功課,爸爸也回來了,還帶著一個魚缸,我見了,滿心歡喜地跑過去,迎接兩只金魚,我再往它們的“臥室”充水,就搞定了!它們遍體黑色,尾巴白色,我給它們兩個起了個名字,一個叫芳芳,一個叫清清。
可是,一放它們下去,它們就睡著了,我小心翼翼地摸了摸它們,它們不動聲色,我心想:該怎么樣整理這兩只金魚。于是,我把飼料放進魚缸里,這兩只眼睛鼓鼓的,它們兩被香味驚醒,然而,我卻想:就這樣給它們吃,太沒有意思了。我便把食物擋住了,清了清嗓子,說:“我宣布“芳芳”VS“清清”!它們兩“聽到”這個消息以后,馬上沖到有飼料的地方,我急忙把手拉起來,兩只正在舉行驚心動魄的戰斗,“芳芳”的反應比較快,就沖過去吃了幾顆,這時候,“清清”剛反應過來,最后,吃完了,我摸摸后腦勺想來了一個辦法,我仔細觀察,發現“芳芳”的肚子比較大,所以,我宣布“芳芳”獲勝,可誰知道,它們兩情同手足,“芳芳”和“清清”鬧著我,把水濺到我臉上來,好像說:“不公平!”我急忙向它們道歉,就跑出去玩了。回來的時候,金魚悶在水里,吹起泡泡,好像在歡迎我似的。好玩極了!
我的童年真的像一副美麗的圖畫,我家的金魚可愛吧!
四年級金魚作文 篇8
奇妙的大自然中每種動物、植物都有著一些微妙的聯系,它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚,把它們分別養在兩個魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的'烏龜顯得有點膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。
媽媽這段時間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后,媽媽從外地回來,上課時,我總不免有些擔心:烏龜這么多天沒有水喝,沒有東西吃,會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸里,讓它一次喝個飽。誰知道,過了不一會兒,一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去,可黑金魚顯得很鎮定,一動不動地待在那兒,在“歡歡”游近些時,似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去,使對方誤解自己沒有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚上當了,開始向“泡泡”游過去,它的同伴——黑金魚見了,急忙的阻攔紅金魚前進。這時,“泡泡”見情形對自己不利,二話不說一下撲到紅金魚身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚,但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方,似乎在密謀著什么。過了一會兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點兒,紅金魚一見到出口,就立馬從里面鉆了出來,“歡歡”看到紅金魚游出來了,突然咬在紅金魚的背上,疼得紅金魚直在水里翻騰,不過“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落里,分享這一美食。
大自然每個生物之間的關系總是無所不在的,弱肉強食也是大自然的基本法則,例如:鯊魚吃章魚,章魚吃大魚,大魚吃小魚,小魚吃蝦米……
四年級金魚作文 篇9
我們學校的噴水池養著一群金魚。每天放學后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結隊地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎,根本不領我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮啊!
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