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老師我想對你說四年級作文

時間:2021-10-19 15:36:14 四年級 我要投稿

老師我想對你說四年級作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師我想對你說四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對你說四年級作文(通用15篇)

老師我想對你說四年級作文1

  語文老師,你是一個和藹親切的好老師。你總會細心的教我們很多知識,很多做人的道理。

  你還是我們的班主任。你總是要為我們操心很多。經常有很多不聽話頑皮的男同學惹你生氣,讓你不高興。這是他們不好你應該嚴厲的批評他們。

  經常會聽你說關于你的孩子的事情。你把心思都花在我們身上了,所以沒時間照顧你的孩子。導致你的女兒不親近你。這些都是在你生氣的時候說的。我們不該老是讓你不高興,我們應該好好聽你話的。我是班長,沒有好好幫到你是我的不對。

  老師,我還想對你說。有些同學不是沒有聽你的話不背書,而是他們背的比較慢。我希望你不要那么嚴厲的批評他們,不要總讓他們留校背書背到很晚。他們的父母會擔心的。

  你是一個很負責的好老師,我們都喜歡你。

老師我想對你說四年級作文2

親愛的湯老師:

  您好!

  老師,您就像一根蠟燭,點燃自己,照亮我們;老師,您就像一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您就像一座通向知識海岸的長橋......老師,謝謝您!

  記得剛開始,我還不認識您,您說過您除了教我們班的語文,還有很多工作需要您,我們班只是您工作的一小部分;還說過您上課會講得比較快,要是一走神,就不知道您在講什么了。

  有一次,我和子垟上您的課時在講話,正巧被您看見了,于是,您叫我們站起來,但我們站起來后又在講,所以您把我們叫到前面蹲著聽您上課,實話實說,那是我第一次被叫到前面蹲; 湯老師,您叫我要督促子垟上課,但我卻連自己都管不好自己,跟子垟講話,對不起!

  老師,我知道我平時在學校并幫不上您,您最好的助手就是家碩,并不需要我;老師,您下午從來沒有一節課,我知道那是因為您很忙。老師,在這里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”

  老師,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁華似錦!

  老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:葉子馨

老師我想對你說四年級作文3

親愛的鄧老師:

  您好!

  我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

  我們即將小學畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

  在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很內疚,老師,對不起。

  在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

老師我想對你說四年級作文4

  初夏的風兒輕輕地吹來,陽光照著大地。這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情并不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,轉眼間已經六年了,這初夏也意味著我們即將離別了。每當我們犯嚴重錯誤時,每當我們闖下了大禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神刀子似的,射在同學們的身上,大家便羞愧的低下了頭!

  難忘的您為我們所做的事情呀!在上一學期鹽都區20xx年“ 開放周”活動,組織舉行的.活動“讀書匯報會”。您對我們說:“這次活動的目的主要是讓你們的家長來參觀學校里的教材設備?纯茨銈儗懙淖魑模私饽銈兊膶W習情況!”老師還說:“我們排練一些節目讓你們家長看一看比如說:朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……

  上個星期,您興匆匆地跑到教室里來向我們說: ” 今天早晨老師在網上查到江蘇省為了紀念建黨90周年特別舉辦了“中華誦,頌歌獻給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網上去!“去比作文競選大賽,我們聽了個個躍躍欲試,都想網上有名!

  祝您身體健康,萬事如意!

老師我想對你說四年級作文5

  臨近考試,我卻怎么也高興不起來,一肚子的苦惱,唉,真的不知道該從何說起呢?

  回憶起以前,我們班的課余生活可豐富了,足球啊,美術啊,音樂啊,大家的課余生活可豐富了。

  光陰似箭,一轉眼,我們又要考試了,我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節數學課,明天三節課文課,后天……我們頭疼,老師不怕。視力下降,老師顧不了,就怕我們考不好。一天只有幾節課的時間,漸漸地音樂課,美術課、科學課、體育課全部都讓路給了語文課、數學課、英語課。

  記得有一次活動課,同學們可來勁兒了,正當我們歡快地涌出教室的時候,班主任老師來了,嚴肅地說:“快考試了,還胡鬧,進去上課!鞍盐覀兒靡活D教育。同學們像當頭挨了一棒似的,同學們耷拉著腦袋往回走。班主任走進教室,“呯”的一聲把門關上,同學們只好沒精打彩地拿書。

  這一節課,老師講得口干舌燥,可我們卻身在曹營心在漢,我可以這樣說,這一節課,我什么也沒有聽進去。

  老師,我和同學們向您呼吁:“即使考試前夕,我們也需要豐富豐富多彩的課余生活!”

老師我想對你說四年級作文6

  從前我是一個膽怯的小女孩,我得內心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認為哭將是我的“解悶坊”。

  四年前,我來到了這座美麗的學校遇見了您。是您!把我的心靈滋潤,使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了;活潑了;愛說愛笑了。在您的鼓勵下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長大了!

