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幫助四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 16:16:42 四年級(jí) 我要投稿

幫助四年級(jí)作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的幫助四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

幫助四年級(jí)作文(通用15篇)

幫助四年級(jí)作文1

親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

幫助四年級(jí)作文2

  周二的早上,天空飄起了毛毛雨,萬(wàn)物復(fù)蘇的大地顯出一派生機(jī)勃勃的景象。你看,路邊的垂柳、盛開(kāi)的玉蘭、枝頭的紅杏,都在春雨中顯得格外精神。我撐著心愛(ài)的小雨傘,一路欣賞著美景來(lái)到學(xué)校。

  第二節(jié)課的課間,我透過(guò)窗戶(hù)向外望去,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的春雨已經(jīng)變成了千萬(wàn)根銀針從天上落下來(lái),操場(chǎng)上也變得濕漉漉的了。同學(xué)們看著淅淅瀝瀝的春雨,都很興奮,只有谷葆華拉著一副苦瓜臉坐在座位,看得出他的心情就像這陰沉的天氣一樣。作為他的好朋友,我趕忙湊過(guò)去問(wèn)個(gè)明白。原來(lái),他早上沒(méi)有帶雨傘,正在發(fā)愁中午怎么回家呢。“我以為什么事呢?放心吧!有我在你就不會(huì)挨淋的!”我拍著胸脯說(shuō)道。

  放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,雨下的更大了。我撐起雨傘,拉著谷葆華的手走進(jìn)了雨里。由于我?guī)У氖且话褍和瘋悖覀儍蓚(gè)人在傘下顯得有些擠,為了好朋友不淋雨,我把傘悄悄傾向谷葆華那邊。沒(méi)走太遠(yuǎn),我們就在學(xué)校不遠(yuǎn)處遇見(jiàn)了他媽媽。他們向我一個(gè)勁地道謝。回到家,我感到身上涼嗖嗖的,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上衣已經(jīng)濕了一半。我換著身上的濕衣服,心里卻感到暖洋洋的。谷葆華和他媽媽向我道謝的情景,仍留在我的腦海里,那種快樂(lè)的感覺(jué),也留在了我的記憶里。

幫助四年級(jí)作文3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話(huà)嗎?那天我就體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義!

  那天灰蒙蒙的,不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣,人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情,跟隨著媽媽一起到科技館去參觀(guān)。我門(mén)隨著人流在公交站上了7路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了,“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,讓我門(mén)的心情越加沉重,每一個(gè)人都板著臉,沒(méi)有一絲笑意。到了第二醫(yī)院,上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶,她上身穿著一件灰褐色的衣服,下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,,手上還貼著一張藥棉,看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著,又跟司機(jī)說(shuō)了幾句悄悄話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測(cè)著。終于,我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)帶夠錢(qián),只有一元。司機(jī)是“得理不讓人”,而老奶奶又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右,我實(shí)在看不下去了,就打算去幫老奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè),一位穿著“建功中學(xué)”校服的男學(xué)生走到老奶奶的面前,先把硬幣投了進(jìn)去,然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬(wàn)分,連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用贊許的目光看著他,他只是燦爛地一笑,可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記的呢?

  在路上,我一直在想:要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的話(huà),那么世界不是將越來(lái)越美好嗎?

幫助四年級(jí)作文4

  人類(lèi)之間都是有一件良好的習(xí)慣,它就是樂(lè)于助人和互相幫助,這個(gè)互相幫助雖然和樂(lè)于助人之間有一段的距離,互相幫助就是你幫助了我,我再幫助你。樂(lè)于助人就是有人有困難的時(shí)候,就要自己主動(dòng)的幫助別人。在我的記憶中,我的好朋友蒲冠臣有一次他被馬平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上,他就跪在了地上哭了起來(lái),這個(gè)場(chǎng)面讓我和胡國(guó)龍又看到了,我們也就是他的兄弟,我們不可能丟下他不管的,我們氣得臉都紅了,我們快速的走過(guò)去跟五班的那些人去評(píng)評(píng)理的,你們?yōu)槭裁匆蛩米锬銈兪裁戳耍y道真是老天爺瞎了眼了嗎?馬平川,你在光天化日之下竟然做出這樣的事,你可小心著,我可告訴你們班里的班主任——王老師。

  我用嚴(yán)肅的目光盯著馬平川,我說(shuō):“你還不趕快跟蒲冠臣去道歉,否則的話(huà),你就會(huì)受到老天爺?shù)脑{咒的!”

