實用的四年級風景作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級風景作文 篇1
鄉(xiāng)村是美麗的，也是美好的。一到假期，我就收拾好了東西，急急忙忙地趕回自己的家鄉(xiāng)。
春天的太陽剛升起來，那陽光就照到湖面上，湖水金光閃閃，波光粼粼，那玉帶似的小河就像閃閃發(fā)亮的大鏡子，美麗極了。然而，花兒們也在這個時候來爭奇斗艷，草兒們也逐個逐個探出頭來。那溫順的小羊有的在歡叫，有的在奔跑，有的在自由自在地巡弋，還有的在懶洋洋地睡覺，那爽朗的笑聲充滿了整個“動物園”。
夏天，那圓滾滾的西瓜已經(jīng)長的成熟，孩子們齊心協(xié)力地喊“一、二、一，一、二、一。”這是在干什么呢？原來是在搬西瓜，怪不得他們那么團結，看來他們肚子里的小人早已經(jīng)大吵大鬧，想吃西瓜了吧。
秋天，大人們早已開始摘取糧食。你看，田園里到處都是一片豐收的景象，有金燦燦的稻谷，有綠油油的瓜果，有紫色的茄子……孩子們看到大人辛勤地工作，也上去幫忙。說是幫忙，其實是搗蛋多一點，整個田園都充滿生氣。
冬天，小孩子們在興高采烈地堆雪人，打雪仗，看雪景，雖然手凍得通紅，但他們一點都不在乎。你追我趕的情景讓我們玩得不亦樂乎！
我們的家鄉(xiāng)美如畫，春天萬物復蘇，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。難道你不喜歡嗎？
四年級風景作文 篇2
人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。
早上走在往學校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。
放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。
四年級風景作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。
上課時，幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！
四年級風景作文 篇4
鄉(xiāng)下的風景獨特，迷人。
春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開了雪白的梨花也開了，田野上遠遠望去一片的綠色。
夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘，你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳，茂盛的大樹像一把撐開的大傘，母雞率領著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物，懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺。
秋天的'果園，有一個黃橙橙的橘子，像一個個發(fā)亮的燈籠，只見的葡萄像一顆顆紫色寶石似的，紅彤彤的蘋果像弟弟的臉蛋，在樹上隨風搖蕩著好像在蕩秋千，又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石，秋天的菜園有紅蘿卜有白菜，有白菜有豆角，各種各樣的蔬菜，秋天真是一個收獲的季節(jié)，秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了，秋天美不勝收我喜歡秋天。
冬天，像一位善良的母親，孩子們正在打雪仗，滑冰，做雪人，扔雪球，整個村莊覆蓋了厚厚的。
一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨特迷人的風景。
四年級風景作文 篇5
又是一個陰雨的夜晚。在這個多雨時節(jié)，我總喜歡獨自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>
傾聽，是我們生命中一道美麗的風景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽著這個紛繁博大的世界。
日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩如畫。
在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨也是一種獨特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑，也足以驅散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發(fā)現(xiàn)所有的風霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的云朵，漂浮著，又消散了。
傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風采……
因為有了心靈的傾聽，生活變得更美好。
因為有了傾聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。
四年級風景作文 篇6
童年是一首綺麗的小詩，在我的天空飄蕩著，悠揚地、溫暖地閃爍著……
童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當時還年幼罷了。
愛真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來無窮無盡的力量。
在風中旅行的蒲公英，因為風的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因為家的愛，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著面對初中的生活。我擁有了世界上最強得力量，他不會被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無微不至的關愛，也成為一道風景線，每一道風景都另我們陶醉，每一道風景都為我們的生活增添光彩。
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