  老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功!币部赡苣呀浲,但他卻深深印在我的心里。

  還有一次,同學們在外面站隊,你看見我的上衣扣沒有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子,他流露著您對我無限的關懷。

  敬愛的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長,吸取了你的養分,我們長大了而您卻憔悴了。此時此刻我想對您說:老師我現在已不是那個膽怯的小姑娘了,我現在敢舉手發言了;我敢上臺演講了;我敢與別人爭論問題了。這都是您的關心,老師您辛苦了!

老師我想對你說四年級作文7

  歲月匆匆,點點滴滴的往事在我心中沉浮。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母……這個人就是您——陳老師。

  記得有一次,我有幾道題不會,我想了很久也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,您看到了焦急的我,就走過來,輕聲問道:“曉珺,你怎么了呀?”我愁眉苦臉地說:“陳老師,我有幾道題怎么想都想不出來。”你聽了,就一道道講給我聽,直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師,謝謝您對我的耐心指導。

  記得有一次下課,我和同學在操場上玩游戲,突然,我不小心摔倒了,我坐在地上大哭了起來。這時您看到了。您走過來遞給我一張紙并關切地問我:“摔傷了嗎?”還把我抱起來。陳老師,謝謝您對我的關愛。

  還記得有一次,我作業不認真做,您知道了,就把我叫到辦公室,親切地對我說:“曉珺,以后要認真寫作業,不然你的學習成績就要退步了,和別人的差距也會越來越大的!”我聽了老師的話慚愧地低下頭,心里默默地向老師保證:以后我一定會好好完成作業,絕不會辜負老師的期望的!陳老師,謝謝您對我的教育。

  師生情,情義重,重如山。陳老師,謝謝你對我無微不至的關愛與呵護!

老師我想對你說四年級作文8

  老師在這漫長的四年里,您像辛勤的園丁一樣培育著我們。我們做錯了事,您不但沒有訓我們,還語重心長的教育我們,在您的教導下,我們漸漸長大了。

  記得有一次上語文課,您出了一道題。那時,我想了很長時間,想出了一個答案?晌也皇呛艽_定這個答案是不是對的,所以沒有舉手。您像是看出了我的心事,喊了我的名字,讓我回答這個問題。我把答案說了出來,您表揚了我。

  還有一次,我忘了做配套練習冊。到了學校,我十分緊張,額頭上豆大的汗珠落了下來。我正想補作業,突然,上課鈴聲響了起來,我就沒開始補。第一節正好是您的語文課。您好像早就知道了我的想法及心事,沒有講配套練習冊。上課時,我很緊張,因為我不知道應該怎么和您說。我抬頭一看,您正注視著我,仿佛在說:上課不要想別的,專心聽講。一看到您那嚴厲的目光,我就不想與上課無關的事了。一陣鈴聲響了起來,下課了。我快步走到您面前,對您說:“老師,我的配套練習冊沒做完!”您溫柔可親地對我說:“沒事,記得補上啊!”說完,您就走了。

  老師,謝謝您這四年對我們辛勤的培育。我想對您說:“您辛苦了!”

老師我想對你說四年級作文9

  老師,其實我有許多心里話想對你說,可我總找不到機會說,這天我就借這次習作的機會向你一吐而吧!

  老師,您對我們既慈祥又嚴肅,您對工作又那么認真,剛開始我以為你是只一個很嚴肅的老師不太愛說話。

  直到那天上午的第三節課上,您雖然點了我的名字但我就像沒聽見一樣,之后您讓我們讀《為中華之崛起而讀書》我們讀完之后您又對我們提了個問題:那個中國婦女的親人被誰用什么軋死了?“崔滋東!請你來回答!蔽乙幌伦訃樧×,“你說吧,說錯了沒關系的,要不你再默讀一遍好嗎?來同學們掌聲鼓勵!嘩!全班同學都響起了熱烈的掌聲,在您的鼓勵下,我鼓起勇氣先默讀了一遍大聲地說:“那個中國婦女的親人被洋人用汽車軋死了!蹦菚r我明白了您的您對我們的愛和關懷以及寬容。

  從那以后只要我一遇到困難您那天說的那句話就會浮此刻我的耳邊,老師是您讓我從一個中等生變成一個尖子生,老師是您一向在我身邊鼓勵我,支持我從未放下我,老師您對我的愛我不會忘記的,我不會辜負您的期望的,我必須會加油的。加油!耶!

老師我想對你說四年級作文10

  老師,轉眼間兩年就要過去了,在這兩年之間,無論是在學習上還是在其他方面,您對我無微的關心和照顧。記得五年級的時候,您一直說我不過夠樂觀。是您教會了我用樂觀的態度來對待人和事。您那愛的港灣總是溫暖著我。

  老師,我想對您說:您就像辛勤的園丁,澆灌著我們長大;您就像除草劑,把我的錯誤全部除去;您就像路旁的一盞盞高高的明燈,照亮我人生前進的道路;您就像童話世界里的白雪公主,用一顆善良的心對待我們。老師,您就像我的母親,指引我們走向美好的前程。在課堂上,您細心教導我們,在課下,您是我們聊知心話的好朋友。當我們遇到困難時,您總是陪我們渡過難關;當我們失敗時,您總是陪在我們身邊鼓勵我們。