  “我可以跟蒲冠臣道歉,但是你說(shuō)老天也會(huì)懲罰我,你就死了你這條心眼吧!”馬平川嘴里帶著點(diǎn)惡笑氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。

  頓時(shí),旁邊的人也都跟著笑了起來(lái)。我去看看課程表,下一節(jié)上音樂(lè)呀,我和胡國(guó)龍拉著蒲冠臣得手就去衛(wèi)生室了。

幫助四年級(jí)作文5

  有人因?yàn)楦冻龆械娇鞓?lè),有人因?yàn)橄硎芏械娇鞓?lè),有人因?yàn)榈玫疥P(guān)愛(ài)而感到快樂(lè)……而我卻以幫助他人感到快樂(lè)!

  其實(shí)幫助別人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不是一件簡(jiǎn)單的事哦!

  今天,老師讓我留下來(lái)幫助幾個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生背課文。我并沒(méi)有推辭,留了下來(lái)。“我先背!”“一邊去,我先背,我先背!”……天哪!這邊正吵著誰(shuí)背,那邊已經(jīng)開(kāi)始背了。“停!”我一身怒吼,“誰(shuí)不想早點(diǎn)回家?你們這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“那我先背!”“嗯。”話(huà)音剛落,耳邊又傳來(lái)一聲嘀咕:“怎么這么偏心,就是不讓我先背!”哎,好人可真難當(dāng)啊!就在這時(shí),我突然來(lái)了“靈感”。“來(lái)來(lái)來(lái),我們大家一起來(lái)背,誰(shuí)嘴形不對(duì)就是‘南郭先生’,要被‘請(qǐng)’出去的哦!”這時(shí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),復(fù)雜的事情被我弄的簡(jiǎn)單多了。我們背了一篇又一篇,背了一遍又一遍,五個(gè)人還沒(méi)有半小時(shí)就背好了,老師不禁懷疑道:“有這么快?”“放心吧,老師。”我神秘的笑了笑。

  我知道這樣做不但鍛煉了自己的能力,而且溫習(xí)了一下課文內(nèi)容,還使有困難的同學(xué)得到了幫助,事半功倍,“一箭三雕”,多好啊!幫助別人就像幫助自己一樣。

  我?guī)椭铱鞓?lè)!

幫助四年級(jí)作文6

  幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問(wèn)路,我雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)去看,但卻從耳朵聽(tīng)到路人都沒(méi)有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒(méi)聽(tīng)到有人愿意幫助他。

  我要走了,因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了,我剛剛想抬起腿走過(guò)馬路,可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來(lái),突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)那一個(gè)問(wèn)路人說(shuō):“我知道那個(gè)地方。”“小朋友,那你能帶我去嗎?”這一個(gè)問(wèn)路人問(wèn)道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)出一聲“恩”的叫聲,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)問(wèn)路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個(gè)人是不是騙子呢?我?guī)е蓡?wèn)向他問(wèn)道:“你去那兒干什么呢?”“我去看我的父母。”他答道。我又問(wèn)道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“因?yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽?lái)了新家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦。”

  我們又走了一段路,終于到了問(wèn)路人的父母家,我說(shuō):“你父母家到了。”他激動(dòng)說(shuō):“謝謝你,謝謝!”我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我的愛(ài)好。”

  我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂(lè)是無(wú)限的”因?yàn)椋灰獎(jiǎng)e人因被幫助而快樂(lè),自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂(lè)!

幫助四年級(jí)作文7

  我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

  我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

  我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

幫助四年級(jí)作文8

  想必大家互相都幫助過(guò)別人,或接受過(guò)別人的幫助。那我們今天就來(lái)講講關(guān)于“幫助”的故事吧。

  有一次,我捧著一大堆美術(shù)作業(yè)在操場(chǎng)上走著,一不小心沒(méi)拿好,作業(yè)就掉到了地上。我手忙腳亂,在那里理一下,又在這里理一下,忙得快要哭了。在這時(shí),跑來(lái)幾個(gè)同學(xué),幫我把作業(yè)撿起來(lái),并幫我拿了一些,和我一起走回教室,并把作業(yè)放到同學(xué)的桌子上。我不知道他們是幾年級(jí)的,也不知道他們是幾班的,我很想去感謝他們,可又不知道他們?cè)谀摹?/p>

  當(dāng)然,有時(shí)我還會(huì)去幫助其他人。比如,有一天早上,我有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課,到了那里,我看到地上有很多紙,于是我急忙跑了過(guò)去,把地上的紙一張一張地放回原處。還有一次是下雨天,我看見(jiàn)前面有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘在雨中跑著,看著樣子十分狼狽,我拿著雨傘跟她跑,并喊到:“別跑了,我有雨傘!”她停下了,我跑到了她的身邊,聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“謝謝你!”,還看見(jiàn)她正朝著我微笑,看著她的微笑,心里甜絲絲的,比喝了蜂蜜還要甜。

  我覺(jué)得,其實(shí)在不知不覺(jué)中,你也會(huì)在幫助別人,只要你有一顆純潔善良的心靈,那么你就會(huì)時(shí)不時(shí)地幫助別人。

  “幫助”是一種美德,希望大家也能多去幫助別人。

幫助四年級(jí)作文9

  一天,小鳥(niǎo)獨(dú)自出來(lái)玩。在一片茂密的樹(shù)林里迷路了,正當(dāng)它著急時(shí),忽然一只小貓從樹(shù)林里竄出來(lái),小鳥(niǎo)嚇了一大跳,獵人也趁機(jī)一槍把小鳥(niǎo)給打傷了。小明正在散步,看到受傷的小鳥(niǎo),小心翼 翼地把它捧起,帶回家里。

  媽媽見(jiàn)了,說(shuō):”不如小明你給它做一個(gè)又溫暖又舒適的家。“小明聽(tīng)了忙做了一個(gè)又溫暖又舒適又時(shí)尚的小家。小鳥(niǎo)在昏迷時(shí),小明在它耳邊不停地呼喚:”小鳥(niǎo),你快快醒來(lái)吧!快快醒來(lái)!“小鳥(niǎo) 似乎聽(tīng)到了小明的呼喚聲,慢慢地睜開(kāi)眼睛,說(shuō):”謝謝你!“這時(shí)細(xì)心的小明聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的肚子在”咕咕,咕咕地叫“,小明忙說(shuō):”別急,我這就喂東西給你吃。“經(jīng)過(guò)小明的精心照顧,小鳥(niǎo)漸漸 地恢復(fù)了。

  日子一天一天地過(guò)去,就在春天剛來(lái)臨時(shí),小鳥(niǎo)不吃也不喝。小明見(jiàn)了心急如焚,難道是小鳥(niǎo)太孤單了,對(duì),肯定是太孤單了。小明三步并成兩步地來(lái)到小鳥(niǎo)的家門(mén)口,迅速打開(kāi)房門(mén)。可小鳥(niǎo)還是不肯 走。這時(shí)小明說(shuō):”小鳥(niǎo),你去吧!來(lái)年我一定會(huì)來(lái)看你的。“

  小鳥(niǎo)聽(tīng)了依依不舍地跟小明告別了。輕快地飛向高空。

幫助四年級(jí)作文10

  一個(gè)星期天的下午,我乘1路公交車(chē)到飛翔藝校去上舞蹈課,車(chē)上的人很多,沒(méi)有空座位,我只好站著。

  在恒豐飯店公交站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖,一手攀著公交車(chē)上的把手,費(fèi)力地上了車(chē)。她小心翼翼地從公交車(chē)前面往后走,正好走到我的身前停下來(lái),車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給她讓座。我心里想:“要是我有座位,一定會(huì)讓老奶奶坐!”