  老師,還記得那件事嗎?一次,學校要舉行詩文朗誦比賽,那還是在五年級的時候,您每天陪我們排練,雖然到最后沒有得獎,但我還是感覺很開心。

  老師,還有半年我們就要分離,有時候我真希望您去初中教我們,可是我感覺應該不可能吧。我一定會把您教給我的道理記在心里,以后無論遇到什么事情,我都會用您的話語來激勵我。

  老師,最后我還想對您說;”快要過新年了,祝您在新的一年里財源廣進,萬事如意。”

老師我想對你說四年級作文11

  我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學生,在學校度過最后的小學生活。

  在學校并不會什么事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩,使我很苦惱。

  我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

  我想成為班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些,質量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。

  我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

  我喜歡畫畫,我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。

  很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風雨過后總會出現彩虹。

老師我想對你說四年級作文12

  老師我想對你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護下,我茁壯成長。

  有一次,我在上課的時候,感到肚子痛,老師走到我面前問我怎么了,我說:"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫院,經醫生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術,老師給我交了手術費,爸爸、媽媽趕來的時候,我已經脫離了危險,我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫院給我補課,直到我出院為止,有了老師的幫助,我的課程沒有落下,您不但在生活上關心我,還在學習上鼓勵我。

  記得有一次,我考試打了一百分,教師說:你最棒?墒怯幸淮慰荚,我卻打了60分,老師不但沒有責備我,而是鼓勵我說:失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵,我現在的學習成績現在一直很穩定。

  老師我想對你說:"有了您的鼓勵,我的成績才會慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,長成蒼天大樹,成為祖國的棟梁。

老師我想對你說四年級作文13

  老師,我們在一起相處了五年,而這個學期,我們就要分別了,我真是有點舍不得。

  我以前,從來沒有想過寫一本書,更別說出書了,可是自從上了一年級以后,我就一年出一本班級文集,我看著非常高興,我在您的引領之下,日記一次比一次寫得多,內容一次比一次豐富,出的書也一本比一本厚。

  我把這幾年了的書全部放在一起,它就像一個樓梯,一個比一個高,但我要謝謝您,您在我上四年級的時候,讓我出了一本個人文集,我看著這一本書,雖然它只有一厘米厚,但也讓我完成了一個心愿。

  當我們每一次寫作文的時候,您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看,比如梨花,我們的同學為了把文章寫好,還從地上撿了幾朵美麗的梨花,拿回家仔細觀察。

  您為了提高我們寫作水平,每個星期都至少讓我們寫兩篇日記,不過,我不覺得苦,我認為這對我們以后的學習有幫助。

  我想對您說:“我愛您,謝謝你陪我們度過了小學的美好時光,等我上了初中,我一定會回來看您!

老師我想對你說四年級作文14

  老師,我想對您說:"您教我們學習新課文時能不能再有意思一點呢?比如可以猜一些謎語,可以創造一個生字小火車的游戲,這樣,同學們不但學習了新課程,而且體會到了玩中學的樂趣,這樣不是很好嗎?

  老師,我想對您說:"您能不能讓我們多寫一篇日記,多寫一篇作文呢?也可以多寫一些童話故事,不過,您盡量少給我們寫題目,因為這樣不但可以提高同學的想象力,而且可以指導同學多寫日記,作文,還可以讓同學們回家后回憶今天做了什么不開心的事,有趣的事或傷心的事,這樣不是也很好嗎?

  老師,我想對您說:"當學生意外送來東西時,您能問清楚嗎?

  我想,您應該還記得山菊花的事嗎,關于老師,我想對你說作文300字。我從老家帶回的山菊花,送給您泡茶,您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食,稀里糊涂地還給了我,所以那袋山菊花可是費了我九牛二虎之力才送到您手中。

  老師,我想對你說:"謝謝您,謝謝您教給我們那么多知識。"

老師我想對你說四年級作文15

  老師,我想對你說:您辛苦了,因為我的過錯,讓你操心了,因為我的調皮習慣,讓您費心了,所以老師,謝謝您。

  老師,我想對你說:我也體力;我也有空間;我有娛樂?赡焯旖o我們布置天大的作業,那作業,像青藏高原一眼望不到頭,像雅魯藏布大峽谷深不可測,像這么多的作業,已經讓我們無可奈何了。

  老師,我想對你說:您是班主任,不要管我們管得太嚴,會讓我們覺得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業的時候,你都會說:“大糞還用屎來教。”我在想:“如果不用我教他,為什么還要讓我和他坐!

  老師,我想對您說:謝謝您,讓我們從無知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次,我因為和我的好朋友吵架,然后說了一些不該說的話,讓您聽見了,而您,不但沒有懲罰我,反而還安慰我,說:何鎵潔,我能理解你現在的心情,可是對朋友不能這樣,對好朋友更不能。所以老師,謝謝您的教誨。

  老師,我想對您說:感謝您把我們教得上識語文,下知數學,讓我們感受到,人間處處有真情,真情時時暖人心,所以我會把這句話牢記心中的。

  老師,我想對您說:您辛苦了。

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