  公交車(chē)迅速向前行駛著,不知道前面出現(xiàn)了什么情況,公交車(chē)突然狠狠地顛簸了一下,老奶奶一個(gè)趔趄,我急忙伸出雙手扶住了她,老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),感激地看了我一眼。“不行,我得想個(gè)辦法給老奶奶找個(gè)座位。”我暗暗地想,“怎么辦呢?”我腦袋里突然靈光一閃,有了!我大聲對(duì)旁邊座位上的一位叔叔說(shuō)道:“叔叔,您座位上有臟東西!”那位叔叔一驚,馬上站起來(lái),說(shuō):“啊?在哪兒?”我沒(méi)回答叔叔的問(wèn)話(huà),趕忙拉著老奶奶的手說(shuō):“老奶奶,這位好心的叔叔給您讓座啦,您快坐下吧!”老奶奶聽(tīng)了,邊坐下邊對(duì)那位叔叔說(shuō):“謝謝你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,會(huì)意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!”

  那天我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。

幫助四年級(jí)作文11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽想了想,說(shuō):“我們?nèi)A明園吧。”

  到了圓明園,我們到處玩了個(gè)遍,不一會(huì)兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了,可是我們沒(méi)有帶食物,于是環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店,店長(zhǎng)是個(gè)老外,他自己站在柜臺(tái)里收款。

  我們進(jìn)了店,對(duì)他說(shuō):“店長(zhǎng),請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢(qián)的面包。”說(shuō)著,媽媽拿出5元錢(qián)準(zhǔn)備給他。可是,他不會(huì)中文,對(duì)我們說(shuō)的話(huà)很茫然,想了半天,最后竟然拿了一盒香煙遞給我們,我和媽媽很著急,心想:“完了,不能和店長(zhǎng)交流,這可怎么辦啊!”

  這時(shí),從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外,他又會(huì)中文,又會(huì)英語(yǔ),看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽(tīng)了以后,恍然大悟,不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們,我們同時(shí)把5元錢(qián)遞給店長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)身,我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外,說(shuō)了一聲:“謝謝你。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  我非常感謝老外叔叔,也很高興認(rèn)識(shí)他。

幫助四年級(jí)作文12

  今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認(rèn)真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

  緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的`拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會(huì)累的我滿(mǎn)頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我,拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法,要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小,力氣也小,所以干起來(lái)很費(fèi)勁,等長(zhǎng)大就好了。接著,外婆接過(guò)拖布,不一會(huì)就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺(jué)家里可溫馨了。

  這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動(dòng),勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家,有時(shí)一進(jìn)門(mén)鞋也不脫就跑進(jìn)房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

幫助四年級(jí)作文13

  我覺(jué)得,幫助別人是我最大的快樂(lè),我就有過(guò)親身的體驗(yàn)。

  去年的寒假里,我和幾個(gè)好伙伴還有各自的家長(zhǎng)組織參加了一次特別有意義的活動(dòng)——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹,雪很厚,天氣很冷,老天好像在考驗(yàn)我們似的,但這樣的天氣并沒(méi)有影響我們的活動(dòng)計(jì)劃,反而使我們更覺(jué)得給我們的內(nèi)心增加了許多活動(dòng)的色彩,活動(dòng)依然按照原計(jì)劃進(jìn)行了。

  上午九點(diǎn)整,我們就集合完畢了,大家快樂(lè)的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴(yán)寒。大家分工很明確,一位家長(zhǎng)在車(chē)上看護(hù)我們的安全,其他的家長(zhǎng)到超市買(mǎi)禮物。我們?cè)谲?chē)上你一言,我一語(yǔ)的,別提有多高興了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)們拎著禮物回來(lái)了,大大小小的擠滿(mǎn)了一車(chē),然后我們就出發(fā)了,雪還在下著。

  過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我們就到了目的地。下了車(chē),我們每人拎著一份小禮物,來(lái)到了福利院的客廳里,院長(zhǎng)接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,只一會(huì)兒功夫沙發(fā)上就坐滿(mǎn)了老人,有的還站著。接著,我們幾個(gè)好伙伴就很高興地把準(zhǔn)備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后,我們依次給他們獻(xiàn)上了朗誦和合唱表演,還與他們合影留念……

  看到他們慈祥而微笑的面孔,聽(tīng)到他們感謝的話(huà)語(yǔ)和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,這就是因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂(lè),這就是幫助別人快樂(lè)自己。

幫助四年級(jí)作文14

  寒假的一天,爸媽要出去辦事,把我一個(gè)人仍家里一整天不放心,左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!正好趕上我這幾天休息。”爸媽交代我一定要聽(tīng)張阿姨的話(huà),說(shuō)完就匆匆地走了,我把書(shū)包背到張阿姨家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),中午張阿姨請(qǐng)我吃水餃,下午兩點(diǎn)多鐘,我正在看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》,突然感覺(jué)手腳冰涼,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我就問(wèn)張阿姨,張阿姨趕忙拿來(lái)溫度計(jì)插入我的腋下,又倒了一杯熱水給我喝,溫度量好的38度,有點(diǎn)燒。張阿姨趕忙帶我去醫(yī)院,路上張阿姨看我沒(méi)有力氣走路,背起我就往醫(yī)院走,我說(shuō):“張阿姨我能走!”但是張阿姨不肯把我放下來(lái)。我把頭貼在張阿姨的背上,頓時(shí)一股暖流涌遍全身,等到了醫(yī)院張阿姨累得滿(mǎn)頭大汗,我趕忙幫張阿姨擦干頭上的汗,“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨說(shuō):”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了,背起來(lái)能不累嗎!經(jīng)醫(yī)生一查是感冒引起的發(fā)燒,我打吊瓶時(shí)張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開(kāi)完藥往回家走的路上,我緊緊地依偎在張阿姨的背上,雖然冷風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮來(lái),但是我仍覺(jué)得心里熱乎乎的。

  到了家里天都黑了,張阿姨給我煮了稀粥,又給我煮了姜糖水讓我喝,晚上七點(diǎn)多了了爸媽才回來(lái)把我接回了家。

  本來(lái)是張阿姨的休息日,卻忙前忙后地照顧我了一天,都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰,”到了今天我才真正體會(huì)到了:“張阿姨不僅僅是我的鄰居,更像是我的親人。”

幫助四年級(jí)作文15

  自從我家搬到幫助時(shí)代,我家從普通時(shí)代搬到了幫助時(shí)代那天。鄰居就給我們送大米表示歡迎,結(jié)果我家都可以賣(mài)米了,一地都是米白花花的一片的米。我們苦笑不得,哭呢是因?yàn)槊讓?shí)在太太太多了,笑呢是因?yàn)槲覀兙涂梢允∠铝艘还P買(mǎi)10年米的巨款哦。(我們整樓所有的人,一共有10層,每家送一帶是什么慨念哦!)

  有一次,媽媽讓我去買(mǎi)雞蛋。我提了一個(gè)籃子,因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)走了一會(huì)兒,我非常的累,便把籃子放在了前面,靠在一棵大樹(shù)下睡著了。等我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)籃子里放了大大小小的錢(qián),大的有50元的,小的有1元的。為什么呢?原來(lái)他們把我當(dāng)成了窮苦家的孩子,是來(lái)大街要錢(qián)活命的。還有一次,我在大街上和好幾個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō),沒(méi)注意我不小心踩了一塊西瓜皮,摔了下去把好幾個(gè)同學(xué)一起拉了下去。這下可好了,我旁邊圍滿(mǎn)了人爭(zhēng)著來(lái)扶我們,個(gè)個(gè)都不讓。結(jié)果更都的人摔下去,更多的人去扶,我們好不容易站了起來(lái),鉆都鉆不出去。害地我因回家晚了被媽媽罵了一頓,唉!

  我們這因?yàn)槿藢?shí)在太好了,遇到強(qiáng)盜都是奇跡!還有的聽(tīng)到小偷,強(qiáng)盜,警察的覺(jué)得太怪了,因?yàn)檫@里跟本找不到這些人,甚至連這些詞都找不到。這不,我家打算搬家鄰居有送東西了,這回送的不是米而是油了,上回送的米還沒(méi)吃完呢!還有人送了一個(gè)超級(jí)大的電話(huà)。我們可怎么抬回去啊,唉!

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